下課時間作文（精選6篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的下課時間作文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
下課時間作文1
叮咚！叮咚！下課鐘聲響了，老師才放下手中的粉筆，大家便急忙沖出教室，像被關了很久的小鳥一樣，迫不及待的飛出籠子，自由自在的徜徉于無邊無際的天空中。
操場上，許多同學在玩足球、籃球、羽毛球，我則喜歡和同伴們一起玩躲避球，因為躲避球既刺激又有趣，是我最愛的球類運動。記得有一次，一位同學不小心把球丟到校門外，大家急得像熱鍋上的螞蟻，所有的人都你望我我望你的不知所措，此時，保安伯伯露出和藹的笑容，徐徐的打開校門，我們好像找到救兵，趕緊跑出去撿球。還有一次，大伙兒正玩得興高采烈時，天空突然烏云密布，然后開始出現閃電，轟隆！轟隆！接著雷聲大作，不久便下起傾盆大雨，同學們紛紛跑進教室躲雨，卻都忘了球還丟在操場上，結果一位同學自告奮勇的下樓撿球，當然也就淋成落湯雞了。
俗語說：休息是為了走更長遠的路，下課十分鐘可以讓眼睛休息，讓頭腦暫時放松，以便下節課能更有精神，更專心聽課，如此才能有效率學習，快樂的成長。
下課時間作文2
下課前幾分鐘，同學們根本無心聽老師枯燥的演說，大家都靜靜的等待下課，向獅子看著獵物一般，靜靜的等待。
突然“當！”一聲，把我給嚇了一跳！難道是不法分子來襲？！還是比大地震還強的強大地震來了？！都不是，那是下課鐘聲，那個聲音彷彿有一種魔法，能讓原本死氣沉沉的教室馬上變得生氣勃勃的.，教室里的同學都互相談論著電玩游戲，大部分的人都去外頭玩，教室中的人所剩無幾，只剩下一些人再玩牌。下棋。罰寫。
下課時，我大部份都留在教室，下棋。玩牌。看書等因為現在得天氣熱的要死，所以不太適合到烈日當空的操場上玩，春。秋天比較合適。在以前的學校里，我都和我的好朋友去校園中跑跑跳跳，什么事都做的出來，例如我們常用一些容易找到的昆蟲來喂一只大型毛蜘蛛，不過自從有人被它咬傷后，老師就不準我們去找它了！
又“當！”一聲，這次而是“上課了！”，許多同學都悶悶不樂的回了教室，校園頓時安靜了下來，在那短短的十分鐘之內，可以做完那么多事，又可以放松一下，所以下課是不可缺少的，現在學生們都在等著下次下課的鐘聲在度響起。
下課時間作文3
美術課下課了，馬上接著就是科學課了，今天的科學課我的同桌和我都要帶一個煮熟的土豆和一個生的土豆，而我自己帶的是熟的土豆，因為今天早上睡過頭了，出門太匆忙而忘記帶土豆了，只能讓媽媽給我送過來了。
媽媽送來前我心生一計，還讓媽媽給我帶了辣椒面，因為我覺得實驗很簡單不會把土豆弄臟，所以我就讓媽媽給我帶辣椒面做完實驗后就可以把土豆吃了，媽媽送來時，送來的是兩個，我真的是高興極了！我看著兩個香噴噴的土豆直流口水，所以我說了一聲：“不吃白不吃”說著就把辣椒面撒在土豆上，咬了一口，“真香啊！”我撒了很多，就左一口右一口的吃起來，到了最后，那個土豆被我吃完了，我左找找右找找終于在桌箱里面找到了另一個土豆。
我正想把辣椒面撒另一個土豆上面，當時我想：要是吃了這個土豆科學實驗就沒戲了，我也要被科學老師罰站一節課了，算了還是不吃了。那時上帝好像讀懂了我的心，把上課鈴一敲“叮叮叮”上課鈴想了，我們又進入了課堂。
下課時間作文4
美術課下課了，馬上接著就是科學課了，今天的科學課我的同桌和我都要帶個煮熟的土豆和個生的土豆，而我自己帶的是熟的土豆，因為今天早上睡過頭了，出門太匆忙而忘記帶土豆了，只能讓媽媽給我送過來了。
媽媽送來前我心生計，還讓媽媽給我帶了辣椒面，因為我覺得實驗很簡單不會把土豆弄臟，所以我就讓媽媽給我帶辣椒面做完實驗后就可以把土豆吃了，媽媽送來時，送來的是兩個，我真的是高興極了！我看著兩個香噴噴的土豆直流口水，所以我說了聲：“不吃白不吃”說著就把辣椒面撒在土豆上，咬了口，“真香啊！”我撒了很多，就左口右口的吃起來，到了最后，那個土豆被我吃完了，我左找找右找找終于在桌箱里面找到了另個土豆。
我正想把辣椒面撒另個土豆上面，當時我想：要是吃了這個土豆科學實驗就沒戲了，我也要被科學老師罰站節課了，算了還是不吃了。那時上帝好像讀懂了我的心，把上課鈴敲“叮叮叮”上課鈴想了，我們又進入了課堂。
下課時間作文5
叮鈴鈴，下課時間到了，同學們像火箭一樣沖出教室。頓時，操場上成了歡樂的海洋。有的在玩拍球，有的在玩摸人，還有的在玩跳繩……，他們玩著各種各樣的游戲。
突然，小明的皮球撞到了小花的胳膊，小明急忙跑過去說：“對不起，我一定注意，以后再不會了。”小花摸著被撞疼的胳膊說：“沒關系。”接著，他們又玩了起來。這時，小晶走過來對小明說：“我也想跟你玩。”小明說：“好啊！”于是他們兩個你拍一下，我拍一下，玩得開心極了！“真棒！”小亮在夸獎正在跳繩的小紅，小紅說：“謝謝你的夸獎。”“你們在哪兒，你們在哪兒？”咦？誰在說話？哦，原來是小花在玩摸人游戲。“嘿，抓到你了，”小花說到。可是，剛換人，一陣急促的上課鈴聲響了，同學們馬上收起自己的玩具回到教室。
原來熱鬧的操場立刻平靜下來。
下課時間作文6
鐘聲響了以后，老師說：“好，現在下課。”大家一動也不動。
老師告訴大家：“下課時間，就是讓你們到外面去玩，去上廁所，吃東西，愛做什么，就做什么。”這聽起來真不賴！
糟糕的是，我對學校還不熟，根本不知道哪里有好玩的地方。全班的小朋友也都乖乖坐著，大概情況跟我一樣。
坐在我前面的小胖子忽然像想起了什么似的，從書包里拿出一包洋芋片來吃。隔一會兒，他又拿起水壺，他每節課下課都要倒一杯水來喝。其他的人都坐著發呆。我想，我明天也得帶包糖果什么的，否則下課時間那么長，怎么打發啊？
后來，終于有人發現，秋千、蹺蹺板是可以讓我們玩的，只要我們搶得到。不然，也可以在操場上玩“騎馬打仗”或“一二三木頭人”。現在，我們都認為下課時間太短了！
上課了，小胖子舉手說要上廁所，老師不高興地問：“剛才怎么不去？”下課時間那么寶貴，用來上廁所多可惜啊！
要削鉛筆、吃點心、排隊等蕩秋千、到合作社買簿子……下課要做的事太多了。我想，校長是不是把上下課的時間弄顛倒了……
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