美好的時(shí)光作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的美好的時(shí)光作文,希望對(duì)大家有所幫助。
美好的時(shí)光作文1
當(dāng)我看到日歷上有很多的紅色數(shù)字時(shí),我就會(huì)開(kāi)始焦急,如熱鍋上的螞蟻,因?yàn)椴恢酪诩依镞€是要出去消除疲勞?可是老師只會(huì)出堆積如山的作業(yè),所以假期都會(huì)被作業(yè)霸占,難道我都不能有一點(diǎn)自由的氣息嗎?
我覺(jué)得放暑假和法定假日很不一樣,只要是暑假,父母都會(huì)帶全家人出去旅行;但是只要是法定假日父母只會(huì)出很多的主意,如你功課寫(xiě)好了沒(méi)?你英語(yǔ)單字背好了沒(méi)?真是快把我變成噴火龍了!在家里過(guò)的單調(diào)又無(wú)色無(wú)味,讓我很遺憾,感覺(jué)真正的假期已被父母和老師拋到腦后,讓假期的味道慢慢變淡。
今年讓我最難忘的假期是在暑假,我參加一個(gè)夏令營(yíng),我和朋友一起坐火車(chē)環(huán)島。每當(dāng)想起這段回憶,就像吃不完的糖果一樣;但是只要是在寫(xiě)功課的假期,就只能幻想那出去玩的美好的味道。
假期接近尾聲,我好像浪費(fèi)了這段假期,跟我想像的假期差很多,就像天堂與地獄一樣,一個(gè)是美好的一個(gè)是悲慘的;但是可以增添很多知識(shí),也可以幫考試充電。可是我卻不想要這樣的假期。我想要有美好回憶的假期。
假期過(guò)完時(shí),我會(huì)在心里想這個(gè)假期就這樣嗎?我現(xiàn)在就像一個(gè)坐牢的犯人,只能看到這片美麗的天空。我是多么喜歡假期又多么恨假期的人,讓這一些美好的光陰飛走,我就像一只不能飛的鳥(niǎo),已經(jīng)忘了天有多高,真希望每個(gè)假期都能在外面悠閑地度過(guò)!
美好的時(shí)光作文2
這個(gè)暑假可以算是我初中的最后一個(gè)暑假了,我決定要好好玩兒一玩兒。
我一直想去大草原,體驗(yàn)一下風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的景象。可是,炎熱的天氣,還有那車(chē)旅的疲憊,讓我望而止步。
酷熱的夏天里,似乎抬一下眼皮都會(huì)出一身汗。每天呆在家里,這邊開(kāi)著空調(diào),那邊吹著電扇,手里再時(shí)不時(shí)地?fù)u上幾下紙扇,總算可以舒服些。老爸本來(lái)打算帶我旅游去的,天氣原因,只得作罷。呆在家里雖然涼快,但是整個(gè)假期就這樣也未免太無(wú)聊了,干點(diǎn)兒什么呢?
想來(lái)想去,在夏日里,大概沒(méi)有什么會(huì)比泡在游泳池里更舒服了。果然,這是個(gè)妙招,這個(gè)假期,順理成章地,我成了游泳館的常客。幾天過(guò)后,便可以去三米三的深水泳道了。老爸初次發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,嚇得臉色都變了,可我卻嘻嘻哈哈全不當(dāng)回事。我用各種各樣的泳姿顯示我的熟練與愜意。老爸喲,你不覺(jué)得女兒像海里的人魚(yú)嗎?
除了游泳,我也和家里的狗一起玩兒,體形龐大的它更像是我的朋友。有時(shí)候走累了想騎在它身上,可它倒好,一點(diǎn)面子不給就爬在地上。
這個(gè)暑假,我沒(méi)看到名山大川,也沒(méi)拜訪(fǎng)名勝古跡。但卻特殊得讓我覺(jué)得很滿(mǎn)足。我好像有點(diǎn)兒明白“平平淡淡才是真”的幸福了。
原來(lái),平淡的生活才是真,而快樂(lè),往往藏在平平淡淡的真實(shí)中。
美好的時(shí)光作文3
我和另一位課代表意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性,便一起下去找語(yǔ)文老師給我們上最后一課。可是,那個(gè)課代表卻說(shuō):班主任和9班的語(yǔ)文老師來(lái)了,快回班!我又和那個(gè)課代表回到教室,我倆邊進(jìn)教室邊說(shuō):班主任和新語(yǔ)文老師來(lái)了,快念書(shū)!
教室里寂靜了一會(huì)兒后,又響起了朗朗的讀書(shū)聲。就在這時(shí),班主任進(jìn)來(lái)了,說(shuō):以后,語(yǔ)文課就由809班的語(yǔ)文老師——李慧鵬老師代上,情大家以熱烈的掌聲歡迎我們的新語(yǔ)文老師!
大課間的時(shí)候,我在走廊上發(fā)現(xiàn)了正走向校長(zhǎng)辦公室的閆培老師,這是我什么都不顧了就沖了下去,截住了閆老師的去路。劈頭蓋臉就是一句:你太沒(méi)良心了,為什么你不教我們了?沒(méi)什么不給我們上‘最后一課’?為什么要將我們拋棄?我們哪里做錯(cuò)了?您要這樣對(duì)我們說(shuō)著,淚水便溢滿(mǎn)了我的眼睛。閆老師看著我充滿(mǎn)淚水的眼睛無(wú)奈地向我說(shuō)明了一切,并讓我先穩(wěn)定其他同學(xué)的情緒。
回到教室,我將閆老師的話(huà)代個(gè)了大家。說(shuō)完班里頓時(shí)躁動(dòng)起來(lái)。一位同學(xué)說(shuō):他還說(shuō)801班的作文評(píng)改不允許任何人退出,他就先退出了,真不守諾言!就是就是,你們還記得元旦座談會(huì)我們送給閆老師的新年禮物嗎?他老師接受了咱們的禮物卻又把咱們拋棄,我不答應(yīng)。還有一位同學(xué)說(shuō):他為什么做逃兵,還說(shuō)要陪伴咱們升入九年級(jí),說(shuō)話(huà)真不算數(shù)。對(duì)了張瀟逸,你既然是語(yǔ)文課代表,就讓咱以前的閆老師再來(lái)一趟吧!我聽(tīng)后,無(wú)語(yǔ)。
美好的時(shí)光作文4
令我最難忘的是第五天的采訪(fǎng),早上七點(diǎn)半,我們集體集合去吃早餐,吃完早餐后,我們便前往天泰滑雪場(chǎng)進(jìn)行采訪(fǎng)。因?yàn)槲覀冞@次的任務(wù)是采訪(fǎng),而且為我們的安全著想,所以我們沒(méi)有滑雪,滑雪場(chǎng)的阿姨告訴了我們一些關(guān)于滑雪場(chǎng)的知識(shí),我們也對(duì)阿姨進(jìn)行了采訪(fǎng),隨后嘗試做了雪圈,雪圈的樣子像游泳使用的救生圈,只不過(guò)它的底部被包住了,我們可以坐在里面從上面往下滑,只要我們抓緊它的把手就不會(huì)有危險(xiǎn),開(kāi)始的時(shí)候,我很緊張,害怕滑下去后會(huì)剎不住車(chē),但看見(jiàn)其他同學(xué)都安全的滑下去了,我便也跟著滑下去了,沒(méi)想到不但沒(méi)有危險(xiǎn),而且十分刺激。下去容易上來(lái)難,下去的時(shí)候不費(fèi)吹灰之力,但上來(lái)時(shí)卻要使出吃奶的勁來(lái),不但自己要走上那個(gè)大上坡,而且還要拉著雪圈,要知道,這是多么難得一件事啊!
下午,我們?nèi)タ戳税l(fā)電的風(fēng)車(chē),熟悉這一方面的叔叔也給我們講了一些關(guān)于發(fā)電風(fēng)車(chē)的知識(shí),我們也同樣對(duì)叔叔進(jìn)行了采訪(fǎng),對(duì)發(fā)電風(fēng)車(chē)進(jìn)行了參觀。
這短短不到一天的時(shí)間,我們獲得了許多收獲,對(duì)滑雪場(chǎng)和發(fā)電風(fēng)車(chē)都有了更加深刻的印象。
二月一日下午,我們吃完午飯便坐車(chē)回到了青島,這次的旅程是快樂(lè)而又難忘的,它讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),懂得了很多道理,同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了自立、自利。
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