觸摸時(shí)間作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的觸摸時(shí)間作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

觸摸時(shí)間作文1

　　時(shí)間從指縫悄悄流走，默默地，不發(fā)出一點(diǎn)聲響；時(shí)間從發(fā)梢輕輕滑過，悠悠地，不被人所察覺；時(shí)間從身邊快步走過，靜靜地，直到歲月證明一切才停止被人們遺忘……

　　———題記

　　“嘻嘻，你輸定了！”“誰說的，看我的反擊！”隨著這些歡聲笑語我漸漸長大，如今的我已經(jīng)是一位11歲的大女孩了。在這些年我懂了許多，比如：珍惜時(shí)間。

　　在我9歲的時(shí)候我最疼我的外公離開了我們，那天我哭了，我哭得很大聲。理由只有一個(gè)我舍不得外公。我不相信那個(gè)一直疼我的、愛我的外公就這樣離開了我。那天晚上我在夢(mèng)里夢(mèng)見了外公……自從去世以后我一直都很后悔，因?yàn)樾r(shí)候的我因?yàn)檎{(diào)皮常常讓外公生氣，現(xiàn)在想起來我真的好后悔，如果時(shí)間可以倒流我一定不會(huì)這樣。

　　記得還有一次數(shù)學(xué)考試，我以為可以考很好所以沒有復(fù)習(xí)，一回到家寫完作業(yè)就看起了課外書，隨后就玩起了電腦。下午的大好時(shí)光就被我白白浪費(fèi)了。第二天到了第三節(jié)數(shù)學(xué)考試我頓時(shí)傻了眼，全部習(xí)題我都不太會(huì)做，看著同學(xué)們信心滿滿的答著題我的心頓時(shí)跌入了底谷。下了課就糊里糊涂交了卷。第二天分?jǐn)?shù)下來了，分?jǐn)?shù)是可怕的78分。看著這個(gè)分?jǐn)?shù)，我突然覺得天不再不那藍(lán)了，草也不那么綠了，世界都變得淡暗了。看著別的同學(xué)開心的樣子，我的心里有羨慕，但更多是后悔。

　　曇花一現(xiàn)/蜉蝣朝生暮死/都有過最美的一瞬/人的一生相對(duì)于萬物的永恒來說/卻不過彈指一瞬

　　無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。

觸摸時(shí)間作文2

　　時(shí)間是什么？以前我以為時(shí)間是空氣，只要抓住空氣，時(shí)間就會(huì)停留住。可我試著拿了許多氣球，里面裝滿很多空氣。可再大的氣球也不可以停留住時(shí)間。

　　“滴答滴答”鬧鐘在走，時(shí)間是聲音嗎？在空中跳走，我把鬧鐘毀了，能留住時(shí)間嗎？是不能的。時(shí)間來無影，去無蹤。

　　時(shí)間是什么？是從前，是現(xiàn)在，還是未來？時(shí)間，其實(shí)是隨處所在的。時(shí)間在我們眨眼的那一瞬間飄走。時(shí)間在我們走路時(shí)跳走。時(shí)間是聲音，時(shí)間是動(dòng)作，時(shí)間是物品，時(shí)間還是海綿里擠出的水。

　　時(shí)間是無聲無息的，我不知道它在哪里，我只知道它在哪里停留住。我知道，我每天都在觸摸著時(shí)間，我說的話都要經(jīng)過它的傳播才能讓別人聽到。我甚至每天都要觸摸著它。每天早晨，我隨時(shí)呼吸著新鮮的空氣，都是把它的身軀吸到肺里面。我每天時(shí)時(shí)刻刻都在與時(shí)間交流，它會(huì)說話，它借用樹葉的沙沙聲，借用水滴的落地聲……

　　我不知道，時(shí)間為什么不能為了人民而停留，讓別人更多的時(shí)間做更多事，使人們有更長久的生命存活下來。

　　時(shí)間，我是多么的想用雙手把你的調(diào)皮抓住，使你變得文靜，時(shí)間將會(huì)留下來慢慢地行走。時(shí)間，你是透明的，只有你才能改變?nèi)松臍q月。

觸摸時(shí)間作文3

　　在我成長的時(shí)光，就像一片大大的沙灘，每一個(gè)成長事跡就是每一個(gè)足跡。在許許多多的足跡中，有深有淺、有大有小。但是我該如何觸摸這些已逝的時(shí)間呢？

　　茫然時(shí)，好似眼前的道路彌漫著濃霧，不知道該如何走的時(shí)候，時(shí)鐘的滴答聲就時(shí)刻提醒我：時(shí)間已經(jīng)流去，時(shí)光不會(huì)重來，請(qǐng)好好珍惜。這時(shí)我就會(huì)找到方向，向未來前進(jìn)！

　　但時(shí)光匆匆流去，又該如何勸說他停下那匆匆的腳步。幼小的孩子天真的說：“時(shí)間叔叔一定是有事先走了。”回答是：啊，孩子，時(shí)間他是無情的，他不會(huì)停下腳步等你回首，等你追上。他只會(huì)無情的加大你的歲數(shù)；加深你的皺紋；加多你的白發(fā)啊！所以，我就該努力珍惜時(shí)間！

　　每一滴努力的汗水都在大聲的'、驕傲的對(duì)時(shí)間說：“我在珍惜你，我在認(rèn)真的使用你！”

　　每一個(gè)努力都是在觸摸時(shí)間，珍惜時(shí)間。我會(huì)努力去觸摸時(shí)間！

　　當(dāng)成功是，就會(huì)觸摸時(shí)間，告訴他：“我成功了，我并沒有白白浪費(fèi)你，是你的逝去讓我更珍惜你，你就是我的成功之母！”

　　我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，你珍惜那每一分每一秒，都是在觸摸時(shí)間，才不會(huì)讓他白白的逝去！

　　啊！時(shí)間，我一定會(huì)珍惜你，觸摸你，就算你不存在，也深深的存在我心中，烙印在我心中！即使你不在，我也可以感到你的存在！

觸摸時(shí)間作文4

　　時(shí)間過得飛逝，就如流水一般永往前進(jìn)而不會(huì)回頭。時(shí)間過的匆匆，不會(huì)為誰而停留。

　　—題記

　　光陰似箭，日月如梭。回首，我們的曾經(jīng)，我們那些已逝的歲月，仿佛還在昨天，而一切已經(jīng)走遠(yuǎn)，時(shí)光我們留不住，唯一留在我們心里的是那最美麗的回憶。時(shí)間，它摸不了，聽不了，聞不了，它總是悄然無息地從我們身邊走過，我們卻沒有察覺，等我們察覺時(shí)間去的匆匆時(shí)，時(shí)間永遠(yuǎn)也不會(huì)回來了，只有時(shí)間的流逝才使我們注意到時(shí)間。匆匆時(shí)間，請(qǐng)讓我觸摸你好嗎？我想牢牢地抓住你，用我的手籠罩你，不讓你溜走。

　　當(dāng)我拿起書本看書時(shí)，時(shí)間從我的書本過去，看電視的時(shí)候，日子從屏幕上溜過，做游戲的時(shí)候，日子隨笑聲飛逝，跑步的時(shí)候，日子則在腳步聲中悄然離去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去……

　　燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。我們的時(shí)間還有很多，以前我們錯(cuò)過了，我們?yōu)楹芜€不珍惜現(xiàn)在的時(shí)間呢，我們不能白白地來到這個(gè)世界。赤裸裸地來到這世界，轉(zhuǎn)眼間，難道也將赤裸裸地回去？

　　黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，立志奮發(fā)向上，只有這樣，回首往事才會(huì)無愧于心，只有這樣，才會(huì)在人生道路上取得一個(gè)又一個(gè)成功。

　　微風(fēng)輕指，夜涼如水。輕輕翻起相冊(cè)，被定格的時(shí)間一一浮現(xiàn)，是歲月成為永恒的畫面。