時(shí)間一去不復(fù)返作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的時(shí)間一去不復(fù)返作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時(shí)間一去不復(fù)返作文1
珍貴的時(shí)光像流水一樣嘩啦啦東流，一去不復(fù)返了，時(shí)間十分寶貴。當(dāng)你生命快結(jié)束時(shí)你會(huì)嘆息，會(huì)傷心，還是高興。
時(shí)間是公正無私的，不管你是高官還是平民，不管你貧窮還是富有，它都一視同仁。我們失去的東西也許還可以找回來，手機(jī)壞了買一部新的，衣服舊了也可以再買一件新的，唯獨(dú)時(shí)間是一去不復(fù)返的，我們無法用金錢買一段時(shí)光重新來過。我們?cè)趻仐墪r(shí)間的時(shí)候，時(shí)間也拋棄了我們。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”就是說時(shí)間是寶貴的就算是用萬(wàn)兩黃金也難買到一寸的光陰?，F(xiàn)在，人們有錢可以買到世間的一切，卻無法買回時(shí)間，讓時(shí)光倒流。一個(gè)看重時(shí)間的人，會(huì)珍惜身邊的每一分每一秒，會(huì)把時(shí)間看的比金錢更珍貴。
美好的時(shí)光像花朵曾經(jīng)的美艷，一去不復(fù)返了。這是你會(huì)珍惜時(shí)間嗎？
年輕的時(shí)光像老人的青絲，一去不復(fù)返了。
斗轉(zhuǎn)星移，日出日落，時(shí)間像一個(gè)慈祥的老人，不慌不忙，不緊不慢的離開了我們，陽(yáng)光無法阻擋它，黑夜無法挽留它，仿佛誰(shuí)也改變不了時(shí)間的節(jié)奏。珍視時(shí)間的人，會(huì)在生活的百花園中收獲成功；漠視時(shí)間的人，得到的只能是聲聲嘆息。
當(dāng)花蕾在春風(fēng)中綻放，當(dāng)枝條在春光中吐綠，當(dāng)萬(wàn)物在夏日里獲得勃勃生機(jī)時(shí)，抑或當(dāng)我們從母親那里獲得生命的那一刻起，我們經(jīng)歷了天真浪漫的童年，又經(jīng)歷了十幾年的寒窗苦讀，再到我們出生社會(huì)，為生活而奔波，時(shí)間一直悄無生息的與我們一同走過，無論歡笑還是痛苦都無法挽留住它的腳步。時(shí)間用它鋒利的小刀，在人們的臉上雕刻著皺紋；時(shí)間用無形的手背捶打著我們的脊背，使我們一天天走向衰老。
逝者如斯乎。我們不能把時(shí)光留住，卻能讓自己的生命更充實(shí)，更有價(jià)值。珍視時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，就要把握時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒，把自己該做事情做好。
在這我忠心告誡你們珍惜時(shí)間，末無浪費(fèi)。
時(shí)間一去不復(fù)返作文2
城市的夜晚充滿了色彩。
夜晚的街道擠滿了車輛。
街上的人群很匆忙。
隨著時(shí)間的流逝，我們不知所措......也許這就是朱自清所說的:當(dāng)我洗臉時(shí)，時(shí)間從我的手指間流過。當(dāng)我洗手的時(shí)候，盆里的日子一天天地過去了。吃飯時(shí)，白天從飯碗里過去。他默默地走過他那雙冰冷的眼睛。時(shí)間不停地旋轉(zhuǎn)，不能減速，不能停止......幾點(diǎn)了？我不知道，但唯一讓我擔(dān)心的是時(shí)間帶我走遠(yuǎn)了，讓我獨(dú)自在昏暗的燈光下等待......歌曲“時(shí)間在哪里？”聽起來如此悲傷，以至于每一個(gè)字都觸動(dòng)了我的心弦，淚水悄悄地落下...
奶奶家的門什么時(shí)候這么短了？那個(gè)曾經(jīng)蹲在樹下戳螞蟻的小女孩呢？那個(gè)比洋娃娃高的小家伙怎么樣？正在背誦石井詩(shī)歌的小豆子在哪里？為什么你現(xiàn)在對(duì)自己熟悉卻不熟悉？爸爸的背是什么時(shí)候彎的？為什么我媽媽的眼角有魚尾紋？他們年輕的時(shí)候，什么時(shí)候變得越來越瘦越來越老了？事實(shí)證明，我們的成長(zhǎng)是以犧牲父母的青春為代價(jià)的。似乎時(shí)間像流水一樣帶走了過去。我很害怕，呆在時(shí)間的羅盤下......
沿著熟悉的小路漫步，樹枝上的鳥兒一遍又一遍地講著古老的故事，我不想聽它們。我只是默默地回憶，觸摸那些沒有發(fā)芽的柳枝，輕輕地觸摸它們，因?yàn)槲液ε翸oMo的下一秒會(huì)帶走這唯美的瞬間。時(shí)間，你真的那么善變嗎？我要反抗！但是攻擊有多軟呢？我不相信！但是物理常識(shí)不允許我質(zhì)疑和抗拒！
“門前的老樹發(fā)芽了，院子里的枯樹又開花了，它還保留了多少字，還藏了它的白發(fā)......”我記得耳邊有熟悉的音樂。我知道我不應(yīng)該被時(shí)間的去向所迷惑。我應(yīng)該把握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的美麗，以免讓時(shí)間流逝。
幾點(diǎn)了？我不再困惑。
時(shí)間一去不復(fù)返作文3
一眨眼的工夫，假期就過去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過去了。唉！這個(gè)問題對(duì)于我來說始終是個(gè)謎。
現(xiàn)在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時(shí)候開學(xué)。以前我總是盼望著周末的到來，可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步，永遠(yuǎn)不要到周末，因?yàn)橹苣ê懿磺樵傅貙懴逻@個(gè)日子）就要開學(xué)了。
期盼，對(duì)每個(gè)學(xué)期的新開始，都會(huì)持以希望去開始，但這過程以至結(jié)果，又會(huì)是什么樣？從你的過程就能看到。所以，我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。
郁悶。怕成績(jī)不好，家長(zhǎng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)€夠，學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)，這也就是兩面性的作用。
開學(xué)后會(huì)見到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事。是因?yàn)閷?duì)開學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開學(xué)后壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢？是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎？也許吧，開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水
一去不返。既來之，則安之嘛！
可是，面對(duì)一個(gè)新的開始，心中怎么可能會(huì)平靜的下來呢？有了新的開始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來對(duì)待將要
4年級(jí)了，時(shí)光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長(zhǎng)，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了，真好。
開學(xué)了，我要學(xué)習(xí)更多的東西，更多地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，一切既有趣又好玩，但是同時(shí)有好多作業(yè)，好多看不完的書。但是上學(xué)還是很好的，喜歡開學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩。
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧?kù)o的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂而簡(jiǎn)單的寒假生活，享受著，享受著，回味著，回味著。
時(shí)間一去不復(fù)返作文4
今天，我懷著激動(dòng)的心情讀了《匆匆》一文，我反復(fù)讀了好幾次，就是百讀不厭。文章一開頭就告訴我們：自然界中，許多生物沒有了又會(huì)再回來，可時(shí)間只要一過去，就永遠(yuǎn)也不復(fù)返。當(dāng)讀了第二自然段后，我想：大家可能都知道，朱自清是一個(gè)很有才的作家，他一生寫了許多佳作，可是，他卻還覺得自己虛度時(shí)光，不禁頭涔涔而淚潸潸。而我呢，我才是在真正的虛度自己的美好年華呢！當(dāng)我讀到“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去，吃飯時(shí)，日子從飯碗里過去”時(shí)，我進(jìn)入了深深的沉思：我不就是這樣的嗎？要說起我啊，我可是個(gè)地地道道的電視迷，我可愛看電視了，要只要是有了空閑的時(shí)間，我都會(huì)守在電視機(jī)旁津津有味地看著好看的電視節(jié)目，無論是誰(shuí)來找我玩，我都無動(dòng)于衷。我愛看卡通臺(tái)，卡通臺(tái)里有許多的少兒節(jié)目，可漸漸的，我養(yǎng)成了一種壞習(xí)慣，只要是電視節(jié)目我都看，什么《超級(jí)女聲》啊，《閃亮新主播》啊，都成了我必不可少的電視節(jié)目。
當(dāng)我讀到“我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？”時(shí)，才意識(shí)到時(shí)間的珍貴，生命的短站暫，是啊，這句話對(duì)極了，我們赤裸裸來到這世界，有赤裸裸回去，豈不是白白走了這一遭了，所以，我們?cè)谟猩旰煤谜湎r(shí)間，發(fā)奮學(xué)習(xí)，不要一事無成地死去。
讀了《匆匆》一文后我十分后悔，古人說得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”要問這世界上什么東西最珍貴，有些人會(huì)說：“當(dāng)然是金子了?！笨墒?，時(shí)間是用多少錢也買不到的，它不黃金還要珍貴??！
現(xiàn)在，我知錯(cuò)了，我多么希望時(shí)間可以倒流啊，那我一定會(huì)好好利用時(shí)間的，但是這是不可能的，現(xiàn)在開始，我必須把握好生命中的每一分每一秒，把它利用到自己的學(xué)習(xí)上，去多用點(diǎn)心，與時(shí)間賽跑，爭(zhēng)取走在時(shí)間前頭。
時(shí)間一去不復(fù)返作文5
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我就即將度過我的小學(xué)6年生活，在這6年里，我感受到了老師的對(duì)我滿懷的希望，還有對(duì)我那滿懷照顧，在我生病發(fā)燒的時(shí)候送我去醫(yī)院，老師真像是一位偉大的園丁?。≡谶@6年里，我也與同學(xué)們一起開心的玩耍過，在操場(chǎng)的草坪上盡情的奔跑著，撒歡著，一起玩老鷹捉小雞，或者一起玩捉迷藏……那時(shí)的美好時(shí)光，即將度過。
曾經(jīng)一年級(jí)懵懂的`我，如今已經(jīng)是一個(gè)懂事，能照顧父母的好孩子了，可我以前那份淘氣勁卻依然沒有消散而去，那股勁留在了我的心里，留在我的腦海里，記得曾經(jīng)吃完飯之后，老師便帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩，我們一個(gè)個(gè)有的踢足球，有的一個(gè)個(gè)打籃球，有的一個(gè)個(gè)玩著游戲，10分的快樂……老師就坐在旁邊的椅子上，靜靜看著我們的玩，但是，我好像注意到，老師原本眼神中的快樂，好像變成了一點(diǎn)點(diǎn)憂傷，我想：老師可能是想起了她以前的小學(xué)時(shí)光吧！偶爾，也會(huì)有同學(xué)坐下來跟老師一起談?wù)勑模菚r(shí)候我們是多么天真??！那時(shí)候我們是多么快活啊！那時(shí)候我們又是多么的可愛啊！
但，時(shí)間總是會(huì)流逝的。時(shí)間就像無情的箭，射中的每一個(gè)人，他的時(shí)間都會(huì)慢慢流逝掉，有人說時(shí)間是遙遙無期的，但在我們來說，我們覺得，時(shí)間是彈指之間的，是稍縱即逝的，或者又是白駒過隙的。我們一年又一年的長(zhǎng)大了，變得更懂事了，而我們有想過，老師也在為我們一年而一年的不厭其煩地為我們教導(dǎo)著，上次，我跟老師談話時(shí)，不經(jīng)意注意到老師那頭發(fā)，啊！老師原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，現(xiàn)在上面竟然有了一點(diǎn)點(diǎn)白發(fā)，我們太讓老師操心勞累了！我們的爸爸媽媽也在一年又一年的變老，爸爸的白發(fā)越來越多，媽媽的皺紋也越來越多，是啊，我們一年又一年的長(zhǎng)大了，但老師和父母卻一年又一年的變老了，這難道不是時(shí)間在作祟嗎？
時(shí)間啊，如果你能一去復(fù)返的話，那該多好??！可惜，這只是個(gè)夢(mèng)，在我腦海里深深浮現(xiàn)的夢(mèng)，時(shí)間總是會(huì)流逝的，人也會(huì)一年又一年的變老，這也是不可逆轉(zhuǎn)的，所以，我們一定要從現(xiàn)在開始，把握好自己的人生之路，不浪費(fèi)一分一秒，爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)著，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
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