描寫時間都去哪了的作文1
門前老樹長新芽院里枯木又開花半生存了好多話藏進(jìn)了滿頭白發(fā)記憶中的小腳丫肉嘟嘟的小嘴巴……

——題記
天空還是湛藍(lán)色的,頭頂偶爾掠過幾只小鳥,在天空中劃過一道美麗的弧線。我慵懶的站在太陽底下,允吸著新鮮的空氣,太陽的光芒似乎照滿了我身體的每個角落。最后再吸一次這空氣吧!因?yàn)槲乙厴I(yè)了。
中學(xué),多么陌生的詞語,像是大海的另一端,遙不可及。它卻瞬間朝我走來,該來的總要來,該走的也留不住,總應(yīng)該要面對的。
我不想畢業(yè)!小學(xué)就像母親的大手一樣,可以毫無顧忌的玩耍,那里摻雜著我許多美好的回憶。所有的同學(xué)都是那么天真、活潑,我要和他們一起成長。可是,命運(yùn)就像一陣風(fēng)硬生生的把我們吹散。那三年的時光沒有了這些同學(xué)們,我該怎么辦?難道真是一場考試就把我們拆散?時間去哪了?
時光帶走故事,歲月留下期盼。守望永恒,握住瞬間。今宵仙樂裊裊,星河燦燦;明朝清風(fēng)依依,長路漫漫。楊柳折枝,長亭更短亭;冰心入壺,征程亦歸程。天涯無情隔知己,海內(nèi)有意是比鄰。道一聲:“時間都去哪了?”
同學(xué)們!讓我們把握最后的時光,像以前那在玩耍吧!在齊聲呼喊:“時間都去哪了?”
時間都去哪了?
描寫時間都去哪了的作文2
“時間都去哪了,還沒好好感受年輕就老了……”隨著熟悉的旋律,周筆筆那優(yōu)美的歌聲贏得了大家的贊美,飄蕩在繁星滿天的夜空,讓人感到無比凄涼。
從小到大,時間與我們同在。一個人出生,就代表這時間中,又多了一個漂移的生命。一個人死去,也代表著一個生命完成了自己的使命。我小時候不聽話,很讓爸爸媽媽頭疼。他們怎么也拿我沒辦法,我也經(jīng)常吃“竹筍炒條肉,”假如我當(dāng)時珍惜時間的話,恐怕早就轉(zhuǎn)到名校了。
對醫(yī)生來說,時間就是生命。對學(xué)生來說,時間就是成績。對科學(xué)家來說,時間就是科學(xué)成果。假如一個人沒有時間,那他的生活就會亂七八糟。時間是上天的恩賜,要我們好好利用它。即使是過一輩子宅在家里玩電腦的生活,沒有了時間,游戲也會GameOver了。
照照鏡子,我再也不是從前的樣子了,我走過了小班、中班、大班、一、二年級,來到了三年級的殿堂。爸爸媽媽陪我走過了十年,他們也慢慢有了白發(fā)。
我希望大家能夠珍惜時間。珍惜時間,你將會獲得的更多。
描寫時間都去哪了的作文3
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,每當(dāng)在朗讀這句詩時,我都只是嘴上說說,卻不付諸行動,過了十二年的光陰,試問一句:“時間都去哪兒了?”
時間都去哪兒了?時間流逝在書本里的一字一行中,代表著時間溜走了一天又一天,我想抓住時間,讓它不再飛快地流逝,一次又一次的捕捉,卻只能抓到空氣,一次又一次的失敗,讓我知道,這一切,只是徒勞,乃是南柯一夢。
時間都去哪兒了?時間從嬰兒呱呱落地時的尖叫聲中過去了,讓懵懂無知的孩子逐漸成為了一個高大而堅強(qiáng)的成人,與此同時,時間也像一場雪,雪花落在父母的頭發(fā)上,使烏黑茂密的的頭發(fā)變成了如雪般的白發(fā),孩子長大了,而父母卻我越來越老了。
時間都去哪兒了?時間從電視機(jī)的屏幕前飛了過去,時間就這樣快速的飛逝了,而我們卻不知道它藏在何處?看電視、玩電腦、打飛機(jī)。這些事情無非是浪費(fèi)時間罷了,讓我們無法捕捉到它逃走的身影。
時間都去哪兒了?在朗朗的讀書中,在孩子的哭聲中,在父母的白發(fā)中……,時間變得無影無蹤,所有,我們必須要好好珍惜時間!
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