不背時(shí)間的債作文14篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的不背時(shí)間的債作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

不背時(shí)間的債作文1

　　看著鐘表上時(shí)間一分一秒地劃過，你的心有沒有被刀子劃過的感覺，如果你體驗(yàn)過這種感覺，也就說明你也曾背過時(shí)間的“債”。

　　我是“懶”得出名的，不論是周末作業(yè)還是假期作業(yè)，我都非得“戰(zhàn)斗到最后一刻” ，然后匆匆趕至學(xué)校。聽著好友們的愉快假期或經(jīng)歷，我總是很后悔，心想那么多的寶貴時(shí)間都被我浪費(fèi)了，如果用作其他用途，也許相當(dāng)有價(jià)值的。于是心底暗下決心，珍惜每一秒，過的要充實(shí)。可是到頭來，一切還是都將重新上演。

　　可能是“債”背多了吧，我終于肯站起來償還了。

　　那是一次周日，我低頭看看時(shí)間，“呀，不好！還有半個(gè)小時(shí)就要上學(xué)了，我還有個(gè)小結(jié)沒寫呢！怎么辦哪？”我像只熱鍋上的螞蟻，在屋里踱來踱去，既恨自己，又無奈時(shí)光匆匆過。于是我懷著僥幸心理，欲蒙混過關(guān)。老師好像沒發(fā)現(xiàn)，我暗想。老師繞著教室走了一圈，當(dāng)他走到我旁邊時(shí)，我攥緊了筆，心里默默祈禱：“上帝，幫幫我！”我靜靜地觀察著老師的動(dòng)向，神經(jīng)的繃緊了，而老師也只是嘆息了一聲：“初三啦！”我不禁警醒：“是啊，初三了！”

　　窗外大雨狂暴，我佇步窗前，眺望著遠(yuǎn)方雨景，忽然發(fā)現(xiàn)河邊的那棵老白楊在雨中搖擺不定，起初我還擔(dān)心它是否會被刮倒，但很快我的憂慮便消除了。老白楊畢竟經(jīng)歷滄桑歲月，怎么會這么容易倒了。忽然，一道亮光劃過我的腦海。

　　白楊將它生命中的每一分每一秒都用來與大自然作斗爭，絲毫不曾懈怠。而我卻肆意揮霍時(shí)間，不思進(jìn)取，與白楊相比，我只能自慚形穢。

　　我默默地眺望雨景，白楊依舊挺立。雨漸漸停了，我的心境也漸漸歸于平靜。我是一名畢業(yè)班的學(xué)生了，還有不到半年時(shí)間就要面臨中考了，時(shí)間于我而言，更加寶貴，更加浪費(fèi)不得，我不能再背時(shí)間的“債”了。

　　我要償還這份債務(wù)。

不背時(shí)間的債作文2

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句耳熟能詳?shù)脑?，時(shí)刻陪在我們的身邊，但真正理解它的內(nèi)涵的能有幾人？真正能做到惜時(shí)如金的又有多少呢？

　　升入初三后，已不再像初一初二那樣輕松自在了，功課開始增多，課業(yè)開始加重，同學(xué)們也因此抱怨時(shí)間太少不夠用，于是，便以時(shí)間少為由將自己的學(xué)習(xí)任務(wù)今天推到明天，明天推到后天，這樣一推再推，學(xué)習(xí)的包袱已然越背越重，自己欠時(shí)間的“債”也已然越積越多，便每天都顯得手忙腳亂，毫無喘息的機(jī)會。這讓我的眼前一次又一次地出現(xiàn)寒號鳥因自己將筑巢時(shí)間一推再推，最終在凜冽的寒風(fēng)中凍死的悲慘畫面。

　　我們必須甩掉包袱，還清所欠時(shí)間的“債”，不要再讓寒號鳥的悲劇重現(xiàn)。同學(xué)們不免要問了：我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)這樣重，哪來的時(shí)間還欠時(shí)間的“債”？請聽魯迅先生的教誨：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要你肯擠，總是會有的?！痹俾狋斞赶壬慕虒?dǎo)：“我哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上的”。我們的許多時(shí)間都從手里白白溜走了，不賴別人，只怪自己，不信，你瞧：在自己望著窗外發(fā)呆時(shí)，時(shí)間已緩緩的從麻木的眼神中走過；在與同學(xué)高談闊論的時(shí)候，時(shí)間已從揚(yáng)動(dòng)的嘴角跳過；當(dāng)自己沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲或精彩的電視節(jié)目時(shí)，時(shí)間已飛快的從屏幕中閃過……不是時(shí)間不夠用，而是我們不懂的怎樣珍惜時(shí)間罷了。

　　我們只是驚羨于名人的輝煌成就，卻很少去關(guān)注他們成才成名的艱苦歷程。中國古代孫敬以頭懸梁，蘇秦以錐刺股的方法來使自己保持清醒，用更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，祖逖聞雞起舞、匡衡鑿壁偷光、孫康映雪……名人之所以是名人，是因?yàn)樗麄儠侠淼闹鋾r(shí)間，會從生活的“海綿”里擠出時(shí)間用于自己的學(xué)習(xí)和工作。

　　我們要還清時(shí)間的“債”同樣也要學(xué)會從“海綿’里擠出時(shí)間。比如說在上學(xué)的路上，與同學(xué)相互背誦檢查課文或單詞。把看電視玩游戲的時(shí)間擠出來用在學(xué)習(xí)和工作上。如果我們能夠從休息、娛樂的時(shí)間里再擠出一點(diǎn)學(xué)習(xí)的時(shí)間，相信我們一定不會再背上時(shí)間的“債”。

　　今日事，今日畢。如果明日復(fù)明日，那么明日何其多，我生待明日，那么萬事成蹉跎。所以要今天的事情今天完成。不要背時(shí)間的“債”。

不背時(shí)間的債作文3

　　時(shí)間是組成生命的水滴。命運(yùn)僅僅是結(jié)成的細(xì)網(wǎng)，一掙便斷。作學(xué)習(xí)為武器，化時(shí)間為金戈，必然能拼打下一片屬于自己的天地。甚至功名百世，永垂不朽。如果把虛無留給時(shí)間，不免會變的碌碌無為。

　　中國有位著名文學(xué)家——宋濂。他家境貧寒，但不為貧賤而不為。他曾腳踏步履，身穿薄衣行深山巨谷，大學(xué)之寒，足踏三尺。不為貧賤而屈服，成為一代宰相。

　　曠世變遷，幾千年后，又出現(xiàn)了魯迅，他小時(shí)上學(xué)時(shí)總認(rèn)為自己很早，誰知道“莫道君行早，更有早行。”于是魯迅面對這種情況，不動(dòng)聲色，毅然在書桌上刻下一個(gè)“早字”。雖未口露三分，卻在心中暗揣，必定要成為最早行人。于是，不管天寒地凍，大雪紛飛，他對自己立下的誓言從未違背。果不其然，因?yàn)樗摹霸纭弊?，?yàn)證了“笨鳥先飛早入林，功夫不負(fù)有心人”之俗語，成為一代文學(xué)巨匠。

　　宋濂的勤，魯迅的早，都成為婦孺皆知的佳話。還有全世界都知曉的大人物。海倫·凱勒便是其一。聽她一句話便讓人感悟頗深；把生命每一天當(dāng)作一生最后的一天。這的確讓我們對這位殘疾人感到驕傲。聽到這句話，讓人聯(lián)想到一個(gè)人——貝多芬?！拔乙笞∶\(yùn)咽喉?！边@兩人因?yàn)樽约翰荒芟癯Ｈ艘粯?，最終創(chuàng)造了奇跡。因?yàn)樗麄冏屑?xì)用了時(shí)間！這讓我們正常人對自己在生活中時(shí)間的浪費(fèi)而感到慚愧。

　　比爾·蓋茨曾說過一句話；“我要把生命看作是一間正在燃燒著的房子，而人能做到的只是從這間屋中救出些什么罷了?！逼鋵?shí)，人的時(shí)間何嘗不是一場火災(zāi)呢？只是一場即使用水也無法撲滅的火。生命時(shí)間在火焰中燃燒。用這些時(shí)間去做些什么吧！

　　時(shí)間是殘酷的，無情的，它可以盡情的剝奪我們。我們只有把時(shí)間用好，才能消弱它無情的面孔。在時(shí)間方面。我們?nèi)藘H僅只會欠時(shí)間的“債”而錢卻無法欠我們。“創(chuàng)造奇跡的人往往是被人公認(rèn)為不能創(chuàng)造奇跡的人。好好用時(shí)間吧，開辟出屬于自己的一片天地。