時(shí)間都去哪了高中作文大全
時(shí)間都去哪了高中作文篇一:時(shí)間都去哪了
人的一生,有太多的來不及:來不及享受生活,來不及看透人生,來不及和自己的家人說再見。這一切的一切,都是因?yàn)闀r(shí)光的飛快流逝,歲月的蒼茫流轉(zhuǎn),是沒有人可以阻止的。回顧過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就會(huì)驚嘆于時(shí)光流逝之飛快,更會(huì)疑惑于時(shí)間都去哪了的疑問中。
父母對(duì)子女的愛無可替代,他們把自己的一生的愛交給了子女,直到生命最后也不放心,那都是因?yàn)樽优畟兘械哪且宦暟謰尅_@不正應(yīng)了“一生把愛交給他,只為那一聲爸媽”嗎?確實(shí)是這樣,一個(gè)人,忙忙碌碌一輩子,不就為了這兩個(gè)字嗎;一個(gè)人,生兒養(yǎng)女一輩子,不就為了這兩個(gè)字嗎!是啊!從生兒養(yǎng)女到生命完結(jié),在這之間,人們滿腦子都是孩子哭了笑了。記得曾看到過這樣的一則故事:一個(gè)母親,對(duì)自己的兒子說:“等你考上大學(xué),媽媽就享福了”。后來,這個(gè)孩子沒有辜負(fù)媽媽對(duì)自己的期望,順利的考上了大學(xué)。可是母親又對(duì)他說;“等你結(jié)了婚,有了孩子,媽媽就享福了。”再后來,兒子成家立業(yè)了,而這時(shí)的母親,已經(jīng)從一個(gè)年輕貌美的姑娘變成了一個(gè)老態(tài)龍鐘的婆婆。他現(xiàn)在想讓自己的媽媽享福了,可當(dāng)他從幻想中反應(yīng)過來,母親已經(jīng)不在了的現(xiàn)實(shí)卻已擺在了他的面前,這使得他亂了陣腳。為什么這么快,母親的時(shí)間都去哪了?其實(shí),母親所有的時(shí)間都用在了兒子的身上,兒子從年幼無知的孩子到風(fēng)華正茂的大人,這期間一直都是母親在默默的為自己付出,而這些付出都伴隨著時(shí)光的飛逝,伴隨著歲月的流轉(zhuǎn),伴隨著母親的老去。別讓等待,成為遺憾,珍惜現(xiàn)在,人的一生并沒有彩排
同樣,時(shí)間對(duì)于我們青少年來說也是非常寶貴的,“少壯不努力,老大徒傷悲。”青春是多少人渴望的,然而又有多少人將青春肆意的揮霍,到頭來卻可笑的問自己“時(shí)間都去哪了?這個(gè)時(shí)候再去后悔就已經(jīng)晚了。那么,作為正值青春的我們,又應(yīng)該怎樣珍惜青春的美好時(shí)光呢?第一.應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想,追求積極向上的人生目標(biāo)。第二.要珍愛生命,要爭(zhēng)分奪秒的抓住今天,熱愛珍惜寶貴的今天。第三.勤奮學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),不斷完善自我,提升自身的生命價(jià)值。第四.從點(diǎn)滴小事做起,從現(xiàn)在做起,如:認(rèn)真對(duì)待每一堂課.每一次鍛煉.每一次活動(dòng),多做有益于他人.社會(huì)的事等。當(dāng)然,在做這些事時(shí),一定要安排好時(shí)間,不要再讓自己說出“時(shí)間都去哪了,”這句話了。
“時(shí)間都去哪了”對(duì)于所有人來說,正如歌中所唱“生兒養(yǎng)女一輩子.柴米油鹽半輩子”而對(duì)于有的人來說,他們的青春.他們的時(shí)間,卻都葬送在他們自己的手中了。但可惜的是,時(shí)間這種東西,一旦失去,就永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了。
時(shí)間都去哪了?其實(shí),時(shí)間就在自己手中,就看你如何去支配了,或許會(huì)用在別人身上;或許會(huì)用在自己的理想上;或許它會(huì)被揮霍。因此,我們應(yīng)珍惜時(shí)間,好好利用時(shí)間,讓時(shí)間的價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。
時(shí)間都去哪了高中作文篇二:時(shí)間都去哪了
唉!轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)六年級(jí)了,即將告別童年,我想,只有在這種時(shí)候,才會(huì)了解時(shí)間過得特別快。剛進(jìn)來的時(shí)候,認(rèn)為六年漫長(zhǎng)無比;六年級(jí)的時(shí)候,才知道小學(xué)時(shí)光有如白駒過隙,有時(shí)真想拜他為師,問他如何讓人覺得很快,有時(shí)卻又讓人覺得比蝸牛還慢;如何讓人年輕,又將如何老去;如何讓人成功;一夕之間又讓人失敗。
經(jīng)過時(shí)間老師的指導(dǎo),我才漸漸了解,原來,之所以我會(huì)覺得老師跑得一會(huì)兒快、一會(huì)兒慢,是因?yàn)槲也欢冒盐諏氋F的時(shí)間!如果你的生活過得很充實(shí),你并不會(huì)覺得老師的腳步很慢;可是當(dāng)你再回過頭來,回憶過去時(shí),你卻又會(huì)覺得老師的腳步健步如飛。我在猜想,這個(gè),大概就是因?yàn)樗寄畹木壒拾?
雖然,老師只肯告訴我第一個(gè)答案,不過,我想一個(gè),也就夠了,因?yàn)槿绾纬晒Γ驗(yàn)槭裁磿?huì)失敗的答案,就跟第一個(gè)問題一樣-如何利用時(shí)間!如果你好好利用,好好充實(shí)自己的學(xué)識(shí),那也許就會(huì)一步步接近成功;但相對(duì)的,如果你總是任時(shí)光匆匆流去,那就會(huì)一步步跌入失敗的深淵。
最后,我問了偉大的時(shí)間老師最后一個(gè)問題:為什么所有的生物,都會(huì)隨其的腳步而邁向死亡之路?老師不發(fā)一語的消失了,只聽到老師的聲音,在空中徘徊:如果沒有生命,那世界將會(huì)陷入一片寂靜;可是如果沒有死亡,又如何凸顯生命的價(jià)值?
原來,一切只是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)充滿意義的夢(mèng),直到現(xiàn)在,我還在持續(xù)思考那個(gè)問題。謝謝你,時(shí)間老師!
我們的時(shí)間都去哪了作文高一作文700字
一首《時(shí)間去哪了》令多少人感嘆。據(jù)說過一天的時(shí)間就像花掉了一百元,卻不知道都花到了什么地方,買了一些東西就變成了70、50、30、20然后一百元就沒影兒了。時(shí)間也一樣,可能看一會(huì)兒書,玩一會(huì)兒電腦,然后那一刻就成了過去。
我時(shí)常問自己,我的時(shí)間都去哪兒了,當(dāng)我望向書架上一排又一排的書本時(shí),我的時(shí)間可能匯集成了上進(jìn)。偶爾玩一會(huì)電腦,過了一兩個(gè)小時(shí),我嘆息,我的時(shí)間可能又花在了娛樂上。打開窗戶,多彩的世界,我的時(shí)間可能每天陪我走在草叢旁的'小道上,公園的湖邊,還有那噴泉
人生沒有NG,時(shí)刻都在倒計(jì)時(shí),一秒一秒,一分一分,一天一天,馬上,就會(huì)感嘆:我今天又浪費(fèi)了多少時(shí)間我譴責(zé)浪費(fèi)時(shí)間的人,從他們開始,時(shí)間就無意義,他們浪費(fèi)了時(shí)間,回頭時(shí)才懂得后悔,可他們正要回頭來珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的時(shí)間也花在了后悔上面。
時(shí)間也是有脾氣的,你不利用它做有用的事情,它就會(huì)無聲無息的離開你。
時(shí)間走得快,它帶走了許多,時(shí)不可及,日不可留,到最后,它會(huì)帶走所有,包括自己。
記得又一次,我學(xué)了一篇課文——《只有一分鐘》,這篇文章中的小男孩,早上多睡了一分鐘,一分鐘之后他醒了。洗漱好之后,剛趕到了公交站牌,就與公交車擦肩而過,他只好步行,到了學(xué)校,他遲到了二十分鐘。時(shí)間就是這樣,只要你隨隨便便浪費(fèi)了一分鐘,剩下等待你的只有手足無措。
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