沒(méi)有聲音的腳步聲四年級(jí)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的沒(méi)有聲音的腳步聲四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我曾養(yǎng)過(guò)一種動(dòng)物，它走路沒(méi)有聲音，有的時(shí)候我被它嚇了一跳。它很可愛(ài)，好萌，我喜歡抱著它。

　　那個(gè)時(shí)候我很想我才五六歲，他剛到我家的時(shí)候我就很喜歡我拿紙箱子給他做了一個(gè)窩，它看見(jiàn)它的，我想我腳三創(chuàng)上來(lái)，差點(diǎn)讓我摔倒，我給他不好喔，就抱著她去洗澡，在給她洗澡的時(shí)候她很配合，給他洗完澡后把他的身體擦干凈，把它抱進(jìn)我窩里，他從我叫兩聲，我心里很開(kāi)心，我用手摸著他的頭，他發(fā)出呼嚕嚕的聲音，簡(jiǎn)直可愛(ài)極了。

　　我安頓好他以后就看著她瞇著眼可愛(ài)的樣子，在寧?kù)o的夜里睡著了就這樣，它就成了我家的新成員，它很愛(ài)干凈，我經(jīng)常見(jiàn)他舔自己的毛，有的時(shí)候他像個(gè)小孩子一樣撒嬌在我身上，我看著他。那時(shí)候經(jīng)常抱著她，我喜歡摸它毛茸茸的身體，有的時(shí)候他就像叛逆的.少年，也會(huì)不聽(tīng)話，有時(shí)他會(huì)給我發(fā)脾氣。

　　我就不理他，過(guò)一會(huì)兒就悄悄在我旁邊撒嬌，我就抱起他開(kāi)始教育他，教育完我都覺(jué)得很好笑，他聽(tīng)不懂，我居然教育一只動(dòng)物就這樣，她便是我的朋友，有時(shí)我遇到不開(kāi)心的事情，我看見(jiàn)他就開(kāi)心不少，有的時(shí)候我會(huì)讓她出去散步，他喜歡在草叢里嘻嘻，她喜歡給我說(shuō)迷藏，有的時(shí)候讓我找不到他，有的時(shí)候他像個(gè)大人看我不高興了，他就會(huì)跑來(lái)哄我。她陪我度過(guò)了兩個(gè)春秋，因?yàn)槟菚r(shí)我要上學(xué)。

　　我從小就喜歡可愛(ài)的動(dòng)物，但現(xiàn)在也是我喜歡他們的可愛(ài)，喜歡她們?nèi)鰦傻臉幼樱麄冇械臅r(shí)候會(huì)有很多缺點(diǎn)，但是他們?cè)谖倚闹杏肋h(yuǎn)可愛(ài)，我見(jiàn)到他們就欣喜就高興，但有時(shí)可以治愈我心中的痛，我的小可愛(ài)我永遠(yuǎn)愛(ài)你，你走路沒(méi)聲音，我也很喜歡。

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