珍惜時間作文2017
浪費自己的時間等于慢性自殺,浪費別人的時間等于謀財害命。下面小編整理了珍惜時間作文,希望對你有所幫助!
珍惜時間作文篇一
珍惜時間的名言警句 、詩句 、詞語聽得多了,可是還是不會珍惜時間,直到那一次我才知道時間過得多么快,才覺得時間不夠用,才懂得珍惜時間。
那時我還在小學,放國慶節假七天,作業留得不是很多。放假對于我來說就是解放,可以開開心心的玩了。第一天和同學出去玩,心想:反正還有明天,那點作業不是問題,就這樣直到假期的最后一天的下午,我有些著急,但是依然沒有寫。回來才知道作業這么多,開始后悔出去玩,不寫作業。已經沒有退路了,熬夜吧!
那時我才發現時間的速度,他似乎在狂奔,不停歇一分一秒,無奈。我開始害怕,害怕明天因為沒寫完作業被老師當眾批評,那樣真的很丟臉,而且還要受到批評。我不再想下去,開始拼命的寫作業,一科一科的都寫完了,已經深夜十二點了。
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眼睛不知不覺的合上了。
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早上,我被媽媽叫起來問話。”作業寫完了嗎?“我說:”寫完了。“媽媽眼嚴厲的說:”前幾天寫完了,昨晚不就可以好好睡覺了嗎!"我“嗯”了一聲。心想:我以后絕不會再這樣了。原來時間是如此的快,我以后一定要珍惜時間。
有時候想起這件事還會后悔,但經過這件事后。讓我懂得了珍惜時間,也讓我真正的理解了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”
人的一生,不知有多少個明天,不知有多少個下一分一秒,不知還有多少時間可以揮霍,但當你知道你沒有時間可以揮霍的時候已經晚了。或許,下一秒你就會離開這個世界,所以珍惜時間吧,讓你的生命在無形中多一分多一秒。
時間就像離弦的箭,一去不復返,如果你揮霍時間,那時間會快的讓你看不到它的影子。如果珍惜時間,他會變得很慢,讓你完成你的理想。
珍惜時間作文篇二
今天是星期五,下午五點半,我就要去上課了。看看表,已經快五點了,“啊,作業還沒有寫完呢!怎么辦,到五點半作業肯定寫不完了,哎,怎么辦呀?”我越想心里就越煩,坐在桌子前,手托著下巴,皺著眉頭,撅著嘴,心里想:“唉,要是能把以前浪費的時間全部拿到現在來用就好了!”我雖然知道這是不可能的,但我還是這樣想……“楊啟楠,你明明知道這是不可能的,那你還在這兒發什么呆呀!還不趕緊寫作業去!”這是什么聲音,“是誰在說話?”我向四周看了看,什么人也沒有,哦,原來是我的心聲!
正當我托著下巴繼續發呆,媽媽從廚房走出來說:“楊啟楠,發什么呆呢?怎么不寫作業?”我把這件事一五一十地告訴媽媽,媽媽坐下來,心平氣和地說:“楊啟楠,用其在寶貴的時間在這嘆息以前不曾珍惜的時間,到不如把現在的寶貴時間用在學習上,哪怕多記住一個新單詞,也比在這里嘆息,又浪費時間,讓以后更加后悔強吧!你還記得朱自清的《匆匆》嗎?:去的盡管去了,來的盡管來著;但去來的中間又怎樣的匆匆呢?楊啟楠,去的盡管去了,不必嘆息,但從現在開始,你應該學會珍惜每一分每一秒,別讓新來的日子的影兒在嘆息里閃過了……
“楊啟楠”——高月皓來叫我去上課了,我急忙收拾好東西,和高月皓一起出發,我一邊走一邊想:去的盡管去吧,我不會為你嘆息,來的盡管來吧,我會好好珍惜你……
同學們,正如朱自清先生寫的《匆匆》:燕子去了有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候。但我們的日子是一去不復返的。
我常常希望我能用“時光機”再會到過去,把以前的時間借來用一用,但我知道這是不可能的,所以我們應該珍惜每一分每一秒,讓以后雖乘著時光機但卻沒有可以拿來用的時間。
珍惜時間作文【擴展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的“半壁江山”,因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題,原因是考生要在同一環境下,作公平的競爭。審題,就是要對試題展現的所有內容作全面、準確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來,把題目的各種限制審清楚,明確要我寫什么,怎么寫,寫到什么程度,真正做到全面領會,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規定,凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見,審題的準確與否是作文成敗的關鍵因素。立意,就是要作者站在時代的高度,去觀察、認識生活,提煉主題,使主題體現時代的精神,既反映時代,也作用于時代,跳動時代的脈搏,推動著時代的前進。文章的“意”, 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產物,它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的.世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我,有些同學忽視了對文章思想傾向的把握,看問題不全面,觀點偏激,更有甚者由腐敗現象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明,言論自由,話說錯了不會追查什么政治問題,但作為未來社會的建設者,正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。
2、標題和段落標題是文章的眼睛,也是閱卷老師對文章的第一印象,特別是自擬題目寫作,閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說:“秧好一半谷,題好一半文”,可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題,文章寫好后也許是沒有時間寫標題,也許是忘了補寫標題。雖然評分規定無標題扣2分,但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗,將幾篇寫得較好的作文,按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷,其分數差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產生了一種心理距離,不知不覺便降低了分數等級。至于如何擬題,我覺得應做到這樣幾條:①確切。指符合文章內容,也指遣詞造句符合規范)。②精練。指標題字數恰當。③生動。指題目能體現出一種活力,具有可讀性,饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟,能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣,可以運用修辭擬題,可以引用俗語擬題,可以化用古語擬題,可以借用成語擬題,可以套用流行語擬題,也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等,考生可以根據自己的情況靈活運用。段落:考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文,我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然,越顯得你成熟老練。另外,要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目,把首句寫好,“眉清目秀”,整個段落都顯著精神。
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