聽聽雨的聲音

　　春花秋草，夏雨冬雪，風和日麗，電閃雷鳴……這都是大自然賜予我們的瑰寶。而雨，恰恰是這些瑰寶中的精品，是大自然的精靈。

　　我愛雨，尤其是愛聽雨的聲音。

　　春雨是羞澀的少女。“沾衣欲濕杏花雨”，她來時人們毫無察覺;“天街小雨潤如酥”，她到時又是那樣溫潤。可是，春雨并不是沒有聲音的，寂靜的春夜，春雨像花瓣一樣落下，那聲音像棉一般軟，像風一般輕，像鄉間的小姑娘一樣靦腆。可是，那聲音浸潤中，禾苗吸飽了，發出鼓嘟嘟的聲音，那是它在長芽，在破土而出呢。

　　夏雨像熱情的少年。他潑刺刺的從天而降，白亮亮的雨珠霎時滿布田野、村頭、屋頂。聽，他發出嘩嘩的笑聲，那聲音爽朗而俏皮。夏雨是急性的，他常常慌不擇路，他從屋頂跌在水泥地上，啪啪直響;他從水面又跳到荷葉上，聲音清脆而響亮。他常常邀來狂風做伴，拉來雷電助威，噼里啪啦的雨聲中夾雜著雷電轟鳴，狂風怒吼，似一場激越的戰斗，又似一曲激昂的交響樂。

　　秋雨是成熟的中年。他的話語是那樣的厚重，又顯得一絲蒼涼。它滴在樹葉上，它滴在菊花上，它滴在梧桐上，一聲聲，是那樣的分明，又是那樣的'含混，帶有一絲嘆息與留戀，帶著季節轉換、天氣轉涼的感喟。“秋風秋雨愁煞人”。

　　冬雨是敦厚的老人。他來得很少，他來的時間也不長。他忽而亮如白豆，忽而細如白絲，他有時打在地面啪啪的響，有時落在身上如白毛。冬天的夜晚，坐在火爐邊，聽外面冬雨降臨的聲音，他不緩不慢的落著，不疾不徐的飄著，像二胡的凄咽，又像小提琴般溫婉。不知不覺間，你就走進夢鄉，走進冬雨的夢囈。

　　聽雨，聽四季雨的聲音，傾聽這來自自然的天籟之音，也聆聽它給你的人生啟示，它傳達的悲歡離合。

　　聽，雨又落下來了，這美麗的精靈。

　　滿分理由

　　抓住特點，美不勝收。考生寫四季雨的聲音特點：春雨的悄無聲患，夏雨的噼里啪啦，秋雨的厚重蒼涼，冬雨的不疾不徐。考生運用擬聲詞、引用古典詩詞、描寫雨聲中的其他景物等多種手法多層次渲染雨聲，把雨聲寫得鮮明具體。聽雨，聽四季雨的聲音，或細膩，或熱烈，或傷感，或深沉。其實這何嘗不是四種人生的感慨和命運的際遇。聽雨，悟的是人生的千姿百態，心境的萬千起伏。

　　善用修辭，語言靈動。寫景的文章，不能滿足于繪出景物的美麗，還得學會運用各種修辭，將景物的特點展示得淋漓盡致、美不勝收。就本文而言，聲音本是聽覺形象，但考生卻通過視覺形象，把聲音寫得有形有色。比如寫春雨的聲音“像棉一般軟，像風一般輕，像鄉間的小姑娘一樣羞澀”，就能喚起讀者豐富的想象。

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