你好，舊時光作文15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的你好，舊時光作文，希望能夠幫助到大家。

你好，舊時光作文1

　　你好，舊時光。 舊時光，我很好。 那些零零落落丟在那里的你，你們，還好嗎?過了那么久，我回來了。 如今再次回到這片土地，懷著“我愛這片土”的情懷重新回到你的懷抱。這里的一切，還好嗎? 盤山公路如龍一般蜿蜒而上，歲月的流刷，路面留下了寥寥痕跡，那是淺淺的傷痕。那些咯磕的碎石“高山，是你耐不住太陽的熱而揮下的豆大汗滴嗎?”如果是那樣，現已經日曬雨淋的你是否變得堅強些了呢? 在那頂峰可以遙望的饅頭山，那么多年過去了，是否想念那個站在最遠最高處一心想要征服你的小女孩呢?我長達了!被相機對準的你不可以羞射，要給我最壯闊的豪氣。離開了那么久，你是否又增添了幾個像我曾迷戀你一樣的孩子? 依舊在這季節綻放的樹莓?！癶ello!”曾經歷盡千難萬險爬上陡壁，只為采摘你。現怎會來到這往來喧鬧的路邊?是不忍再有小孩為尋你擦傷而移居還是已繁衍了后代? 走過那天熟悉的小路，憑著記憶去找尋那條小河。那條充滿笑聲的小河。不自覺的，近了。小時候的那些如洪水般涌了出來。一條河，三個人，兩個杯具。

　　某個夏天，兩個小孩瑤、佳被弟弟維拉著來抓蝦，維一直忙乎。兩個小孩一旁蹲著聊天。不乖的他竟趁不注意穿著球鞋跑進水里。為逃一劫，只得脫下交給太陽公公。等到干時卻發生意外。因蹲太久的瑤剛站起便直接暈倒。她沒事，只是維被壓到了水中，全身濕透，還有那可憐的鞋……。三個人傻傻的笑咯著。 過那座橋便看見了老家，還是一樣的模樣。那房，只是歲月流逝變得莊嚴些了;那塊地，如往年一樣藤繞桿而上;那山，竹子還是一樣的綠，一樣的堅守著這座山。屋旁的小溪水也不停的奔跑著…… 進屋，習慣性的抬頭。大堂上的燕巢沒了，殘留些許的白色粘物。現已剩下，不見燕歸。明年春至，它們是否尋的回呢? 這里的一切，安好。縱使發生微妙的變化，記憶仍完存。“那些老去的時光，你好嗎?”爬上山坡。聽聲音回旋。

你好，舊時光作文2

　　時光巷子里，用一朵花開的時間相遇。在我最美的青春歲月里，我想用最美的姿態遇見你們。

　　那年，炎熱的盛夏，知了在樹上叫個不停，仿佛注定了我們彼此的相遇。初來乍到的我站在門口，猶豫著到底該不該進去。你們看到了我十分熱情的把我拉進班級里，逐一介紹，有說有笑。漸漸地，我也打開了話匣子與你們融合為一個集體。或許是那一個舉動，讓我感覺到心里的一股暖流，暖的甜的。

　　運動會拔河的場景，還是那么清晰的印在我的腦海里，我們吶喊助威，加油歡呼，當裁判員念出獲得團體第一名是我們時，我們雖表面裝出一副毫不在乎的樣子，其實內心都樂成一朵花兒，喜滋滋地，甜在我們每一個人的心頭。

　　時光巷子里的我們慢慢的長大，時間卻悄悄的溜走。是否記得那時稚嫩面龐的我們小手拉著小手圍坐在一起唱著歌嬉游戲？是否記得每次書法老師下課時背后總會多出一枚膠帶，可當問誰做時，只是沉默不語，低頭暗笑？是否記得書桌里的漫畫書，還沒來得及借給下一個同學？墻角里那個破舊不堪的足球，不知被足球踢中的女孩是否已經原諒了那些頑皮的男孩子們？

　　青春號列車就這樣承載了六年的歡聲笑語，開到了終點。廣播里終于響起了列車員甜美的聲音：“親愛的旅客朋友們，您所乘坐的T青春號列車達到終點，請拿好您的物品準備下車，下車前請回頭看一看，那些與您乘坐這趟列車其他旅客的臉龐，請記住他們，因為在這里，我們共同在這趟列車上留下了六年最美好的回憶…”

　　此時，陽光照射在湖面上，反射出粼粼色彩的波光，懶懶的思維，我倚在青青的草坪上，抬頭仰望那蔚藍的天空，讀著席慕蓉的《青春》。

　　遂翻開那發黃的扉頁，命運將它裝訂得板為拙劣，含著淚我一讀在讀，卻不得不承認青春是一本太倉促的書。

你好，舊時光作文3

　　不知道時光究竟流逝了多少，它悄然寂靜地從時針之間的縫隙中逃逸。

　　已經忘記了我們出生的日子，忘記了每天的日期，忘記了我們到底是誰？

　　我知道時間不能循回。舊時光就像是被遺忘的那個角落上，厚厚的積塵。只要輕輕地一吹，便漫天飛舞，如同碎裂的玻璃，就算再把它牢牢的粘合，也不能恢復到原本的模樣。那斑駁的傷痕，無論如何都會使生活變質。但是為何有人說，在我們統統都入土為安的一萬年之后，我們所經歷的一切都將歷史重演？或許如此吧，誰知道呢？倘若那是真的，雖那人那事猶存，可那物何在？一眼萬年，人是物非。時光究竟不能循回。

　　我是一個健忘的孩子。沒錯，我終究是孩子。一個不喑世事的沒有夢想的孩子。時光總是殘忍的摧殘，讓記憶漸漸地淡出腦海，可為什么我總能逾越時間那么一點點，提早將他們驅逐出境？

　　一

　　張愛玲說：青春是一襲華美的袍，爬滿了虱子。

　　只能記起那星星點點，初一兵慌馬亂的晚自修，班長站在臺階上扯破嗓子地大吼安靜，惹得鄰班的老師探頭過來的一陣白眼。在蟬鳴的夏夜，諾大的操場打照著昏黃的燈光，深深淺淺地映照在高低不平的墻體上，人們是否在迎合夏天熱辣的愛意，總能在響鈴好久之后，仍會看見三三兩兩勾肩搭背的學生，在黑暗與光明之間暢行無阻，最終漸漸的泯滅在光線所不及的陰暗中。

　　二

　　刺眼的晨光，驚醒了睡夢中的人。我告別了初一，那是我最純白的時光。然而，如今一夜無眠。我放飛了十四歲風箏，站在了十五歲的始端，謹慎的走著眼下這條崎嶇嶙峋的路。我害怕甚至更多的是恐懼，恐懼某一天因為馬虎而失足摔下這個噬骨陰暗的無底深淵。

　　我不懂得如何預測未來，我并不清楚這條路上究竟有多少驚濤駭浪，，亦或許在這個艱難的轉角之后，迎接我的是否會是平坦無礙的大道。我必將走下去。

　　收拾起沿路碎裂的記憶，將他們深埋地下。在時光充分的灌溉下，待到某一日我經歷千難萬險，終于跨越巔峰之時，它們必將遍地繁花。而我，終將有勇氣去欣賞那春華秋實，去面對那繁華之中，褪色的過往：

　　你好！舊時光。