假如時光倒流
假如時光倒流1
光陰似箭,日月如梭。不知不覺我就長大了,假如時光可以倒流,我一定要回去做很多很多事情。
很多事情都是擁有的時候不知道珍惜,只有當失去的時候,才會感到它的珍貴。可是,到了這個時候一切都太晚了,因為世上沒有后悔藥吃。
假如時光可以倒流,在讀小學的時候,我一定要好好學習,不跟一群無所事事的人玩,也不跟著他們去玩游戲。因為跟著他們,讓我失去了太多太多,讓我的成績下降,導致現在成績還是很差很差的,老師經常批評我說,你的基礎很差,就是因為小學沒學好,我現在真的很后悔。整天跟著一群不愛學習的小伙伴一天到晚在校園里晃悠悠的,上課也不認真聽講,老師布置的作業也不按時完成,有時甚至還抄別人的作業。老師批評我時,我就把它當作耳邊風,一點也不知道老師是為了我好,還依舊我行我素地跟著小伙伴玩。
每一次的考試,我都是班上最差的那一個,我一點也不求上進,認為,有了小伙伴我就擁有了一切,因為他們給我帶來了很多的樂趣,在學習上我覺得是枯燥乏味的。
現在上了初中,我才發覺學習的重要性,現在好后悔那時不認真學習,可是現在一切都晚了,如果要想補救,一定要付出很大很大的努力。
假如時光可以倒流,我一定會好好珍惜擁有的一切事情。
假如時光倒流2
六年的小學生活即將過去,我本應該高高興興的,可是不知怎么的,我竟希望時光可以倒流,重新過著充滿歡聲笑語的小學時光。
時光倒流后,我會認認真真的上課聽講、做作業。該玩的時候拼命玩,該學的時候認真學;我會聽爸爸媽媽的話,不近距離站在電視機跟前看電視、不再躺在床上看書,這樣我就不會在四年級就戴上沉重的眼鏡了;最重要的是我將變得更加開朗,認真搞好人際關系,和班上所有人成為好朋友,并且積極參加班上的活動,為班級爭光!
假如時光倒流,我還會向父母提出建議,讓他們平時多分點家務給我做,我可不希望將來上大學后連襪子都不會洗;我不會再把垃圾到處亂扔,不會再把書房和臥室弄得跟豬圈一樣。我將學會整理好自己的房間。至于玩呢,我是不會放棄我最喜愛的漫畫和游戲的,但是我不會再偷偷去買漫畫和游戲卡,惹媽媽生氣。我會努力和爸爸媽媽講道理,讓他們同意我買漫畫和打游戲。同時,我會更加熱愛打乒乓球和羽毛球,把身體鍛煉得更好!
假如時光倒流的話,我希望父母少給我報幾個補習班,這樣我就有更充足的時間看課外書和府外活動了。
過去的時光已經溜走,無法再來,但是我要珍惜現在,在將來我不再后悔時光的流逝!
假如時光倒流3
假如我會克隆,那該多好!
我會克隆出一大堆的錢,先把我家欠別人家的錢給全部還清,再拿一些錢去幫助一些失去父母親的孤兒,家里窮,殘疾的人,再捐錢給紅十字會,這樣,別人感到快樂自己也開心。他們也有錢了,我還要帶著同學,親人,老師一起到世界有名的地方去游玩,去嘗盡天下美食。我還要用錢幫父母買一套非常大的洋房,補品,化妝品,衣服,讓他們享享福,不要在辛苦的掙錢了,好好的休息休息。
如果我會克隆,我會將大地上的樹木克隆的越來越多,要讓每個小區,村子,每座城市都被綠色籠罩著,這樣大家就不怕風沙了,還可以凈化空氣,提供木材了,小鳥們也都有屬于自己的家了,小兔再也不怕天上的老雕了,噢!對了,那無邊無際。荒涼而又寂寞的沙漠上,沒有人居住,我也要用先進的克隆技術,在沙漠上出許許多多的奇花異草和巨傘般的樹木,頓時,那里綠樹成蔭,百花吐艷,又有許多人民到那里去居住了,大地上一片綠色,充滿著綠色。這綠色的種子我還要撒到國外去,讓我們的地球村變得更加美麗。
由于人們不保護野生動物,亂捕亂殺,所以野生動物非常的少,有的甚至已經滅絕了,我要克隆出許多野生動物,讓我們的朋友重回大自然。
如果我會克隆,那就好了!
假如時光倒流4
高二和高三的班主任,我們習慣親切地稱之為“端姐”和“合兄”,取其姓名里的單字。端姐上個月完婚,一群人到她宿舍里去的時候,她便欣喜地讓我們看新拍的結婚照。依然是光彩照人,一臉甜蜜。我們央求她要發喜糖給我們吃不然就賴著不走。師生見面,免不了噓寒問暖一番寒暄,熱熱鬧鬧,羨煞旁人。
與老師的會面,從最初在空曠的操場上一直到鳳起樓的辦公室里,到后來端姐的宿舍,最后停留在吃飯的“盛豐燒鵝”。吃飯的時候拼了好幾張桌子。男生也學會很紳士地幫女生夾菜,倒茶,這群曾經瘋瘋癲癲總給班里制造笑聲的幼稚男終于也長大了。看著放假歸來的大家,我這個老班長竟也會生出許多感慨,畢竟已然各自離散。去年的現在,我們也曾經相濡以沫著為了各自的大學艱澀攀登。班里的排名讓許多人關注,提心吊膽,互相鼓勵或者互相較勁,都已經遁入歲月的深處,曾為回憶時無法繞開的情節。許多人聯系不上或者臨時有事無法相聚。現在才知道,能夠最后聚到一起的這些同學,多么不易。
合兄看到我們歸來,欣喜之情溢于言表。我們中間的這些人,每個人和老師之間都有著或長或短的故事。這是屬于彼此,不能說的秘密。
假如時光倒流5
假如時光倒流,我會回到四年級的那些科學課。
那時我對科學沒有太大興趣,總在課上搗亂。老師姓潘,是個學識淵博、非常和氣的老師,比起其他班的老師,她要好得多,可惜現在已經去別的學校了。現在的科學老師是個不受歡迎的老師,整天就一個表情一一兇巴巴的,只要一生氣,就一節課都講紀律。
假如能回到以前,我會認真學習,在上課不講話,不讓老師為我操心。我會努力將科學學好,漸漸讓老師對我刮目相看。如果可以的話,我會讓老師留下來,讓她不要轉到別的學校。假如她問我為什么:“你怎么知道我要轉到另一個學校?”我會回答:“我是未來的我,并不是現在的我,我不希望你離開我們!如果你想和我們在一起的話,那就相信我!”
可惜這些都是我的幻想,如果我能真的實現夢想的話,現在又可以和潘老師一起學習了。
她曾經對我的好我一定會好好珍惜的。
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