【薦】相處的時(shí)光作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的相處的時(shí)光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
相處的時(shí)光作文1
將日歷一頁頁地往回翻，翻到我和你相遇的那一天，翻到我和你一起走過的點(diǎn)滴。如果時(shí)間可以倒流，我愿意回到從前——那些和你一起的時(shí)日!
前排，一個(gè)女孩回過頭來，嫣然一笑，簡練的自我介紹之后，你看著我的眼睛，伸出了手：“以后，我們就是朋友了!”我驚詫地抬起頭，你恬靜的笑意溢滿眼角，幾縷小碎發(fā)淡淡的落在耳邊，一股暖流涌上了我的心頭，我略帶遲疑地接上你的手，溫度從對(duì)面?zhèn)鱽恚讣馍弦彩悄懔粝碌臍庀ⅰＴ诤L(fēng)凜冽的冬日，你的笑、你的熱情卻像一束暖陽透進(jìn)了我的心扉，兩顆稚嫩的心從此注定貼緊。
回憶如潮水般在腦海中翻滾，你對(duì)我的關(guān)懷再一次讓我感動(dòng)不已。
記得那一次，因?yàn)樽鳂I(yè)不認(rèn)真遭到老師的嚴(yán)厲批評(píng)，我感到受了很大的傷害而一直耿耿于懷，幾天時(shí)間都是一蹶不振，脾氣也更暴躁了。我的天空在那一刻好像變成了灰色，似乎什么人都和我過不去，任何東西都礙手礙腳，臉上也沒有絲毫快樂的光芒在閃爍。這時(shí)，是你輕聲慢步地走來，套在我耳邊，關(guān)切地問：“沒事吧，不過沒關(guān)系，我會(huì)在你身旁陪你的。”我把頭埋在臂彎里，對(duì)你視而不見，對(duì)你的話充耳不聞。你又蹲下身：“怎么了嘛，傷心什么，這種事一會(huì)兒就會(huì)過去啊，你只要改正不就好了……”我一把推開你，大吵大叫：“管你什么事，又不是你挨罵，你虛情假意什么啊，少來這一套!”我看到你的眼里有淚光在閃動(dòng)，你呆立在原地，沒多久之后就走了，但我卻依稀聽見你抽動(dòng)鼻頭的聲音，我后悔了，卻又不想去道歉，于是坐在原地，一言不發(fā)地看著地面，想象得出你有多傷心。
但就在我打算去和你說話的時(shí)候，你又來了。同樣的，像陽光一樣的笑;同樣的，關(guān)切的話語，讓我的天空撥云見日，讓我后悔萬分卻又感動(dòng)不已。
是你，顧穎，是你在我成功時(shí)為我喝彩，在我失敗時(shí)給我鼓勵(lì)，在我失落時(shí)為我加油，你用笑為我支起一片晴空，我一定會(huì)永遠(yuǎn)珍惜和你在一起的回憶!
相處的時(shí)光作文2
朋友是這個(gè)世上最美好的詞語，它意味著在你孤單時(shí)有一雙握緊你的手，它意味著在你快樂時(shí)有一個(gè)無比真誠的擁抱……有一個(gè)朋友難得，而有一份維持了十年之久甚至更長的友誼更是難能可貴。
我們認(rèn)識(shí)得很早，那時(shí)我們還不知道什么叫友誼，只記得在我擺弄玩具時(shí)你會(huì)遞來一塊糖果，吃飯時(shí)你會(huì)推過來一碗湯……那種溫暖的感覺，除了父母，是你帶給我的。
時(shí)光流逝，那是純真的小學(xué)時(shí)代，你低我一個(gè)年級(jí)，各自在班級(jí)里有自己的朋友圈，因?yàn)槟昙o(jì)小，那幾年，我們彼此聯(lián)系很少。漸漸長大，我們又相聚在合唱團(tuán)，一起聊天，一起吃飯，你還是會(huì)像原來那樣遞給我一碗湯，雖然彼此間斷了幾年，卻感覺內(nèi)心還是把對(duì)方當(dāng)成好朋友，盡管有時(shí)也不免會(huì)產(chǎn)生一些小隔閡。
后來，我初中，你小學(xué)六年級(jí)。那一年里，周圍有很少的陪伴，只有零零星星的小學(xué)同學(xué)在我身旁，沒有你。于是我獨(dú)自面對(duì)了好多艱難，我想，或許我們也會(huì)漸漸疏遠(yuǎn)，于是，眼眶濕潤了。
“這一年來好想你啊!”升上初中的你一見面，就給了我一個(gè)大大的擁抱，那一刻我的心墻怦然倒下。原本以為漫長的時(shí)光會(huì)隔開你我的距離，那滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移都比不過人心變得快，然而這一刻我才發(fā)現(xiàn)，那些回憶并不是年少的天真，而是真摯的友誼，這友誼如紅酒，越久越香醇……
冬天總是那么冷，我們一起裹著圍巾，走在校園的小路上，你拉著我的手，我向你傾訴我的經(jīng)歷，你告訴我你的故事。如今我們已不會(huì)因?yàn)槟昙?jí)的差距而產(chǎn)生隔閡，仿佛你我都融入彼此的生命，關(guān)心溫暖著對(duì)方，各自的事情就如親身經(jīng)歷，能夠感同身受。我怕黑暗，晚自修后，你總是會(huì)等到我放學(xué)，把你的手套分我一只，然后送我回家。每當(dāng)我看著你的眼眸，心中所有的不愉快都蕩然無存了，我知道，你亦然。
我不能肯定我們是否能永遠(yuǎn)一起，以后的日子那么長，世事多變，但是我相信，不變的是我們的友誼——“快樂時(shí)候你不用分心想起我∕難過時(shí)請(qǐng)一定聯(lián)絡(luò)我∕讓我分享你的苦∕帶走你的憂愁∕我覺得這樣也算擁有……”
相處的時(shí)光作文3
那年梅花，不知遺落在誰的墻垣下，老了青磚，濕了黛瓦。
當(dāng)天地?fù)Q上了銀裝，冬季就這樣款款地走來了，帶來了風(fēng)，帶來了雪，帶來了一季的梅花香。每到這時(shí)，我就會(huì)走進(jìn)那片梅花林，見朵朵梅花傲放于冰雪之中，嬌羞地輕撫衣袖半遮面。嗅著清淡素雅的花香，回憶以往……
每個(gè)冬天，我都會(huì)回老家過年，那兒有溫暖的燈光，可口的飯菜，還有您——我親愛的姥姥。媽媽每每把車停靠在路邊，我就會(huì)迫不及待地下車，奔跑著，甜甜地喊一聲“姥姥”，既而撲進(jìn)您溫暖又寬廣的懷抱。
在那個(gè)沒有落雪的冬季，我的心兒像這光禿禿的大地，寂寞沮喪，您拉著我的小手，說等會(huì)兒要帶我去看一場特別的雪，頓時(shí)來了興致，拉著您，笑得像成熟的石榴。公路盤旋，繞過幾個(gè)山頭，我真的看到了“雪”，一朵一朵，綴在枝頭，發(fā)出淡淡的香。仿佛不勝?zèng)鲲L(fēng)，嬌羞地輕撫衣袖半遮面。
“姥姥，那是雪花嗎？”我傻傻地問。“傻孩子，那是梅花，是冷冬中的天使。”姥姥用溫暖的眼光看著我，那是一種熱情的鼓勵(lì)，一種默默地期待。“不求百花爭艷，只做梅花便好，要像梅花一樣?jì)善G，更要像梅花一樣謙遜。”當(dāng)時(shí)的我并不明白姥姥為什么會(huì)跟我說這些，只是似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，姥姥把手伸向枝頭，摘下最艷麗的那朵梅花，別在我的發(fā)梢，讓花香永遠(yuǎn)伴我前行。
每年冬季，我都會(huì)在那片梅花林間逗留，細(xì)細(xì)品味兒時(shí)的那一幕幕。
歲月匆匆若夢，僅是一轉(zhuǎn)身，一回眸，便物是人非，像一聲驚雷搖晃樹梢，梅花便一夜敗落。從此再也沒有人為我折一枝寒梅，再也沒有人用溫暖的`眼光看著我，對(duì)我說“不求百花爭艷，只做梅花便好”。
那年梅花，不知遺落在誰的墻垣下，老了青磚，濕了黛瓦，暗淡了一個(gè)少女芬芳的心。
每年的冬季，我依舊會(huì)去那片梅花林里，因?yàn)槲覉?jiān)信，姥姥會(huì)化作最艷麗的那朵梅花，用滿身芳香重演那暗香浮動(dòng)的清澈時(shí)光。然后輕輕在我耳旁吐露“不求百花爭艷，只做梅花便好。”
與姥姥的梅花林相處的十多年時(shí)光里，我感受了世間所擁有的一種美好，如今，您雖然不在我身旁，但是，您的那片梅花林與您的教導(dǎo)，將會(huì)擁有伴我前行。
梅花深處，梅花香……
相處的時(shí)光作文4
時(shí)間，無情的卷走了歲月年華，將最美好的記憶也卷入了這永不停息的漩渦，但是，與羅老師相處的時(shí)光，卻從未被帶走，依舊那么清晰，沒有任何水霧的縈繞。
父母不在身邊，但幸運(yùn)的光芒似乎想要照亮這片陰暗的幽谷，與羅老師相處的日子里，正是在悄悄的將和煦的陽光灑在心扉。
那次體育課上完，馬上又要跑操，從小體質(zhì)就不太好的我在還么有跑之前就雙唇發(fā)白，眼前出現(xiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的光暈，視線也開始模糊起來，額頭的冷汗開始向下匍匐前行，隨后，雙腿開始發(fā)抖，感覺雙腿已無力支撐自己快要崩塌的身體，不得已，想彎下腰緩解一下，但是不一會(huì)，眩暈的感覺如潮水般涌來，一浪高于一浪。
最終，想用拉肚子的借口來逃離這次跑操，看到羅老師在旁邊，就前去要紙巾。
當(dāng)羅老師看到我雙唇時(shí)，似乎發(fā)現(xiàn)了我的難受，問清楚了緣由，便將我扶向了醫(yī)務(wù)室。當(dāng)醫(yī)務(wù)人員給我檢查并且泡糖水時(shí)，因?yàn)樗珷C，羅老師就用棉花簽沾著糖水在我干燥的嘴唇上涂抹，當(dāng)時(shí)，心就如這杯水一樣的熱，只不過這水是愈來愈涼，而我的心卻是愈來愈熱，仿佛回到了以前母親在我病床旁照看我時(shí)的溫暖。
不一會(huì)，眼前變得清晰起來，腿也有了氣力，便回到了教室，以為這事也就這么結(jié)束了，可不知羅老師找到了我，在得知我的父母的情況后，邀請(qǐng)我去她家，她給我做雞吃。
這又不禁讓我想起了母親在我嘴饞時(shí)給我煲雞湯的情景，往日的情景在那時(shí)一下子就蹦跳出來，在記憶的屏幕中閃現(xiàn)著，重復(fù)播放著，試圖再次溫暖那顆冰涼而麻木的心。
由于周末的補(bǔ)習(xí)繁多，我只能拒絕，但是一日，羅老師拿著一盒紅糖遞給了我，說是廠子里產(chǎn)的，比超市中的要好得多，我氣血不足，需要多補(bǔ)一補(bǔ)，此時(shí)此刻，羅老師的一席話，觸動(dòng)了我那根久久未動(dòng)的弦。
其實(shí)，與羅老師相處的時(shí)光，就像是在沙灘之上沐浴著溫暖的陽光，有時(shí)又會(huì)有一層浪花濺起，帶來涼爽與歡樂。
相處的時(shí)光作文5
“什么？”媽媽捧著手中的那個(gè)粉紅色鑲邊的手機(jī)，好似觸電一般從沙發(fā)上彈起，發(fā)出從沒有過的懷疑與不敢相信的一聲驚嘆。
聞聲大步走向客廳的我，看到了母親那黯淡的宛如一朽在寒風(fēng)中的空無一葉的朽木，目光呆滯地站在那里若有所思。這是怎么了？出什么事了！
“你舅舅家的那只‘CoCo’突然死了……”這一訊息如一道驚雷讓我一時(shí)呆住了，好長時(shí)間都緩不過勁兒來。
CoCo是去年舅舅剛領(lǐng)養(yǎng)的一只小狗，它可不是一般的狗，而是一只邊境牧羊犬。原本工作失意的舅舅有了CoCo的陪伴，心情逐漸好起來，顯得可神氣哩！
記得CoCo全身毛發(fā)黑白相間，油亮光滑，壯實(shí)的身體，有神的炯炯雙眼。它光站著不動(dòng)，就能讓人感受到它有那么一股威風(fēng)凜凜的汪星人風(fēng)采。
怎么，它說走就走了呢？難道只有靈魂才能回到它們的故鄉(xiāng)——汪星球嗎？
CoCo與我的互動(dòng)雖不算多，記得我們一回到老家門口，它先是用它響亮清脆的女高音激動(dòng)不已地叫幾聲，熱情地迎接著我們地到來；接近它時(shí)，它又用那停不下來的白尾巴左一下右一下地掃著我們的雙腿，那種癢癢的奇怪感覺直往心里鉆；接下來的時(shí)光里，它總是很聽我的話，圍著我跑前跑后，真像我的一位技藝高強(qiáng)，忠實(shí)可靠的貼身衛(wèi)士……但它常常被我無情地忽略，每次出去玩也很少帶它，但此時(shí)，怎么就感到這么難受呢？
舅舅先后發(fā)來家人曾經(jīng)與CoCo朝夕相處的許多視頻，才逐漸喚醒了我沉睡的記憶。原來那個(gè)漫長的夏天，那個(gè)開心地暑假，就是它陪我們一起度過。
去小河邊玩水，有它。只見它吸吮著清涼河水時(shí)的快活樣。看它駐足河邊與自己的倒影追逐相樂的憨態(tài)樣，時(shí)不時(shí)跑進(jìn)清涼的河水里打滾兒，洗個(gè)涼水澡，在河提嫩綠的草草叢中打滾兒，滾了一身泥也毫不在乎的頑皮樣，那傻傻的，憨態(tài)可掬的樣子一遍遍一幕幕地在腦海里回放。
相反的是，此時(shí)視頻里的笑聲卻讓我感到心中陣陣陣隱痛。原來，它短暫的一生中曾經(jīng)帶給我們無數(shù)歡笑。此時(shí)我心中悠然感覺，下次回鄉(xiāng)的心情一定很失落。再也見不到那只調(diào)皮搗蛋的討厭鬼了，再也聽不到它的歡迎聲了，因?yàn)樗c我們無情地永別了。
原來，與它相處的時(shí)光是那么快樂，那么難忘。
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