作文：聲音

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的作文：聲音，希望對(duì)大家有所幫助。

作文：聲音1

　　身邊的人，相貌或有美丑，性子也千差萬別。他們的聲音，自也各不相同。常常欣賞、品味每個(gè)人的聲音，不知怎的，總會(huì)覺得，一個(gè)人的聲音和這個(gè)人實(shí)在是再般配不過了，似乎只有這樣的聲音，才正切合這般的長相性格。印象中，母親總是溫和的，聲音也總是平淡和緩，讓人暖洋洋的；父親總是閑不住，聲音也就常常跳躍著，聽者似乎也能沾上幾分激情；老師的聲音總是語重心長的長者調(diào)子，讓人不由得肅然起敬；醫(yī)生的聲音從來都是波瀾不驚沒什么

　　大不了的樣子，襯著我的大驚小怪。

　　如此，欣賞一個(gè)人便從欣賞他的聲音開始。總說人不可貌相，但我總相信聲音不會(huì)欺騙我。能有好聽聲音的人，大抵會(huì)是個(gè)好人吧？聲音寬厚的，多半也有寬廣豁達(dá)的心胸。

　　后來，帶著青春的沖動(dòng)喜歡上一個(gè)男孩，一個(gè)普普通通平平凡凡的男孩。長得并不驚人的帥氣，頭腦也并不超凡脫俗的聰明，喜歡他，若真有什么理由，便是因?yàn)槊詰偬兆碛谒烂畹穆曇簦簝?yōu)雅，有磁性，微微沙啞。平平淡淡的一句話總在我耳畔一遍遍回響，在心頭一遍遍重溫。電話那端他念著作業(yè)，于我，也成了仙樂，值得反復(fù)把玩，細(xì)細(xì)咀嚼，在夜晚寂靜時(shí)獨(dú)自品味其中似有似無的淡淡味道，越品味，就越是迷戀。

　　終歸是場(chǎng)沖動(dòng)，終歸漸漸消退。而我丟失的不僅僅是那份再也不會(huì)重現(xiàn)的最單純的情感，還有那個(gè)再也不如原先那般純美的聲音。再聽來，那個(gè)曾讓我無限傾慕的美妙聲音，變得嘶啞，黯淡，不堪入耳，甚至帶著幾分邪氣；那些曾讓我不斷揣摩的話語，似乎也只剩下了話語本身的貧瘠含義，再?zèng)]有什么品評(píng)的必要。他還是他，變的只是他的聲音，還有，我的感情。為什么，美好的東西總是相伴逝去呢？

　　再回想那段天真的歲月，似乎明白，我真正迷戀的不是他的聲音，而是回味他聲音時(shí)心中的萌動(dòng)；真正美妙的也不是他的聲音，而是那份稚嫩青澀的感情。平凡的句子一遍遍略過心頭，每一次，都被賦予些許新的我的感悟，它所附加的感情也就更深、更濃。原來我喜歡的，不是那個(gè)男孩，不是他的聲音，而只是喜歡上喜歡著一個(gè)人的感覺。我真正品味的，其實(shí)是我自己的感情，越品味，越悠遠(yuǎn)。

　　眼見為實(shí)，我們往往不能輕易因?yàn)橄矏鄱阑吹降娜说拈L相。但聽聲音，似乎總是透過情感再品評(píng)。再仔細(xì)地聽，原來母親的聲音也時(shí)常毛躁，父親的聲音也有時(shí)失落，老師的聲音也會(huì)沒大沒小地戲謔，醫(yī)生的聲音也不總是沒有起伏。我印象中他們的聲音，或許只是我印象中的這些人，我印象中的這些情。也許，聽到的永遠(yuǎn)不會(huì)是原本的聲音，而是被心中情愫一遍遍美化后的樣子。

　　聽見的是那陣聲，聽懂的是那個(gè)人，聽出的是那份情。愛上聲音，愛上的是生活，愛上的是萬千情感。

作文：聲音2

　　在這個(gè)世界上，有些聲音你能夠聽得見，而有些聲音卻看得見；有些聲音平淡無奇，而有些聲音卻能激起你心底里的一些觸動(dòng)。

　　冬去春來，冰雪消融，孕育生命的大地蘇醒了：萬物發(fā)起新生活的號(hào)召，到處一片春意盎然。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開，大樹粗壯的枝干上，石板間的縫隙中，田野的土坡上，萌芽一觸即發(fā)，一片綠油油的，為整個(gè)世界增添了些許生命活力。一日又一日，春天的氣息悄無聲息地傳遍每一個(gè)角落。人們也順應(yīng)號(hào)召，開始了新一年的工作。不過，人們只看到了結(jié)果。

　　清晨當(dāng)你走在田園里、花園中時(shí)，耳畔只有些許早起的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，蟲子爭相和鳴著，以及你輕緩的腳步聲。這些只是你聽到的聲音，而當(dāng)你用心地觀察每一處角落時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)無數(shù)的生命氣息在強(qiáng)盛之中，而你走在了生命的洪流中，沒有盡頭。生命活力的枝蔓纏繞并滋潤著你的靈魂，生命的力量使你禁不住多走一走。

　　當(dāng)你在一片山林中，靜下心來，蹲在幾株嫩芽旁，你會(huì)聽到一陣陣喧鬧聲。它們緩緩地從黑色土壤中探出頭來，貪焚的汲取著身邊充裕的能量，接受雨水充分的滋養(yǎng)后，它們迸發(fā)出的生命能量，是何等的柔和、可愛。一株、兩株、三株、一百株、一千株，每一處都有它們的身影。也許你聽不到它們發(fā)出的聲音，但是卻看得到。它們探頭的聲音，如潮水般一股股地涌來，一直未停息，一直延續(xù)著生命的意志。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生生命的頑強(qiáng)與強(qiáng)盛，令人類都嘆為觀止。一波未平，一波又起。當(dāng)我們走在山間小道上，或者小土坡旁，或許會(huì)無意間踩扁它們探頭的想法，然而它們?cè)絹碓綇?qiáng)盛的氣勢(shì)仿佛在說：不要踩死我們！我們要長大！這不由得使我產(chǎn)生些歉意：小時(shí)候穿梭在叢林間，又有多少生命消失在我腳下？

　　春天的氣息隨著時(shí)間的推移越來越濃厚，鳥語花香，生機(jī)勃勃。鮮艷的喇叭花喊出響亮的口號(hào)招蜂引蝶，成群結(jié)隊(duì)的蜂蝶徘徊在花叢中。初生的小草已經(jīng)有五六厘米高了，隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出沙沙的聲響，各種小鳥精靈般跳動(dòng)在樹杈間，還有春雨

　　我想：世間的表面并不能決定它的內(nèi)在。就像你聽到一個(gè)人說的話，它可能是真的，亦可能是假的，就看你心里所想的是什么；同樣，春天的聲音可以聽得見，也可聽不見，就看你的心境有沒有符合要求?；蛟S，當(dāng)你去在意春天的聲音時(shí)，比那些深?yuàn)W的道理更真實(shí)、更崇高，更令人膜拜。

作文：聲音3

　　世界上有許許多多美妙的聲音，風(fēng)吹樹葉沙沙作響的聲音，學(xué)校里的朗朗讀書聲，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上整齊劃一的跑步聲……其中，令我百聽不厭的就是水的`聲音。

　　“叮咚叮咚”，這是溪流的聲音；“滴答滴答”這是小雨的聲音；“嘩啦嘩啦”，這是瀑布的聲音……水聲在大自然里是最清脆，最美妙的，就這樣好好享受這水的聲音！

　　“嘎嘎”，鴨子們?cè)谒墟覒驌浯虺龅乃ǖ穆曇簦喨涸谒嫔闲纬梢粋€(gè)扇形，奮力向前推進(jìn)。它們?cè)谒髦?，形成了很有?guī)律感的花紋，忽現(xiàn)忽無。就這樣，形成了一片時(shí)而均勻，時(shí)而急促，時(shí)而雜亂的水聲。兩岸翠綠的小草，漂浮在水上的枝條，草叢里的小花，都在回憶這均勻、急促、雜亂的水聲。漸漸走進(jìn)了森林中潺潺流淌的小溪，聽見“叮咚”的水聲，好像給了我們無限的遐想……森林里靜極了，偶爾聽到潺潺的流水聲，和一些小鳥歡快的鳴叫聲，這似乎在襯托水聲獨(dú)有的寂靜吧！這些水在石頭縫之間穿過，拍打著石頭，發(fā)出“啪啪”的聲音，清脆而有力，使人心情舒暢，感到十分的愜意。走進(jìn)森林深處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這隱藏在大自然中清脆而美妙的聲音，“嘩啦嘩啦”的瀑布聲隱隱約約，它就像一個(gè)男低音，用壯氣渾厚的聲音“主宰”水的世界，這聲音是強(qiáng)壯的，有力的！蘆蕩邊的河流的水聲是寧靜的，與瀑布的聲音相比要安靜的多。蘆蕩如綠色的浪潮直涌到天邊，這里的氣味是好聞的。蘆葦叢中的香草，一縷縷地滲在清香里，它們隨風(fēng)搖擺著，似乎在襯托那平靜的河水。

　　過了一會(huì)兒，魚兒興奮起來了，有的從清澈的水面上躍起，有的用魚尾巴使勁的拍打著手，發(fā)出“啪啪”的聲音，一陣風(fēng)吹過，水似乎發(fā)出了“Qiqi”的聲音?；蚴浅坑旰螅吨檎{(diào)皮地從葉子落下來時(shí)，發(fā)出像小鬧鐘指針一樣“滴滴答答”的聲音。雨水那柔柔的，綿綿的聲音，好像是一位飽經(jīng)滄桑的中年人，他們沒有以往的那份激情，那份活力，而是過著平平淡淡的生活，他們用自己的力量，把一切都奉獻(xiàn)給身邊的人，繼續(xù)那綿長而悠久的雨聲……

　　水的聲音是多么美妙，是多么清脆，是多么均勻，是多么急促，是多么有力，是多么好聽……水的世界是美妙的，它會(huì)令人感到心情舒暢，而且心曠神怡。好好享受這美妙的水聲吧，在水的世界里徘徊，再徘徊，不要再回到充滿嘈雜聲的城市里了……