小學生課間好時光作文

　　課間好時光作文1

　　我們班級的課間的十分鐘總是豐富多彩，有滋有味的。最近我們班又流行起了扳手腕。

　　星期三下課時，我正在和別人聊天，忽然看見王昱恒和某人再扳手腕，我突然想到：“王昱恒看起來手無縛雞之力，可我從來沒有和他比較過力氣，他也很有可能是深藏不露，去跟他比比！”說到做到，我急忙跑過去，說：“王昱恒，我們來扳手腕吧！”王昱恒二話不說就答應了。

　　我們招呼了好多人來參加比賽。就這樣，一次“扳手腕擂臺賽”開始了。我當然先是擂主。王昱恒先來挑戰，我運足底氣，準備和這位“高手”一決高低。我們擺好姿勢，只聽王昱恒一聲大喊：“開始！”我用盡全力，瞬間，王昱恒就敗了。我想：“原來王昱恒真的這么沒力氣啊！”然后，我接連三次，把來挑戰擂主的“選手”打敗，勝利的喜悅沖昏了我的頭腦，我開始輕敵了。忽然，一個女生上來挑戰，我一看，原來是朱如菁，我想：“這個不自量力的朱如菁，看我不打她個落花流水！”我們再次擺好姿勢，“開始”我一開始沒用全力，可沒想到她的蠻力會這么大，一下就讓我敗了。

　　雖然這次我敗了，但這課間十分鐘真是可以讓我們在學習中徹徹底底地放松一次。

　　課間好時光作文2

　　隨著“叮鈴鈴”的下課聲，老師抱著一大摞書卷，頭也不回地走出教室，同學們看著老師走遠了，一個個像掙脫束縛的小鳥，都嘻嘻哈哈的笑著，鬧著，女生們三四個圍到一塊，嘻嘻哈哈的談論著，訴說著家庭的趣事，男生們則你追我鬧，好不快活。

　　“我出上聯，你們對下聯。”“調皮鬼”這次又不知道要出什么奇奇怪怪的問題，“上聯是，‘我愛的'人名花有主’，你們對下聯。”這可把我們難住了，大家你看我，我看你，都搖搖頭，表示不知道。“調皮鬼”卻捧腹大笑，一邊笑一邊說：“哈哈，你們猜不到了吧，那就讓我這個風流倜儻，才貌雙全，才高八斗，學富五車的‘智多星’來告訴你們吧，下聯就是‘愛我的人慘不忍睹’。哈哈哈······”聽完這個奇奇怪怪問題的奇奇怪怪的答案，都翻一個白眼說：“切……”這一點也不奇怪，因為班里最自戀的非她莫屬，我雙手捧著臉說：“上聯下聯都有了，就是還缺一個橫批，這樣吧，我來讓這副對聯更完整，橫批就是‘命苦’。”“哈哈哈。”這是——老師的笑聲，我們幾個都紅著臉，撓撓頭，“嘿嘿嘿”地傻笑

　　歡笑不斷，快樂不斷，美好的課間充滿了師生之間的歡聲笑語，課間好時光，看來不是徒有虛名吧。

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