初中生留住時(shí)間作文

　　留住時(shí)間

　　擁有回憶的人是富有的，擁有失敗與成功的人是富有的，擁有充實(shí)的靈魂的人是真正富有的……

　　我很贊同這句話，并不是因?yàn)檫@句話出自一個(gè)名字縮寫(xiě)是兩個(gè)背向相扣的“c”的人，而是這句話仿佛將我的心置于一個(gè)X光機(jī)上，讓我看到心中那單純的得透明的渴望——我想留住時(shí)間。

　　它使我明白，我想留住時(shí)間，因?yàn)槲蚁肓糇∥业耐辏糇∧嵌螣o(wú)憂無(wú)慮的時(shí)間，留住那些帶給我無(wú)限歡笑和無(wú)限憧憬的時(shí)間，留住那段使我靈魂富有的時(shí)間……

　　春天的`清晨，桃花清爽迷人的香味隨著柔軟的春風(fēng)撲進(jìn)鼻腔，身體中涌出一股神清氣爽之感，和小伙伴們共同采擷桃花瓣，玩起了春天的“打雪仗”;夏天的清晨，我們?cè)缭绲呐榔饋?lái)，在陣陣涼爽的晨風(fēng)中，搖起了漿，乘一葉扁舟，泛舟于碧綠的荷塘之中，采集清晨甘美的荷露，為長(zhǎng)輩泡一壺茶;秋天的下午，和伙伴們穿梭在金黃的麥田之中，風(fēng)陣陣地吹，稻子也隨之左右舞蹈，頭沉沉地低了下去，似乎在含羞地等待著明年的重生，田中玩耍的我們也與大人們同享著豐收的喜悅;冬天的晚上，一家人一起圍著火爐取暖，欣賞著窗外紛飛的大雪，談?wù)撝@場(chǎng)大雪是否能“瑞雪兆豐年”，心中因親情的無(wú)間和溫暖而生出的暖意，滿滿地溢了出來(lái)，笑聲和暖意蕩漾在整個(gè)家中……在學(xué)業(yè)越加繁忙的現(xiàn)在，我多么渴望能夠留住童年那無(wú)憂無(wú)慮、自由快樂(lè)的日子，那段快樂(lè)的時(shí)間是唯獨(dú)只有我才知道

　　留住童年

　　往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。童年的生活更像五彩繽紛的夢(mèng)，使人留戀，使人向往。那一樁樁、一件件有趣的往事，經(jīng)常像電影一樣在我的腦海里回放，讓人回味無(wú)窮。

　　記得我還很小的時(shí)候，每每和爸爸、媽媽走到步行街一家音像店，店里的店員都會(huì)迅速播放那些我十分熟悉的舞曲。當(dāng)舞曲響起時(shí)，我仿佛像就像注射了興奮劑一樣，頓時(shí)熱血澎湃，身體也不由自主地隨著音樂(lè)扭動(dòng)起來(lái)，立即從容而舞：我的動(dòng)作，一會(huì)兒像是俯身，又像是仰望;像是來(lái)、又像是往;一會(huì)兒像是飛翔，又像步行;像是佇立，又像斜傾……，我完全被耳邊的音樂(lè)陶醉了，雖然身邊有許多陌生人在駐足觀看，可我似乎一點(diǎn)都沒(méi)有留意他們的存在。隨著音樂(lè)的慢慢結(jié)束，我才能漸漸安靜下來(lái)，停止跳舞，小跑著回到爸爸、媽媽身邊。這時(shí)，我總能聽(tīng)到身邊響起眾人熱烈的掌聲和嘖嘖的贊嘆聲，我那一刻也久久沉浸在那無(wú)窮的幸福中……

　　隨著時(shí)間的流逝，我長(zhǎng)高了許多，并且從在幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光來(lái)到了在學(xué)校的幸福生活，漸漸步入高年級(jí)，那數(shù)不盡的作業(yè)讓人頓感寒氣逼人。小時(shí)候那無(wú)窮的幸福一下子從我身邊溜走了，取而代之的是痛苦的神情。每當(dāng)我看到小孩子在院子里快樂(lè)地玩耍，內(nèi)心升起的不僅是一種羨慕，更是一種嫉妒。

　　童年的生活是如此美好，童年的記憶是如此清晰，真希望能留住那些一去不復(fù)返的童年，做一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的天真小孩……

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