在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的有這樣一種聲音六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有這樣一種聲音六年級作文1

　　早晨，窗外的柳樹在風中搖曳著，微風拂過臉頰，好不清爽。

　　“咚咚咚，咚咚咚”“速度快點，該出發(fā)了！”我從椅子上一躍而起，背上早已收拾好的背包，沖出門，上了車，車一路飛馳來到了那個釣魚的好地方。

　　爸爸一下車，便拿出了兩把釣魚椅，熟練的把它們打開，找一塊平坦的地方放下，之后拿出魚竿，魚漂，魚餌，老練地把它們裝好，遞給我一個，自己拿一個，便準備甩竿了。

　　爸爸右手拿竿，從側面輕輕一甩，“嗖”的一聲后，只聽見一聲清脆的“撲通”聲，接著，水面上出現(xiàn)了一串漣漪，一個十分酷的動作完成了，之后戴上墨鏡，頂上一頂釣魚帽，便目不轉睛地盯著水中的只露出一個小紅點的魚漂。

　　看罷，我學著爸爸的樣子甩竿，可是魚竿偏不聽我使喚，一甩給掛在了樹上，我只好無奈地走過去，一點一點地往下解。我回頭看看爸爸，爸爸已經(jīng)站起來，拿著竿再水邊溜著那條不幸上鉤的魚。魚兒被爸爸拖上水面，但依然掙扎著，魚尾拍擊著水面，發(fā)出一陣“啪嗒，啪嗒”的聲音。這時，只見爸爸左手拿起漁網(wǎng)，一下子把魚兒撈了上來，解下魚鉤，放在那個裝滿水的桶里。

　　之后爸爸又裝上魚餌，又是那個很酷的動作，又是一樣的“嗖嗖”聲和一樣的“撲通”聲。

　　那個上午，爸爸釣魚時的那種聲音不停地在我耳邊回蕩。

有這樣一種聲音六年級作文2

　　世界上的.聲音有千千萬萬種，但是真正牽動我的心靈的聲音唯有時間滴答滴答流失的聲音，是生命一分一秒流逝的聲音。

　　光陰如流水，只能流去不能回。時間只會一分一秒的順流溜走，而不會每分每秒的逆流而回。今天升起的太陽，再也不會是昨天曾升起的太陽，昨天的太陽永遠不會再升起來了！記得在上小學的時候，從不懂得珍惜時間，每次周末或是放假，總是先玩、看電視，感覺時間還多的是，結果，最后一天晚上作業(yè)還有一大堆。那個時候，總是幻想時間倒流，心里確實很是后悔，但都沒有從實際解決問題，所以，這次的經(jīng)驗教訓沒有吸收，一樣的錯誤犯兩次還不夠，一而再再二三的犯。直到有一次寒假，最后一天了，我還沒寫完任何作業(yè)，這次我可吃了大虧，改掉了這個毛病。然而，新的問題出現(xiàn)了，我總是玩一天，再寫一天作業(yè)，一點規(guī)律，結果因為沒有時間觀念，耽誤了很多的時間，費了很多的精力，結果還是一事無成。

　　之后，我明白了：時間就是生命，時間如同生命一樣珍貴，人不可能有第二次生命，所以，我更加珍惜時間，爭分奪秒。

　　滴滴答答，我的心里有一個小鬧鐘，它歡快的走著，滴答滴答，每一聲都回蕩在我的耳邊，每一聲都在我的心里時時刻刻要我記得那慘痛的教訓，抓緊時間，努力學習！

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