在現在社會，用到申請書的地方很多，我們在寫申請書的時候要注意語言簡潔、準確。那么申請書應該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的大學助學金申請書7篇，歡迎閱讀與收藏。

大學助學金申請書 篇1

尊敬的校領導：

　　您好！我是工業工程技術系11級電梯班的學生馬占俊，我希望申請國家助學來緩解我家經濟問題，現在我詳細介紹我家庭的經濟情況。我家住在寧夏西吉縣硝河鄉墳灣村淺岔組，我家有六口人。也就是人們常說銀川最南部的地區西海固，這里是一個靠天吃飯，文化特別貧窮地方，很多家庭都沒錢供養孩子讀書，許多孩子小學畢業都不上了。

　　我哥哥考上高中那年家里連生活都是問題，開學報名那天我父親從上莊跑到下莊，沒有借上一份錢，家人你看我，我看你呆呆都坐著。到這時哥哥忽然說："我不上學了。"家人都不知道該說些什么，父親頭也沒有抬一下一直坐著。父母的難言沒法表白，我知道他們是村里特別有明智父母。

　　那年春天，村里都是熱播的季節，只有我家還是那么的安靜，姐姐眼看上學了，那年我還小，只知道吃了耍，耍了吃，晚上我忽然間感覺到有兩只眼睛看著我，我被嚇醒，父親還沒睡覺好像心事很重。父親晚上不睡覺連續了好幾天。最終父親還是沒有讓姐姐上學，姐姐哭了好幾天。姐姐在學校特別優秀，每次一考試都是班里的第一名，學校的校長都來了我們家好幾次。不是父親心狠，其實父親也很難過，一家六口人天天要吃飯呢。

　　我上小學時家里的生活問題還可以，家里主要經濟來源是哥哥常年在外打工，所以上學還可以。小學沒有好好學習，那年考初中沒有考上，家人什么都沒有說，可是我總感覺臉上特別不光彩，從那時我就變成了個不愛說話，不愛和別人交往，只想著學習。第二年我考到了我們縣城一個還可以的初中，從那時我的生命有了生機，就像一個失去水分的小草，忽然得到了清澈的水姿容，從那時我心中呈現了一個我大學的夢。

　　上學途中我的學習并不好，因為我的學習方法不當，生活上跟不上，由于家庭經濟，我每次上學都從家里拿些媽媽自己做的干糧，到周末我背些干糧，一周下來剛吃干糧，根本沒錢買飯吃，我的營養跟不上，所以導致我跟不上同班學生，這是我精神上得到了很重的壓力。初中的我十幾歲，每天晚上學習到十二點鐘才睡覺，久而久之我的身體發育有問題，可是努力了就有結果，我的高中夢想實現了。

　　高中途徑，我知道死學時不得長久的，我就天天早晨堅持跑步，運動量大了吃不好根本沒法學習，二者我都堅持，可是為我的學習越來越跟不上了，在班里我慢慢的變成了倒一，還是跟不上班里的學生，這又是我學習途中的第二次精神壓力。我努力的學習可是每次換來的都是成功的果實，高考成績下來了，我沒考上，我不知道我該怎么辦，我的心里好像用刀子割著，身體的疼都比不上心疼。我就去內蒙，父母知道我已經在內蒙工地上，本來我的年齡也不小了，父母也沒有說什么。假期工地的生活我明白了人活在這世上沒有一技之長根本沒法生活，我堅持上學，我就在網上填了自愿，我成功的被寧夏職業技術學院錄取。這時安靜的家，突然又有生機了，我父母都很高興，親戚鄰人都高興。村上的村名紛紛議論這么大個村子剛xxx家孩子考上了大學，父母聽了這話心里特別高興。

　　進入大學我知道學費對于我家庭是一筆大錢，幸虧有國家助學貸款，這一就解決了我家的經濟。大學途徑生活費也是我的一個愁點，我就利用周末在工地上打工，大一的生活費維持下了，緩解了家里的經濟。

　　以上所說的都是我的肺腑之言，并無半句虛言，我是懷著真誠之心而寫的，希望校領導能批準我的國家助學金申請書順利通過，謝謝！

　　此致

敬禮

大學助學金申請書 篇2

　　尊敬的領導老師：

　　你們好，我是xx學院xx專業學生***，學生來自與一個地處偏遠信息不是很發達的小村莊。父母文化水平有限，只能從事一些簡單的田間勞作。因此，家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶，我和弟弟又同時上學，父母因常年的勞作累積了很多的疾病，長期看病吃藥，使得家庭狀況每況愈下。所以，學生鄭重向您申請20xx----20xx學年的國家助學金。

　　家庭的重擔壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我和弟弟上學，舍不得吃舍不得穿，節衣縮食，含辛茹苦。嘔心瀝血，在這樣那樣的忙碌中父母不僅要照顧我和弟弟，還要贍養體弱多病的奶奶，長期的無假了日的勞作使得父親腰肩盤突出，頸椎病，母親患上了風濕關節炎，病痛的折磨，生活的壓力使得父母雙鬢班白，母親為了給父親治病供我和弟弟上學借了很多外債，父親因動了手術而不能干重體力活。生活的擔子就壓到了母親一個身上，母親不僅要為我和弟弟掙學費還要還債，照顧年邁的奶奶。從而生活陷入了一輪又一輪的黑暗。

　　“你不能決定生命的長度，但你可以擴展生命的寬度，你不能改變出生的境況，但你可以不斷開拓”，“家窮志窮”學生沒有因為家境貧困而失落，沒有因為家庭貧困而喪失生活的動力，而生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環境越要堅強。在學校學生非常注重自身思想道德建設，認真學習馬列主義，立足自身特點，參加校院組織的一系列“樹文明新風，做文明大學生的活動”。從點滴小事來磨練自己的意志，培養吃苦耐勞的精神，不斷加強自身的修養，熱愛中國共產黨，擁護黨的路線，方針，政策，關心事實政治，學生還遵紀守規，自覺維護學校的秩序。在日常工作學習工作中，注重民族團結舉止文明端莊，艱苦樸素，熱情大方，堅持原則，注意開展自我批評，不斷提高自身的綜合素質。

　　“知識改變命運”我深知只要不斷完善自己，增長知識才能改變家庭狀況，所以在進校之前，我就給自己制定了目標，本著“勤能補拙，一份耕耘一份收獲”我積極主動明確學習目的，勤奮刻苦，銳意進取不斷培養專業興趣，不斷總結學習經驗，不斷改進學習方法理論聯系實際，摸索出了一條適合自己的和大學學習特點的學習方法，取得了優異的成績，為了提高自己的聽課效率我總會提前去教室，占前排的位置。在課上積極思考課后注重和老師交流課下和同學討論，相互取長補短，查閱資料，不斷進步。在閑暇時去圖書館開拓眼界，并在十一期間勤工儉學，補貼家用。求知的路途充滿艱辛，然而成功的花朵散發著芬芳。當然，學海無涯知識無際，我勤奮刻苦不斷在知識的海洋中徜徉。

　　學生性格開朗，熱情大方，平易待人。在學習和工作兩不誤的前提下，我積極參加校院組織的各項活動與xx年4月參加了植樹活動。

　　在上學期，為了減輕母親和父親的負擔，學生長利用閑暇假期期間，在餐廳做服務員來添補生活學習所需。梅花斗雪，獨立寒枝。我終于相信即使只有萬分之一的希望也要勇往直前。貧困不算什么，因為太陽每天都是新的。

　　學生自認為自己的條件符合“國家助學金的申請條件”望老師給予批準。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：

　　日期：年月日