貧困生助學(xué)金申請書（精選7篇）

　　在一步步向前發(fā)展的社會中，申請書使用的次數(shù)愈發(fā)增長，不同的使用場景有不同的申請書。你還在為寫申請書而苦惱嗎？以下是小編幫大家整理的貧困生助學(xué)金申請書（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　貧困生助學(xué)金申請書1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是xxx職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)教育01班的xxx?，F(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向?qū)W校申請貧困助學(xué)金。

　　我來自xxx市合江縣的一個偏僻農(nóng)村。我的就家中有4個人，父親，母親，弟弟和我。我的父母親在家靠務(wù)農(nóng)為生，且父親在我幼年時因事故腰受了傷，根本無法做重活，在農(nóng)余之時靠打小零工來維持家中的生活，但收入很不穩(wěn)定；母親也在因為弟弟還在讀幼兒園而無法做別的事。大學(xué)的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難，父母無力支付我的學(xué)費，我的入學(xué)學(xué)費都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

　　我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我知道單憑我的力量是不夠的，我要靠自己的行動來證明，也希望得到學(xué)校的幫助。

　　在校期間，我會以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則；在學(xué)生利益的面前，我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。

　　我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生，我有我自己的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”，‘窮且益堅”，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力??！

　　因此希望能夠得到學(xué)校的補助，緩解一點經(jīng)濟(jì)壓力。

　　XXX

　　20xx年x月x日

　　貧困生助學(xué)金申請書2

尊敬的校老師，領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！

　　我來自家庭貧困的農(nóng)村，父母都是農(nóng)民，既沒有文化，也沒有本錢，又無一技之長，因此只好已做短苦工老維持生計，并且母親身體一直不好。基本干不了什么，反而經(jīng)常吃藥打針。看著母親日漸削弱的身體覺得自己很對不起他們，因此所有的家庭重?fù)?dān)都有父親一人承擔(dān)，父親干的活是對身體有害的，但是為了給我交學(xué)費他不惜犧牲自己的身體，這種父愛讓我很不是滋味。我不知道怎么報答他們，但是盡管如此，可只能維持基本的收入。

　　日子一直過的緊緊巴巴的，雖然父母一直覺得對不起我們，吃沒吃到好的，穿沒穿到好的，但我一直覺的我很幸福，至少精神上是幸福的，真的，爸媽很開明，不像有的父母覺得讀書無用，對子女的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心，有的初中都沒讀完就讓其輟學(xué)去打工，有的讀個高中，鮮少能升入大學(xué)，爸爸的文化程度不高，媽媽更算是半個文盲，但他們知道讀書是好的，學(xué)知識是好的，他們說只要我讀的進(jìn)去，讀的多高他們都愿意。就算砸鍋賣鐵。我感謝他們。盡管如此父親也不想給國家增添負(fù)擔(dān)，即使自己省吃儉用也要堅持交學(xué)費。但是天有不測風(fēng)云，暑假一次意外父親出了車禍膝蓋受傷，暫時什么都不能干，這樣本來拮據(jù)的家庭平添了一份痛苦，這樣下來學(xué)費交不上了，生活費沒有了。

　　我小的時候，學(xué)費還不太高，少則幾百，多不過千，爸媽還供的起，但學(xué)歷每上一個臺階，學(xué)費就要翻倍，我大學(xué)一年的學(xué)費是5000，但我家一年的總收入都沒有這么多，怎么可能交的齊。現(xiàn)在是負(fù)債累累，我讀的是計算機學(xué)校，卻沒有計算機，但是是對我來說是奢求。

　　此致

敬禮！

　　申請人：

　　時間：xx年xx月xx日

　　貧困生助學(xué)金申請書3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是來自河南貧困地區(qū)的一名普通大學(xué)生?，F(xiàn)就讀于xx學(xué)院，由于家里經(jīng)濟(jì)困難，交完學(xué)費后，我的生活費已經(jīng)成了問題。現(xiàn)學(xué)?？梢陨暾堌毨е鷮W(xué)金，我想了好久，鄭重的向校領(lǐng)導(dǎo)提交一份助學(xué)金申請書。

　　我出身于貧窮的農(nóng)村，從小家里就很窮，因為計劃生育的原故，父母把出生未滿月的妹妹送給了別家，雖然我只有二歲，可我當(dāng)時卻已經(jīng)哭成了淚人，這是大姐告訴我的，把妹妹送給別人家后，父母一直辛苦的種地，為了養(yǎng)活我們姐弟三人，他們一直過的很苦，我很清楚的記的'，在我七歲那年，我偷吃家里的糖，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，由于家里很窮，這是走親戚的糖，她竟下手打了我，還一直訓(xùn)我，那次我哭的很傷心，我不明白為什么領(lǐng)居家的孩子想吃什么，就可以吃什么，我就不可以，后來我知道，我家窮，從此我決定，決定用我學(xué)的知識改變命運。

　　由于家里窮的原因，姐姐們穿小的衣服就留給了我穿，當(dāng)然很多同學(xué)笑話我，我也從來沒放在心上，因為我知道，家里窮買不起衣服。就這樣我度過的我的童年，我們姐弟三都很爭氣。我們的學(xué)習(xí)也很好。俗話說家和萬事興，父母做了生意后，慚慚有了起色，可就是這樣的情況，父親意外的車禍，遠(yuǎn)離我們而去了，住院期間花光我家里的積蓄，這時，我十三歲，大姐十七歲，二姐十五歲，我哭著喊著，我要我的父親，可是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，就這樣我失去了我的父親，因為家里沒錢，我們姐弟三人上學(xué)都成問題了，我當(dāng)時就選擇了退學(xué)，可是大姐寧死也要我上學(xué)，她說動了我的叔叔，叔叔強迫的送我去了學(xué)校，大姐下海做生意，做生意掙錢為了我和二姐上學(xué)，體弱多病的母親再也顧不了那么多，拼死拼活的要把我和二姐養(yǎng)育成人，由于叔叔們的支持，我和二姐重新回到了校園，我回到學(xué)校后，曾發(fā)誓，我一定好好上學(xué)，一定報答那些幫助我的人。

　　二年后，我上高中了，誰知道禍不單行，一直支持我的奶奶，辛苦了一輩子，由于營養(yǎng)不良，確診得了癌癥，救治無效離我而去，這年我xx歲，父親去世后，奶奶一直是我好好活下去的精神支柱，每當(dāng)我想不開時，奶奶總會講起父親當(dāng)年的故事，奶奶是我堅強下去的理由，可是奶奶你去離我而去了，我剛剛樹立的堅強就這樣倒下去了，我跑到了父親的墳前，我哭了好久，我想不開，我想不開，天下最傷心的事，莫過于失去親人，可是父親走了，奶奶為什么不能好好的活下去，哭了好久，大姐說了一句話：我不上學(xué)，到底為了什么，你明白嗎？你這么的墮落下去，對得起誰！我再一次的要堅強下去，為父親，為奶奶，為一直支持我的姐姐，更是為了我自己！

　　可是，我一直是一個苦孩子，高二時，最疼我的外爺因腦血管破裂離我面去，這年我18歲，父親，奶奶去的世，已失我變成了一個呆呆的小男孩，天天躲在角落，沒人理我，可是最疼我的外爺病逝后，我真的好傷心，好傷心，我不明白命運為何如此的對我，為什么，為什么……我一直想不通，雖然想不通，我卻想改變命運，即然老天讓我如此傷心的活下去，為什么我不能逆天而行，高高興興的活下去呢，有誰能明白，一個天天面帶微笑的男孩，內(nèi)心卻有這么痛苦的經(jīng)歷。

　　高考后，我來到了xx學(xué)院，大學(xué)的學(xué)費已遠(yuǎn)不如高中那么低，加上和我二姐一起上大學(xué)，母親和大姐都很努力的掙錢，為了我和二姐的學(xué)業(yè)，家里已經(jīng)欠了許多債，今年，二姐畢業(yè)了，還沒找到工作，xx年來的學(xué)費，已失我體弱多病的母親老去了很多，為了我和二姐學(xué)業(yè)，自已放棄學(xué)業(yè)的大姐，多年來的辛苦，已使她越出了與她年齡相仿的容貌，今年交完了學(xué)費后，家里再也無法給我生活費了，叔叔們也早已無能為力，可是眼看著即將要畢業(yè)了，我不忍心就這樣離開學(xué)校了，無奈的我，找了很多初中高中的同學(xué)借錢，可這根本沒法解決我的生活問題，雖然性格已經(jīng)十分堅強，可是我也有在深夜一個人無奈的哭泣，我真的沒有辦法。

　　如今的我，面臨著提前離校的可能，我真的好想把大學(xué)上完，真的好想，可是我又能做些什么呢，父親，奶奶，外爺都離我遠(yuǎn)去了，現(xiàn)實中支持我的人都已經(jīng)苦不堪言，就差那么一點點，就一點點我就可以畢業(yè)了，我真的好想上完大學(xué)，可是，命運如此，我又能做些什么。真心的希望校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的申請，期待著……大學(xué)畢業(yè)后，我將用我所學(xué)的知識與力量幫助更多想上學(xué)而不能上學(xué)的學(xué)子。

　　此致

敬禮

　　申請人：

　　日期：