牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文1

　　笛聲輕快、悠揚(yáng)，那一席話牽動(dòng)我心。

　　一年前，帶著忐忑不安走進(jìn)琴房的我，緩緩坐下，僵硬的手指不和諧地在琴鍵上敲擊，周圍似有一團(tuán)怒火在暗暗雄起。“啪！”一支鉛筆有力地“砸”在了我的手指上，望著紅腫的手指，我努力抑止眼淚“破眶而出”。

　　琴房傳來一陣陣批評(píng)聲，然而斷斷續(xù)續(xù)的琴聲卻更讓我難堪。由于沒有好好練習(xí)，致使這節(jié)課提早下課。我與老師也不歡而散。

　　一個(gè)人漫步于街頭，美妙的笛聲似踏著輕快的步伐傳入我的耳朵，我的眼睛下意識(shí)稍稍傾斜，是一位街頭賣藝的大叔。笛聲悠揚(yáng)，引來許多人前來駐足觀看。一曲終，周圍人無不叫好。“您的笛聲既快又流暢，想必練了很久吧？”“當(dāng)然了，我練了有十來年了吧！”“哇，這十年里，您難道沒有想過放棄嗎？”我忍不住問道。“放棄？既然是當(dāng)初的選擇，無論有多少坎坷，都必需堅(jiān)持下去，不給未來的自己留下遺憾。世上無難事，只怕有心人吶！”

　　我的心顫了一下，為何我做不到？為何我堅(jiān)持不下去？我又為什么要放棄？經(jīng)過一翻內(nèi)心的思想斗爭后，我漸漸成了琴房的常客。

　　由于下了苦功，我的手指不再僵硬，而是飛快地在琴鍵上一閃而過，奏出一首輕快的樂曲。老師的眉不再擰成一團(tuán)，不再“虎視眈眈”地望著我，一切似乎又那么美好。

　　“你這個(gè)動(dòng)作要舒緩一點(diǎn)，來，再來一次……”，比賽前一天，老師對(duì)我千叮嚀萬囑咐，并幫我改正動(dòng)作上的不足之處。

　　當(dāng)我登上那閃耀奪目的舞臺(tái)時(shí)，我知道，我成功了！“世上無難事，只怕有心人。”僅僅只是一句話，卻足以讓我印象深刻，給我內(nèi)心帶來極大的觸動(dòng)。大叔的笛聲便是指引我方向的路標(biāo)，那一席話是路，讓我走向成功。

　　笛聲，那一席話，便是牽動(dòng)我心靈的聲音。我將永生難忘，難忘那聲音的美妙悠揚(yáng)，難忘那聲音帶來內(nèi)心的觸

牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文2

　　每個(gè)人都有牽動(dòng)自己內(nèi)心的好聲音，它也許是綿綿細(xì)雨聲，讓人聽起來心曠神怡；它也許是朗朗讀書聲，讓人聽起來書性大發(fā)；它也許是叮叮課鈴聲，讓人聽起來維美維新。哪一種“好聲音”才是牽動(dòng)你內(nèi)心的深處的聲音呢？

　　然而，對(duì)于我來說，牽動(dòng)我內(nèi)心深處的“好聲音”是那綿綿細(xì)雨聲。每在家中火爐旁，邊烤火，看書，邊欣賞那細(xì)雨聲。那雨聲猶如一位嬌柔的姑娘，雨點(diǎn)滴滴，像是在細(xì)雨中漫舞，細(xì)雨外貌很是可愛，有尖尖的，有圓形的，還有多邊形的，它的外形千姿百態(tài)。

　　那綿綿細(xì)雨聲，在做著不同的事，聽著也會(huì)有著不同凡響的聲音，當(dāng)我在看書時(shí)，我會(huì)覺得那雨聲是一首安靜的歌曲，好像要帶我入眠，我靜靜的聆聽著，聽著歌曲的起伏，不同凡響的節(jié)奏，有一次，媽媽生病了，我就在醫(yī)院里照顧她，我看媽媽的身體是那么的虛弱，而她叫我不要給爸爸打電話，我很著急，我怕媽媽會(huì)從此而離開我，想著想著，我竟然哭了起來，突然應(yīng)該雷聲，外面下起了綿綿細(xì)雨，我又笑了，我很高興它能陪我傷心，能與我共同分享我的難過，那時(shí)的雨聲，就像一個(gè)剛出生小孩的哭聲，延續(xù)不斷，后來媽媽又忽然醒了，我又馬上跑到窗前，大聲的說：“謝謝你，雨聲，你是牽動(dòng)我內(nèi)心的深處的好聲音，永遠(yuǎn)都是。”世界上有許多“好聲音”，但每個(gè)人的心中都有一種牽動(dòng)手他內(nèi)心深處的“好聲音”，那種好聲音在他心中永存著，腦海中永刻著，記憶中永記著。然而我也不例外，我也有一種牽動(dòng)我內(nèi)心深處的“好聲音”，那就是能讓人聽起來心曠神怡的綿綿細(xì)雨聲。

牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文3

　　那過年的爆竹聲如此美妙，如此清脆，如此喜慶，如此熱烈，一次次牽動(dòng)了我的內(nèi)心。

　　爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。舊年的結(jié)束，新年的到來，都在辭舊迎新的爆竹聲中一晃而過。我們都在那震耳欲聾明亮而又快樂的畫面中，成長了一歲又一歲。那煙花爆竹的聲音總是牽動(dòng)我的內(nèi)心。

　　小時(shí)候，每當(dāng)臘月二十六七這幾天我和鄰居家的同伴就在家里坐不下去了。不管家長讓不讓出去，反正我們倆都想方設(shè)法找一萬個(gè)理由出去玩兒。我和同伴騎著車子在大街來回竄。竄到這兒竄到那兒的，一點(diǎn)也不消停，只有那幾聲炮聲，吸引我們停了下來。我們看見有一群小男孩兒在臺(tái)子上玩摔炮，我們看得很好玩兒，就走過去看了一會(huì)兒。看著他們摔炮玩得很過癮，我們就大步邁向前去跟他們要摔炮玩。我們說:“你們能不能給我們幾個(gè)摔炮玩兒啊?”他們便說:“想玩可以，但是我們是有條件的。”我們說:“什么條件呀?”一個(gè)男孩說:“你們必須叫我哥哥，”我一想反正按輩分和年齡就得叫他哥哥，叫一聲又礙不了大事。我們就叫了他一聲哥哥。他看我們叫他們哥哥的份兒上，就給了我們幾個(gè)摔炮玩。拿起摔炮使勁往地上摔一下，啪的一聲，又響又刺激，果然很好玩兒。不錯(cuò)，于是我和同伴回家要了錢，剛開始不給，我們?nèi)隽藗€(gè)謊才給的。一個(gè)人買了兩盒摔炮就給他們小男孩兒在一起摔。摔炮亂響，啪啪啪的聲音，真是世界上最好聽的音樂，撒謊買來的摔炮如此地好玩兒。等到臘月三十晚上街上放煙花，又好聽又好看，一捧捧五顏六色的花裝飾了我們的夢(mèng)，點(diǎn)綴了我們的童年。

　　歲月已經(jīng)一去不復(fù)返了，我現(xiàn)在長大了，再也沒有童年時(shí)的我了。但那童年的各種煙花爆竹聲一直在牽動(dòng)著我的內(nèi)心，讓我刻骨銘心，至今不忘。

牽動(dòng)內(nèi)心的聲音作文4

　　古人曾寫過這樣的詩句：“一種春聲渾難忘，最是長安課歸時(shí)”，表達(dá)了對(duì)放學(xué)之后的那歡快，嬉鬧之聲的深深懷念。今天，我們周圍的聲音多得讓人人應(yīng)接不暇，可是，哪一種才是真正牽動(dòng)我內(nèi)心深處的呢？是校園的課鐘，這是窗外的風(fēng)雨？是新年的爆竹，還是夢(mèng)中的短笛？不，這些都不是，最牽動(dòng)我心的聲音，就是那一句簡單的“加油”。

　　“加油！”這是我每天都會(huì)對(duì)自己說的話。如今，我們已進(jìn)入高三，我們將要面對(duì)的是能決定我們命運(yùn)的高考，我們努力了十幾年就是為了迎接它的到來。所以，這個(gè)時(shí)候需要身邊的人給自己勇氣。輕輕地說一聲“加油！”

　　每天早晨，我隨著那美妙的鬧鐘鈴聲的響起而蘇醒，洗刷完畢對(duì)著鏡中的自己說一聲加油。早上，在家里晨習(xí)時(shí)，媽媽常會(huì)送上一杯牛奶和餅干給我，同時(shí)附加一句觸動(dòng)我心的“加油！”上學(xué)途中，路過大街小巷，常遇到親近的街坊，在我與其問好時(shí)，隨之他們也會(huì)贈(zèng)我一句“好好學(xué)習(xí)，加油！”當(dāng)我在學(xué)校遇到挫折時(shí)，同學(xué)都會(huì)鼓勵(lì)我，給予我一句“加油”。當(dāng)我在生活中遇到重大打擊時(shí)，朋友們給予我一句“加油，有什么能打倒你的，我們永遠(yuǎn)都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到瓶頸，在苦苦掙扎時(shí)老師會(huì)給我指點(diǎn)并帶上一句話“加油”這一句句觸動(dòng)我心靈的話語，讓我在戰(zhàn)斗中享受了快樂，在成長中享受了友情，相信有他們的支持，高考一定能成功，贈(zèng)予自己一句“加油，我能行！”

　　每當(dāng)我在生活，在學(xué)習(xí)上遇到困難，我都會(huì)默默的說一聲“加油”，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我也說一句“加油”，希望我這小小的加油能給予別人大大的幫助。一句簡簡單單的加油，是牽動(dòng)我內(nèi)心的一個(gè)聲音。謝謝你們，為我加油的人們。