下午總令人覺得有些昏昏欲睡，但是聰明的老師總是恰如時(shí)機(jī)地推出考試絕招，讓你不敢有絲毫的松懈。大家都只好沉默地拿出筆，收起書，等待試卷像臨風(fēng)的樹葉一樣，一張張飄落到自己的桌子上。

　　清晨五點(diǎn)鬧鐘響起，不得不準(zhǔn)時(shí)起床，雖然心里不滿，卻只能默默的將帳全部記在鬧鐘的身上。

　　在老媽的眼皮底下快速地吞完早餐：一杯牛奶、兩個(gè)煎雞蛋、一個(gè)蘋果、一片面包。趕緊將昨晚復(fù)習(xí)太晚而未及收拾的書本文具一股腦地塞進(jìn)背包，然后拎起這幾十斤的輜重跨上單車就奔。

　　“慢點(diǎn)！小心點(diǎn)！”好心的路人善意地提醒，我回過頭來瀟灑的甩甩頭發(fā)，告訴他們：“這就是高三的速度！”

　　學(xué)校用心良苦地把高三教室安排在教學(xué)樓的最高層，眼保健操，免做；課間操，免做。我們享受著接二連三的“特權(quán)”。

　　早晨，太陽也竭力地最先把溫暖的光芒涂滿高三的教室，吻在每個(gè)人的臉上，每個(gè)人的臉都似乎帶著笑容。

　　鈴聲在高三幾乎是多余的，上課鈴周期性地輪番響起，老師們毫不吝惜自己的注意力，他們旁若無人地講，全神貫注的講，難得有一次課間休息，即使下課，恐怕也沒人站起來走出教室，最多不過是前后左右隨便聊聊天什么的。

　　下午總令人覺得有些昏昏欲睡，但是聰明的老師總是恰如時(shí)機(jī)地推出考試絕招，讓你不敢有絲毫的松懈。大家都只好沉默地拿出筆，收起書，等待試卷像臨風(fēng)的樹葉一樣，一張張飄落到自己的桌子上。

　　“時(shí)間到了，交卷吧！”老師抬抬表，用商量的口吻輕聲問道。往講臺(tái)上遞過自己的那一份，然后輕松地拍拍手，教室里郁悶的空氣一下子煙消云散。

　　吃過晚飯，迎著干凈的晚風(fēng)去上自習(xí)，身邊有行人悠閑地散步，或有一些小孩子結(jié)隊(duì)嬉鬧的身影和笑聲，只有我一個(gè)人在匆匆的急行。

　　天色義無反顧地濃重起來，到學(xué)校已是華燈初上的時(shí)分，靜靜地穿行在被夜擁入懷中的大操場，聽自己輕緩的腳步聲，一種奇怪的情緒悄悄地蔓延，我突然覺得自己是個(gè)陌生的人，在這個(gè)陌生的地方尋著陌生的信念。

　　兩個(gè)小時(shí)的晚自習(xí)會(huì)很快地結(jié)束。走出教學(xué)樓，操場已滿滿地盛著月光，回望樓頂那一排孤燈，恍若隔世。騎車，回家。嘗盡繁華落盡的滋味后，在燈火美麗闌珊處，找到了家。

　　高三的日子，正在日復(fù)一日著，我們像負(fù)重的螞蟻，馱著笨重的大米蹣跚而行……