清晨我在書房翻看了幾頁書，推開窗戶，撲入眼簾的小草像小寶寶青麗乖巧，笑嘻嘻傻乎乎地望著我。

　　一陣柔軟的風(fēng)，從小草微駝的背脊飄過來，又從窗口刷過我的臉進入了房間，把我剛才翻看的幾頁書挵出甜甜的趣響。

　　我以為是誰在動我發(fā)黃的"奶酪。"循聲望去，書頁成了豆腐作房師傅手上隨意玩弄的百葉，又似空調(diào)剛起動時的頁片，上下飄動。

　　好在是一本線裝的古銅色的書。要不就會被風(fēng)一頁頁撕去，甚至?xí)Φ梦易凤L(fēng)奪書。

　　我覺得這風(fēng)很有意思，看了正面，還要翻過去看反面，又像頑皮的小孩，翻來翻去，好似這里面藏著它的寶貝，或是記載了有關(guān)于它的事情，

　　我見風(fēng)如此癡迷，車轉(zhuǎn)身背靠著窗戶，靜靜地欣賞。看著看著，風(fēng)翻書的聲音不但趣響而且很美，像美女敲打的古箏。每一聲清翠欲滴，余音潤肺，使人倍感溫文舒適。當(dāng)它再一次沙沙的翻動時，那聲音，使我憶起兒時躲在音樂老師的窗外，偷聽她彈奏美妙的貝多分。此時風(fēng)動書頁，其聲神美得如同小溪崖壁一線線白如牛奶的潺潺泉水，在石頭上叮叮咚咚的戲耍，仿佛把我?guī)У搅讼^幽蘭幽蘭深邃神秘的洞谷。滿眼的山澗鳴泉，充耳的環(huán)佩叮當(dāng)。

　　當(dāng)我陶醉神美的風(fēng)樂時，風(fēng)變換了線路，就像老師變換了五線譜。風(fēng)從我的肩膀飄進，翻書的動作柔和中帶點彈力，翻書的聲音像薩克斯，書頁在樂風(fēng)的手上慢慢飄起，又慢慢落下，好像老師在琴鍵上一上一下舞動的手。此時，入耳而來的聲音有點緾綿悲切，一種淡淡的憂傷；一種淡談的文人酸苦；一種淡淡的語不驚人死不休的孤寂，被風(fēng)樂的手有聲模擬。

　　我的心隨著風(fēng)樂漸入低沉，像雨打芭蕉，隱隱作痛。

　　風(fēng)停了，樂聲跳窗而逃。

　　所有的孤寂漫滿整個書房，淒清冷感爬上眉梢。昔日靈秀聰穎的氣氛似乎全被風(fēng)帶走。泛黃的書似一具僵尸，癱軟在書桌。我悔恨，怎么不把這風(fēng)樂關(guān)在書房，像我的老師一樣，手舞足道地彈奏著至今還記憶猶心的《搖籃曲》《高山流水》《夢幻心曲》《大地孤寂》……。

　　當(dāng)我難易從失望與悔恨中走出時，風(fēng)樂，像它逃時那樣神秘而來。這回翻動書頁的動作，輕柔而有程序，一頁一頁慢慢地翻過去，風(fēng)樂像一個成熟的思想者。那翻書的聲音，諄厚而舒坦，像慢悠悠的春雨滋潤著一個又一個烏黑發(fā)亮的文字；也滋潤著被歲月染黃的書頁；同時也滋潤了我這個多年孤寂者的心田。

　　我終于被風(fēng)挑開了心智，風(fēng)樂就像一個頑皮的孩子一樣，把我的書房看成了它的家，在外面玩累了，就悄悄地來，彈唱一曲《搖籃曲》，悶了，就悄悄地跑出去，在草地、樹林，河流唱一回《高山流水》。真可謂是：風(fēng)聲風(fēng)美風(fēng)和熙，樂天樂地樂無處。