補助，指補貼及幫助，政府或集體專向的，使得某方獲益的某種行為。下面是小編整理的資金補助申請書，希望對大家有幫助！

　　資金補助申請書1

銅仁地區民宗局：

　　在松桃縣委宣傳部的關心和安排，我在七星廣場的“松桃民族文化產業區”內開辦了以我姓名而命名的《吳蘭書文藝社》，從事以苗族山歌為主要內容的苗族文藝創作傳媒工作，時間已近一年。

　　自成立《文藝社》以來，先后已創作了苗族“婚嫁”、“立方”、“吃祝米”以及情歌為題材的四大部新歌，在創作過程中在思路上力求創新，具保持了苗族歌詞的傳統格調，又體現了現代社會發展的新變化，在唱詞上有新的創意，又具有時代感，這對探索苗族山歌的改革也具有一定的意義。

　　為了向社會傳播，吸引廣大苗族同胞以及苗族山歌的愛好者的支持和關注、擴大影響，需要制成母盤、光盤，需要投資，僅制100個母盤要20萬元，1000個光盤（含光盤的外套）需12萬元，加上購置電腦、錄像機、電話機及門面裝修總需資金40萬元左右。因本人經濟困難，無力承擔。為此特向地區民宗具申請給予資助，我決心在傳承和宏揚民族文藝事業上做一點有益的貢獻。敬請地區民宗局領導關照扶持為望。

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　資金補助申請書2

縣教育局：

　　我校前幾年因住校學生不斷增加，學生寢室嚴重不足，加之校舍年久失修，學生廚房已成危房，出現了很多安全隱患，經片區教研室同意，縣教育局批準，續建了原設計的另一半學生宿舍樓，對校舍進行了全面維修和整改，并新建了學生廚房和食堂，共投入資金近130萬元，（續建學生住宿樓近80萬元，校舍維修20萬元，廚房、食堂30萬元）。

　　盡管努力化債，但學校現負債仍然較多，維持學校正常的開支困難大。為了緩解學校過重的資金壓力，保證學校正常運轉，特向縣教育局申請給予資金補助。以上請示妥否，請批復！

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　資金補助申請書3

市文明辦：

　　永中街道萬和社區位于永中街道西北部，由王宅、聯誼村、新聯村、上灣村、下灣村五個村采用“聯”的方式進行村級組織設置改革而成。東至龍康北路，南至甌海大道，西至王宅西河，北至快活嶺；社區面積5平方公里，現有戶數1963戶，戶籍人口6635人，規劃戶數2500戶；社區辦公駐王宅村龍心街68號。

　　萬和社區是龍灣區農村新社區示范點，但因社區剛成立，基礎設施很不完善。為進一步豐富社區居民的文化生活，現擬利用王宅村辦公樓廢棄的附屬院翻修成一個社區活動中心。新建的社區活動中心將集黨員活動中心、文體活動室、閱覽室、辦事群眾休息室等功能于一身，工程計劃投資75萬元，其中翻修40萬元、裝修25萬元，設備10萬元。現懇請貴單位給予資金補助，幫助解決資金缺口。

　　特此申請，希望批準。

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　資金補助申請書4

尊敬的領導：

　　你好！

　　我是一位社區居民，借住父母家。我父親由于脊椎折斷、并患有糖尿病，退休的薪金還不夠吃藥藥費的開銷，糖尿病已到嚴重時期，不能進食，四肢浮腫，隨時都有危險。母親患有嚴重的心臟病，加之年歲以高不能操勞。同時家庭收入僅靠老父親的微薄退休金來維持全家生活。

　　現在生活舉步維艱。我本人由于長期失業，沒有固定的經濟來源。一直靠政府的低保補助維持生活，我的妻子也沒有工作，只能在照顧父母的空余時間打打零工貼補家用。今年春節我又添了一個女兒，但遺憾的是沒有母乳吃，只能靠昂貴的奶粉供養，這一切在我的生活中都無疑是雪上加霜。這真是“屋漏偏遭連夜雨，船遲又遇打頭風”。在萬般無奈的情況下，希望政府伸出援助友愛之手拉我們全家一把，特懇請困難補助以度過目前的艱難時日。我深信政府會給我們解決實際困難，解決我們的生活危機，向我們伸出援助之手！我們全家期待著您的佳音。

　　此致

敬禮

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　資金補助申請書5

尊敬的校領導和老師：

　　您們好！

　　我是2班的學生，我很感謝國家對我們家庭貧困學生給予資助，也很感謝學校領導給我這樣的機會。

　　家庭方面：我出生在農村，從小在農村長大，家中有四口人，父母、弟弟和我，弟弟今年上高三。七歲那年，我們一家人移民了，從此，遠離了自己的家鄉，開始了新的生活。我們家一直在種地，有三十多畝，父母一直在務農，地里不忙的時候，他們會出去找些活干，打打臨時工，這樣，日子過得還算安逸。

　　可是在我初二那年，家里不幸出了車禍，母親傷得很重，腰椎和腿全都骨折了，不得不住院治療，住院費、治療費等等又是一大筆錢，家里沒那么多積蓄，父親不得不向親戚、朋友借錢給母親治病，也應此欠了很多債，母親無法自理，由于后遺癥好需要經常吃藥治療，所以家里一切只能依靠父親，家里的重擔一下子落到了父親的身上，他既要忙地里的活，又要照顧母親，還出去打些臨時工以補貼家用，還要供我和弟弟上學。

　　父親真的很累，每天都很憔悴，頭發也白了許多，我和弟弟也許久沒見他笑了，這些我們都看在眼里。我們會經常幫著父親照顧母親，做飯，干些地里的活，但這些都是微不足道的，根本幫不了他。棉花收成還要看天氣狀況，天氣一旦不好，就會影響棉花產量，今年開春，疆內許多地方都掛了沙城暴，薄膜全被揭起，棉花今年產量銳減，家里的收入就更少了，一家人還要花銷那么多，弟弟復讀費我的學費生活費等許多。

　　生活方面：我會將這些錢花在該用的地方，作為每月的生活費，省吃儉用，珍惜每一分錢，這樣也能減輕家里的經濟負擔。同時，買一些該用的教學材料及生活物品，不亂花錢。

　　學習方面∶認真對待每一節課，上課好好聽講，每天按時背單詞，做題，一定要把英語四級過了。平時沒課的時候多去圖書館，看些和學習有用的書，尤其是英語一類的，這對自己的學習有很大的幫助。父母都是農民，一年四季都在勞作，他們很辛苦，我也明白刻苦學習的意義。

　　我出生在平凡的家庭，做什么事都比較節約，做事也很認真，積極樂觀，喜歡幫助有困難的人。我知道父母掙錢不容易，我也不會亂花錢，把錢花在該用的地方。國家對貧困家庭實施了很多補助政策，我們家也享受了許多，這些錢真的幫助了我們不少，真心感謝國家對我們貧困家庭的關心和照顧。

　　這些年，家里的情況好了很多，母親的身體也在一點一點地恢復，不但能下床走路，還能做些簡單的家務，我和弟弟在校用功讀書，弟弟學習成績優異，今年上高三，很關鍵的一年。

　　由于家庭貧困我特向學校申請貧困生補助金，這不僅是對我學業上的幫助，更是對我莫大的鼓勵，在今后生活中，好好學習，努力付出，將來回報國家，母校和社會，也會把這份溫暖傳遞給更多的人。

　　申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日