聲音的作文15篇
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的聲音的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
聲音的作文1
每天,當我們靜下心來,用心去聆聽周圍的世界,就能聽到各種各樣的聲音:小鳥的叫聲、樹葉的飄落聲、小販的叫賣聲……今天,我們就聆聽了大千世界賜予我們的聲音。
首先,我們要到室外去傾聽。我們齊刷刷地排好隊,在班長的帶領下走出教室,我們來到屋檐下,閉上眼睛,一陣“嗚嗚”的聲音傳入我的耳畔好似輪船正準備開啟,過了一會兒,從“嗚嗚”聲中隱隱約約聽到了“嘰嘰”的聲音,我仔細地一聽,我想是小鳥在枝頭鳴叫,那聲音仿佛在說:“下雨啦!下雨啦!這雨下得那么柔和,可真舒服呀!”忽然,我又聽到樹葉在風中“沙沙”響,我的眼前立刻浮現出一幅畫面:一片片樹葉在風中翩翩起舞,可美了。這么多的聲音一起響著,匯成了一首動聽的交響曲。
我們聽完了室外的聲音,接著,我們就聽聽室內的聲音吧!我們閉上眼睛,剛開始,我就聽到“滴滴”的聲音,我心想:是不是那個同學帶了手機,他(她)的媽媽發短信呢?我剛想完這個問題,“踏踏”的聲音就隨之響起,我猜想是老師走動的腳步聲。最后就是椅子的搖晃聲了,那“吱吱”的聲音讓我肯定是那個同學管不住自己的屁股,讓屁股搖晃著椅子,使得椅子發出“吱吱”的聲音,真難聽!
聲音有的好聽,有的難聽,都會穿入我們的耳朵,但如果世界沒有了聲音,這個世界就會變得枯燥乏味。
聲音的作文2
夏天的聲音真多,不信,你聽!
太陽像個炙熱的大火球照耀著大地,樹上的知了“知了,知了”地叫著,像是在給太陽吶喊助威。草叢里的蟈蟈也“蟈蟈,蟈蟈”地吼著,仿佛已經熱得不了。小狗妮妮也躲在空調間里直伸舌頭,“呼哧,呼哧”地大口喘著氣。不一會兒,太陽公公像是遇到了什么傷心事,偷偷地躲起來。雷公公來了,大聲地怒吼著,發出“轟隆隆”的響聲。豆大的雨點落了下來,風卷著雨像無數條鞭子似的噼哩啪啦地打在窗戶上。外面玩耍的小朋友都跑回家,拿了傘又到外面“撲哧撲哧”地踩起水花,玩得手舞足蹈。過了一會兒,雨停了,天放晴了,小鳥們都歡快地飛了出來,在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌,像是在說:“太陽公公心情又好起來啦!”到了晚上,螢火蟲姐姐飛到了草叢里跳起舞來,青蛙哥哥不由自主地“呱呱”地唱起歌,像是在給螢火蟲姐姐伴奏。
啊!夏天的聲音真是悅耳呀!
聲音的作文3
各種的聲音,引起我們各種的情趣,各種的思考。
早晨,還沒有起床,就聽見“喔喔喔”的雞叫聲,就知道太陽已經升上了藍天,等待我們的到來。夜晚的時候,只聽見蛐蛐兒優美的演奏,就知道太陽已經落下了山頭。
魚兒們一起探險,“咕嚕?!泵俺鲆淮?,使我們想起秋天的水塘。燕子在黃昏的空中飛舞,時不時發出“唧唧”的鳴叫聲,讓我們回憶起,初春的雨滴。
秋天,葉子變黃了,送來一片秋蟲的鳴叫,我們感到涼快至極。冬天的早晨,只有家畜的叫聲,也讓我們感到涼快至極。同樣的涼快又不同:家畜的叫聲熱熱鬧鬧的,秋蟲的鳴叫聲而卻顯得十分安靜。
夜晚是很有趣味的。蛐蛐藏在草叢里,一聲一聲的鳴叫,好像一個天然的鬧鐘。蚊子好像一臺出了問題的收音機,“嗡嗡嗡”地叫個不停。小溪在流動,聲音清脆悅耳,好像一種什么樂器彈撥出來的,令人陶醉。
走到大街上,到處都是小販吆喝叫賣的聲音。玩具小火車“嘟嘟嘟”地開著,街上的車輛堵得水泄不通,喇叭“嘀嘀”響個不停,尖利刺耳,顯示著巨大的力量。這些都是人類文化的聲音,情趣和前面說的那些聲音自不相同。
各種的聲音,引起我們各種的情趣,各種的思考。
聲音的作文4
在日常生活中,我們能聽到各種聲音,比如:隆隆的機器聲,嘰嘰喳喳的鳥兒的叫聲,呱呱的青蛙的叫聲……但是,我最熟悉的聲音還是各種汽車的聲音。
因為我們家住的樓房臨街,所以各種汽車的聲音我們都能聽的很清楚。
早晨6:30分,當東方還是朦朦亮,我還在睡夢中的時候,就能聽見灑水車清脆的歌聲,這時我知道清潔工叔叔已經上班了,他們為了不影響交通,很早就上班了。因為我要上學,聽到灑水車的歌聲,我就趕快起床了。
當我聽到消防車的聲音,這時我趕快到窗戶跟前,我看到:好幾輛消防車拉著長長的鳴笛聲疾馳而過。這時我想到:消防車趕快跑,別讓大火蔓延了。
當我聽到救護車的聲音,感到一種緊張凄涼的聲音,我看到這種車,就知道車上有危重病人,我多么希望:這輛車趕快把病人送到醫院,治好他的病。
當我聽到警車呼嘯而過的聲音,我想一定是什么地方搶劫或兇殺的案件,我想讓警車快跑,看快抓住壞人,把好人救出來。
聲音的作文5
走進學校就與朗朗的讀書聲來了一個熱情的擁抱,讀書聲中含著校園花的芬芳和田園中蔬菜的氣息,早晨,好美。
早晨的學校是最美的。早晨不但可以聽見朗朗的讀書聲,還可以聽見音樂老師在彈鋼琴的聲音,那優美的聲音,讓我到了另一個空間,那里面,有很多很多的小音符,可愛極了,它們發出了不同的聲音,我和它們一起玩游戲,一起唱歌跳舞,一起比賽跑步……
早晨,不但可以聽見美妙的聲音,還可以,看見,它們一起跳舞,唱歌—露珠,花,草,樹?;▋?,露珠和風兒一起跳舞,跳那可愛的天鵝舞。風兒和樹,草一起唱歌,唱那可愛的天鵝小曲。
走進班級,就聽見了老師寫字,沙沙沙的聲音,那聲音就像,拉小提琴的聲音,美妙極了。
下課了,去校園走一圈,嗅到蔬菜的氣息,聽見了蔬菜們在說。蘿卜說:“農民伯伯好辛苦把我們種下,還天天,給我們喝水,殺蟲,鋤草。”“可是有的人不好好珍惜我們,把我們倒了?!卑撞苏f。說的這,我心中慢慢的想我們一定不要浪費蔬菜。
很快到了下午,我們要去跑步了,我聽見,跑步的聲音,是那么的整齊,優美,像音樂家打鼓的聲音。
學校的聲音,很美很美,如一位身材苗條的少女!
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/shengyin/3809603.htm