【熱門】勝似親人作文匯編六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的勝似親人作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
勝似親人作文 篇1
村里住著一位年邁的老奶奶，是苗族人，他的家人常年在外地工作，所以他一人生活非常不方便，奶奶家鄰居是位乖巧的小女孩，她經常幫奶奶做家務。
今天是星期天，小姑娘一大早就來到奶奶家，輕輕地推開門，地上一堆的衣服就映入她的眼簾，她心想：今天就幫奶奶洗衣服吧。說干就干，她找來一條圍裙系在腰上，拿出洗衣盆，倒上水后就開始洗了起來，小姑娘把衣服放進盆里，再向里面倒入洗衣液就搓了起來，干得熱火朝天，豆大的汗珠從額頭落下，姑娘蹲著腳非常酸連站也站不起來，手都泡皺了，泡的非常白，她捶捶自己酸痛的背，很累。她想：如果奶奶洗，一定會比我洗的更吃力。
奶奶聽到洗衣服的刷刷聲就起來戴上頭巾，拿著拐杖出來了，她看見小姑娘在這么冷的天氣下還在勤奮的洗衣服，頓時奶奶的眼睛濕潤了，半天說不出話，姑娘正洗的入神還沒看見老奶奶。衣服洗好了正要倒水的時候，才發現奶奶站在自己的身后，奶奶走過來將姑娘擁入懷中，滿是皺紋的臉貼在姑娘的臉上，粗糙的手摸著小姑娘的臉說：“謝謝你?！毙」媚锊缓靡馑嫉牡拖骂^說：“這是我應該的，幫助你我也很快樂啊！”他倆不是親人卻勝似親人??！
我看到了這一幕，我想我要向小姑娘一樣，愛老敬老。
勝似親人作文 篇2
我的隔壁住著一位老奶奶，她的親人在一場事故中去世了。她口中經常念念有詞地說：”唉！要是我的女兒還在就好了！“爸爸媽媽經常叫我去幫助那位老奶奶。一天，我吃完早飯，沒有事做，就想：”反正什么事也干不了，就去奶奶家看看能幫奶奶做點什么？“我小心翼翼地來到奶奶家，躡手躡腳地走進來，看見有幾件衣服沒洗，就小聲地自言自語道：”就幫奶奶洗衣服吧。“于是，我背上籮筐，走出家門，來到了小河邊。小河的水嘩嘩嘩地流著，清澈見底。水下的鵝卵石被流水沖刷得干干凈凈，是橢圓形的，像一個個鵝蛋，但比它小一些?；y也是千奇百怪，有波浪形的，有圓形的，還有不規則的條紋，美麗極了！我蹲下身子，挽起袖子，先把衣服一件件拿出來。”真重??！奶奶洗衣服該多辛苦啊！“接著，將衣服浸在水中，漂幾下。然后拿出衣服，用木棒一邊捶打一邊用手使勁地搓洗，再加一些皂粉。
這時，我的頭上已經有許多小粒小粒的晶瑩的汗珠了。最后，再把衣服放進小河，沖洗一下，就大功告成了！只要擰一擰就可以了，但這些衣服實在是太重了，費了好大勁才把它們擰干。我重新背起籮筐，走回了奶奶家?！蹦棠痰募依锟烧媸顷幚浒?！“我費盡力氣把前幾件衣服給掛好，正當想掛最后一件衣服時，籮筐被我碰倒了，發出”咔吱“一聲，把老奶媽給驚動了?！边@可怎么辦？“我著急地想。只見老奶奶顫顫巍巍地柱著拐杖走出來。看見我愣在那，一下子把我摟在懷里，高興地說：”謝謝你呀！你們一家都在幫著我！謝謝……“她那粗糙的雙手摟在我的脖子上，滿是皺紋的臉貼在我的臉蛋上。而我不好意思地低下頭，臉就像紅蘋果一樣，手絞著圍裙，小腳丫也自然地做成”內八字“的形狀，還用一只腳擺弄著另一只腳，臉上卻露出了燦爛的笑容。
這時候，奶奶又說：”你雖不是我的女兒卻勝似我的女兒啊，你比我任何親人都要親！“從此以后，我便經常去奶奶家幫忙。只要有空，都奔去奶奶家。哪怕只是說說話。奶奶，也再也不孤獨了，因為她有一個”女兒“一直陪著她！
勝似親人作文 篇3
我們村里有一位老奶奶姓王，快八十歲了，是瑤族的，你別看她八十歲，可她能干好多活呢，作文 勝似親人。她只有一個女兒在北京工作，一年多才能抽時間回來一次。小英是老奶奶的鄰居，是漢族的，才七、八歲就沒有了爸爸、媽媽了，她們倆都是可憐的人，只好相依為命。
小英的吃住都是王奶奶管的。一次，小英想報答王奶奶，每天早早就去王奶奶家幫洗衣服、劈柴呀，王奶奶還沒起床呢，小英看見奶奶昨天換下的'床單、衣服等，小英輕手輕腳地穿上圍裙，往盆里放水，床單太重，搓不動，小英拖下布鞋挽起褲腳，走進盆中，用腳踩，踩呀踩……發出來的聲音像音樂一樣動聽，王奶奶被驚醒了，王奶奶戴好頭巾，穿好衣服，柱著拐杖來到屋中，看到眼前這一幕，眼睛頓時濕潤了。不知道王奶奶在她身后，小英把床單洗好，把它晾在竹竿上，一回頭，見到了王奶奶，王奶奶把她抱到懷里，把臉貼著小英的臉笑咪咪地說：“你真是個好孩子，真是比我女兒還親呀！”頓時，我來叫小英一起上學，喊聲打斷了她們幸福的擁抱……
小英望著王奶奶，此刻，把王奶奶摟得更緊了，兩行淚水不停地往下流了。
勝似親人作文 篇4
有一個小女孩叫金琳，她活潑開朗，彎彎的月芽兒似的小嘴旁有兩個甜甜的小酒窩，十分惹人喜愛。金琳原先在北京生活，可是因爸爸媽媽的工作需要，一家人搬到了苗族。
金琳的鄰居是位和藹可親的老奶奶。老奶媽的兒女都在大城市工作，掙了不少錢，生活十分富裕。可離家太遠了，難得回來一次，所以一年到頭總是老奶奶一個人進進出出。金琳來這兒也有幾個年頭了，可連老奶奶的子女長得什么模樣都不清楚。
老奶奶都八十掛零了，身體雖還硬朗，可手腳不很靈活。雖然遠在城市的子女總給她寄錢，但身邊缺少生活幫手。金琳的媽媽是個熱心腸人，工作了回來總是先去老奶奶家幫她縫縫補補，拉拉家常，說些新鮮事，好像是自己親母親似的。媽媽還總是教育小金琳：“作為一個優秀的、孝順的好孩子，就該尊老愛幼，所以你要多多幫助老奶奶！”這時，金琳就會點點頭，看看墻上的好孩子獎狀說：“我一定會做到的！”君子一言，駟馬難追。金琳說到做到，每天一放學做完作業，就到老奶奶家去，幫她鋪床，做飯，掃地……一干就是一兩個鐘頭，到很晚才回家。
一個周末，金琳好不容易做完作業，就往老奶奶家去干家務活兒。來到院里，靜悄悄的。透過紗窗向里望，老奶奶正睡午覺呢。金琳不敢打攪老奶奶，就躡手躡腳地來到浴室，背起兩筐衣服床單，系上圍裙，到井邊打水洗衣，井水冰涼冰涼的，把金琳的小手凍得通紅。金琳毫不在乎，仔細地搓呀搓。不知過了多久，金琳終于洗完了。她背起洗好的衣物，回到老奶奶奶家，一邊擰，一邊晾。
金琳晾到一半的時候，忽然有人一把摟住她，說：“我的好孫女兒喲，可把你凍壞了。難為你這么孝順，真比我親孫女兒還要親?。 苯鹆找换仡^，見是老奶奶，臉紅了，手不停地拽著圍裙，不好意思地說：“看您說到哪里去了，奶奶。我就當您是我的親奶奶，這是我應該做的呀！”
奶奶笑了，眼角的皺紋全舒展開來。金琳也笑了。她倆的笑聲傳出很遠很遠……
勝似親人作文 篇5
在寒冷的冬天，在偏僻的鄉村小路上，躺著一位年輕的小姑娘。從衣著來看，她生在貧窮人家里。一天，一位七八十歲的老奶奶路過這里，把這個小女孩撿走了，她摟著小姑娘，吃力地往家里走。
老奶奶的家也不富裕，只要能吃能喝就行，她們穿的衣服都很單薄，手都凍得抖了起來。
一天，老奶奶正在洗衣服，手都凍僵了，小姑娘急忙跑過來，對奶奶說∶“老奶奶，就讓我來做吧！您的手已經凍成這樣了，在碰這么冷的水，就會裂開的！就讓我來吧！好嗎？”老奶奶卻說：“孩子，你的手比我的手更脆弱，更加經受不了冷水的洗禮，還是讓我來吧！”老奶奶站了起來，用雙手撫摸著小姑娘的臉頰，她們彼此很溫暖。
有一天，老奶奶生病了，她躺在床上，對小姑娘說：“我生病了，家里的活兒就麻煩你了！”小姑娘說：“沒關系，這算點什么呢？當時，是您把我撿來的呀！”小姑娘每天有遙感家務活兒，又要照顧老奶奶，累得不亦樂乎。
五年過去了，在一個春暖花開的日子里，小姑娘的媽媽來找小姑娘了。小姑娘看見了自己的媽媽，當然很興奮。但是，當她回過頭看老奶奶的時候，淚水卻再也止不住了，她們的淚說嘩嘩的往下流：“奶奶呀！你和我生活了整整五年，此時卻突然離別，我真是舍不得呀！”“孩子，走吧！回到自己媽媽的懷抱，去感受母愛的溫暖，去吧！走吧！”此時此刻，老奶奶和小姑娘擁抱在了一起！?。⊥纯嗟碾x別呀！
勝似親人作文 篇6
在一個邊遠的苗族的村莊里，住著一位來這里學習的漢族小姑娘。
她的鄰居是一位上了年紀的老奶奶，進進出出都是她一個人，也不知道她的兒女在哪里。老奶奶平時走路要拄扶著拐杖，很不方便。
老奶奶這些生活中的點點滴滴，都被細心的小姑娘看在了眼里，她心想：老師平時總教導我們要幫助身邊需要幫助的人，這位老奶奶不正好需要幫助嗎？
從此以后，小姑娘每天放學回來，做完作業，都去幫老奶奶做做飯，洗洗衣服 ，并按時給老奶奶買米買油。
在一個寒風刺骨的冬天，小姑娘看見老奶奶換下來的床單還沒有洗，就趁老奶奶睡覺的時候，悄悄地把衣服放進竹筐，背去河邊洗。由于床單一泡到水里就會很重，小姑娘一個人的力氣不夠大，她不得不把鞋子脫掉，用手和叫在床單上搓。最后，小姑娘的手和腳都被凍得通紅，但她不顧及這些，馬上把床單扭干放進竹筐，匆匆地趕回老奶奶的家，將床單掛到晾衣桿上。老奶奶睡醒了，從屋里走出來，看到小姑娘通紅的雙手和眼前的景象，非常感動。她用手輕輕地撫摸著小姑娘的頭，布滿皺紋的臉緊貼著小姑娘紅潤的臉，說：“你為我做了那么多事，真是比我親女兒還親啊！”小姑娘害羞地低下了頭，說：“不，不，老奶奶您別這樣說，這些都是我應該做的。”聽了這番話，老奶奶的眼眶濕潤了，什么話也說不出來。
看到老奶奶這么高興，她在日記里寫道“原來幫助別人是那么的快樂?！?/p>
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