導(dǎo)語：一滴雨從空中沉重的墜下，落在了靜默的河水里蕩開一道漣漪，聽――有聲音。小編收集聆聽雨的聲音作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：聆聽雨的聲音

　　不知是從何時(shí)起養(yǎng)成的習(xí)慣。很容易因?yàn)橐粋€(gè)簡(jiǎn)單的旋律、或是一個(gè)隨意的句子，喜歡上一首歌。然后，就是長(zhǎng)時(shí)間的單曲循環(huán)。一遍遍聽，一句句品。只為找到某個(gè)似曾相識(shí)的契合點(diǎn)。沉浸在某種氣氛里，陷入沉思。

　　然后是瘋狂的聯(lián)想。

　　記得某人曾經(jīng)說過，我性格太沉悶、太悲觀，當(dāng)時(shí)我還極力辯駁。現(xiàn)在想起，卻不得不開始承認(rèn)：有些時(shí)候，把糟糕的情緒都封鎖在心里，去歌里尋求認(rèn)同感，的確算不上陽光。

　　不過大部分時(shí)間我聽歌，單純只是喜歡歌曲帶給我的舒服感覺。

　　最近單曲循環(huán)的歌曲，似乎是叫我聽見下雨的聲音。mp3隨機(jī)播放的時(shí)候偶然撞進(jìn)我耳朵的一首清淺的歌。沒有顯示屏，我只能靠耳朵去辨認(rèn)：淡淡的、近乎呢喃的女聲，細(xì)致的旋律，有些清新，有些催眠。然后副歌部分一直重復(fù)的那句"而我聽見下雨的聲音"我固執(zhí)的認(rèn)定它就是歌名，雖然并沒有去求證過。

　　很少有快歌進(jìn)入我的單曲循環(huán)列表，我想大概是節(jié)奏太快，我的情緒跟不上它的節(jié)拍，無法找到契合點(diǎn)。如同人一般，我喜歡和語速適中的人聊天，這樣比較容易融入語境。

　　嗯。其實(shí)很久沒有寫比較長(zhǎng)的句子了，貌似思緒有點(diǎn)亂。但我只是隨性寫寫，開一扇窗，給心透透氣。

　　興許某天晚上可以悄悄落點(diǎn)雨，讓我融入那般詩情畫意，再聽一聽：

　　"終于聽見下雨的聲音，于是我的世界被吵醒。"

　　第二篇：聆聽雨的聲音

　　一滴雨從空中沉重的墜下，落在了靜默的河水里蕩開一道漣漪，聽――有聲音。

　　大概是因?yàn)槲页錾谟晏斓木壒拾桑詫?duì)雨情有獨(dú)鐘。我喜歡下雨，喜歡聽雨從空中落下打在萬物上的聲音。很多時(shí)候，我都會(huì)坐在窗前，看著細(xì)綿的雨打濕整個(gè)城市，聲音清脆。

　　恍惚中，只覺得在迷幻的雨景里：我,為了躲雨,蹐雨而行,自然而然的就笑了起來,雨的聲音從我耳邊響過,似乎在雨天能釋放所有的歡笑,把它交給了漫天的淋淋漓漓,與雨聲共舞，斜風(fēng)細(xì)雨中的剪影，慢慢地定格在記憶里。我放下書，跑進(jìn)了雨里，我依然會(huì)像以前一樣，去聆聽，雨打到臉上，擦過衣腳的聲音。在雨里歡笑。

　　在我眼里雨是有生命的，雨聲是上天賜予的溫柔地細(xì)語，雨滴每到一處，就會(huì)滋潤(rùn)一片土地，雨聲喚醒了蓬勃的生命，給予幸福的祈禱。

　　夏季的雨是最有活力的，大雨從空中傾瀉而下，雨聲不像其它季節(jié)里那樣清脆，而是有了一種沉重的聲音，似乎沖淡了整個(gè)夏季的悶熱和枯燥，夏季的雨和雨聲有了一種清涼的感覺。

　　聽：雨聲打在了萬物上的聲音，去聽雨聲會(huì)使你平靜下來，會(huì)聽到每一滴雨水的聲音，正訴說著生命的讕言。聆聽雨聲清脆而富有靈氣。

　　雨已停了。空中還飄蕩著濃濃的雨味兒，雨的聲音也跟著止了下來。

　　第三篇：聆聽雨的聲音

　　其實(shí)并沒想到我現(xiàn)在還坐在電腦前的。如果不是這個(gè)對(duì)于我來說是個(gè)“奇跡”或是“喜訊”的消息從天而降，我想我這時(shí)是應(yīng)該呆若木雞地坐在教室里頭的。按照常規(guī)來說，學(xué)校的板凳會(huì)有一層“502”，與我的屁股“依依不舍”，然后我就把親愛的簽子筆的筆頭咬成畸形，為的只是那道該死的數(shù)學(xué)思考題，然而我這個(gè)超級(jí)傻的笨腦瓜子是無論如何也想不出個(gè)所以然的，于是就呆呆地望著天，突然發(fā)現(xiàn)教室里想抬頭看天是件多么困難的事，無奈，只有悻悻地看著那奇形怪狀的天花板，打發(fā)那節(jié)自習(xí)課的時(shí)間……這只是想象中的情景，畢竟我正享受著“天倫之樂”，可是想到即將發(fā)生的情景，我還是膽戰(zhàn)心驚啊。

　　當(dāng)初宣布放假的時(shí)候，我都不知道是怎么走出教室的，只是心中默默祈禱：“上帝哎，千萬別發(fā)生什么意外啊……”可惜沒等我虔誠地祈求到一半時(shí)，上帝叔叔還沒聽清楚我的禱告，那些瘋狂的同學(xué)就跑來唧唧喳喳了，“心怡，我們今天下午去逛街吧，你幫我挑挑……”我滿臉堆笑，“不好意思啊，我今天下午很忙。”“嘿!我們明天晚上去溜冰吧!”小羽一下子竄到我面前，嚇我一跳。“算了，我不去……”突然旺崽拍一下我肩膀，“哎，我們下個(gè)星期去山泉游泳，一起去吧!”“啊?下個(gè)星期沒空哎。。”我立馬轉(zhuǎn)身，“我走了啊，芹菜在等我呢!”我差點(diǎn)被他們嚇?biāo)溃姨澨映隼Я宋乙荒甓嗟奈灏嗔耍B走的時(shí)候都……哎，幸虧憑我的“聰明”腦子把他們“委婉”又“委婉”地拒絕了，否則我真的有雨?我怎么沒聽見動(dòng)靜呢?”“你們聽――”我順手指過去。父親豎直了耳朵仔細(xì)的聽，母親則一個(gè)勁的向窗外伸出手，極力抓住那些淘氣的雨點(diǎn)。過了好久，母親淡然的對(duì)我說：“女兒，你是不是聽錯(cuò)了?哪兒下雨了啊?”我一臉茫然：“可是，我明明聽見雨聲了啊”“那不是雨，那只不過是空調(diào)滴水的聲音罷了。”我才不相信呢!我跑回自己的房間，站在窗前細(xì)細(xì)地聽著。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，連樓上的空調(diào)也在滴水。自己看到的幾個(gè)小水灘旁也立著兩個(gè)窗機(jī)。

　　一種近乎絕望的感覺從我心里流過。

　　“呵呵。”天鬼魅的沖我偷偷一笑，然后又用自己的紗巾裝作深沉。

　　蒼天無情云無淚

　　零落丟我雨夢(mèng)碎

　　雨，原來只是我的一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)夢(mèng)罷了。

　　第四篇：聆聽雨的聲音

　　窗外，雨正下得起勁。我納悶地把畫筆隨手丟在桌面上，狠狠地撕下了畫紙，留在地上。打開窗，風(fēng)帶著雨水著我的心。我的心情好了不少，準(zhǔn)備下去散散步。“下大雨，去什么啊。”媽媽不給。我只好垂頭喪氣地回到了房間。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樓下有一個(gè)小男孩，坐在樓梯口，手里拿著幾支畫筆，膝上放著一本畫冊(cè)，臉上掛著笑容。

　　“媽，我下去一下。”“女……”

　　我立刻來了興趣，不顧母親的阻攔，跑了下去。“嘿，”我坐到了他的身邊，“在畫什么?樹?雨?天?海?少女?還是……”我瞄了一眼他的畫，笑容牢牢地凝固了——喜悅和興趣立刻煙飛云散，更多的是吃驚。畫上都是用深藍(lán)、淺藍(lán)搭配出來的稀奇古怪的東西。“你在畫什么?”我皺起了眉頭。他沒有說話，臉上的笑容更加燦爛。

　　真是一個(gè)奇怪的人!過去一分又一分，過去一秒又一秒，我不斷地跟他搭話，可是他的頭卻一直低著，手里緊緊地握著畫筆，臉上還是那團(tuán)微笑，畫紙上還是亂糟糟一片。

　　“好了，我該走了。”我站了起來，拍拍身上的灰，“下次見。”

　　“你。”他說話了，卻只有一個(gè)字。我抬起頭：“什么?”“我……”男孩站了起來，“在畫你。”

　　什么?再畫我?開玩笑的吧!那亂糟糟的畫上的是我?我的臉?biāo)⒁幌掳琢耍€氣般的跑上了樓。

　　第二天，雨停了，我再一次來到了樓下，卻是失望——男孩不在，應(yīng)該回家了吧。我回到樓上，問母親：“媽，我們這一棟里面有沒有一戶人家，有一個(gè)兒子啊?”“沒有，”媽媽搖搖頭，又像想起了什么似的，“張叔叔家有一個(gè)，跟你差不多大，但是四年前早死了，被洪水淹死的!那個(gè)時(shí)候他們回了老家，結(jié)果迎來了洪水，全家人都逃到了安全的地方，可他一個(gè)人跑到江岸上玩，洪水一來，他就永遠(yuǎn)地離開了我們。咦，你們不是從小就在一起的玩伴嗎?怎么不記得了?”

　　從小的玩伴?我怎么不記得了，一點(diǎn)印象都沒有。看來，那個(gè)男孩并不是住在這里的人，也跟張叔叔家的兒子沒有任何關(guān)系。

　　一天又一天地過去了，我卻再也沒見過那個(gè)男孩。

　　又是一次大雨天，雨水嘩啦嘩啦作響，我打開窗，樓梯口又出現(xiàn)了那個(gè)小男孩。我不知在興奮什么，飛奔著沖下去。我氣喘吁吁來到男孩身邊：“嘿，你終于來了，你叫什么名字?”“張帆。”他頭也不抬，還是執(zhí)著地畫著畫。我看了看他的畫紙，發(fā)現(xiàn)上面的畫跟之前的畫一樣奇怪——一大片一大片的黃色混合泥的顏色中有一個(gè)男孩，在空白處，一個(gè)女孩瘋狂地往相反的方向跑去。“你在畫什么?”我又問。只見他站了起來，頭低著，一直沉默。“啊!”突然，一雙有力的手抓住了我的脖子，眼前又是一片黑暗。

　　“如果張帆死了，就把心臟讓給朝夏吧。”