實用的勝似親人作文合集九篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的勝似親人作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勝似親人作文 篇1

　　從前，有個漢族姑娘名叫英春。她的爸爸媽媽要去很遠很遠的地方打工掙錢，家里沒人照顧她，所以只好把她帶到外地。

　　英春定居在了一個苗漢混居的小村莊里，不久，她上了學。上了學的英春認真學習、勤奮刻苦，終于成了學校里的拔尖優秀生。有一天，校長跟其他老師說：“村里有一個空巢老人，她的家里吃的快沒有了，要不明天我們一起給她送點吃的去！”而英春恰巧路過校長辦公室，她聽到了這一切，于是，英春打算明天跟著校長他們一起去看看那位老奶奶。

　　第二天，英春見到了那位老奶奶。老奶奶今年已90歲了，只見老奶奶白發蒼蒼，柱著拐杖，行動不便，走起路來顫顫巍巍的。英春想：“趁周末老奶奶不在家的時候，我去幫老奶奶做點事。”

　　周末，英春來到老奶奶家門前，當確定了老奶奶不在家的時候，她輕手輕腳地進了屋，屋里亂糟糟的，衣服有一蘿筐沒洗，被子也特別的臟。英春看著這間亂糟糟的房間，心想“我也許可以幫老奶奶整理一下屋子，再洗一洗被子和衣服。”說干就干，英春把那些干凈的衣服放在床上，把被子整理好，把······。終于，房間在英春的打理下，已經稍微整潔了，英春上氣不接下氣，氣喘吁吁，可她片刻沒停留，就背起蘿筐，抱上被子，前往小溪邊。

　　到了河邊，英春卷起袖子，脫掉鞋襪，慢慢地把腳放到冰涼的溪水里，把棉被放入水中。“啊！”棉被本來就重，現在吸了水，更重了，重的英春拉都拉不起來，她只能往上面拉一點，洗一點，拉一點，洗一點，她費了好大的勁才洗好一床棉被，可還有許多衣服在等著英春呢，她只好振作精神，又開始浸、擦、搓洗、捶打、刷、擰。

　　過了兩個小時左右，英春終于把這一筐的衣服洗好了，當她拖著疲憊不堪的身體回到老奶奶家時，又開始晾衣服晾棉被。就在這個時候，老奶奶回來了，她立刻明白了這一切。老奶奶的眼眶濕潤了，她走上前去，抱著英春，撫摸著她的頭發說：“孩子，你真能干，你長大后必是一個為人民服務的人。”英春的兩頰飛起了紅云，眼睛盯著兩只在互相磨蹭的雙腳，她真正地理解了幸福是什么！

　　從此以后，英春每個周末都到老奶奶家看望老奶奶，幫老奶奶做一些力所能及的事。每當英春來她家時，老奶奶臉上的皺紋舒展開來，就像一朵盛開的菊花。

勝似親人作文 篇2

　　從前有個小女孩，她叫小冰。他爸爸媽媽的工作比較特殊，經常搬家。有一次他們搬到了一個苗族的小村莊里，鄰居是一位老奶奶。老奶奶行動不便，又無兒無女所以非常孤獨。小冰經常到老奶奶的家里去陪伴她。

　　一天，小冰去找老奶奶玩。看到老奶奶家里有一桶臟衣服和幾床沒洗的床單，她心想：讓老奶奶洗的話太費勁了，不如我幫她吧！說干就干，小冰首先拿來小椅子，坐在上面，彎下腰把床單浸在水里。然后往床單上抹了些肥皂，使勁搓了起來。接著拿起床單，把臟水倒掉，重新接了一盆清水，把床單放進水里漂洗。最后把床單擰干，晾在竹竿上。

　　這時，老奶奶扶著墻顫巍巍地走了進來，望了望晾在竹竿上的床單，眼里涌出了淚花。她擦了擦眼角，抬起手摸著小冰的臉頰，拍了拍她的肩膀，一把將她抱住說：“小冰啊，你天天來陪我已經很好了，現在又幫我洗衣服。我該怎么報答你呀？”老奶奶說著又流下了淚水。小冰不好意思地低著頭，臉紅紅的，弱弱地說：“不用報答我，我不累。”

　　小冰善良，樂于助人的品質，值得我們學習。

勝似親人作文 篇3

　　在一個邊遠的苗族村寨里，住著一位小姑娘和她的媽媽。

　　她的鄰居是一位七十多歲的老奶奶，老奶奶的女兒去外地工作了，難得見她一面。小姑娘的媽媽是一位很善良的農民，她經常從地里干完活就回來看老奶奶，一看見床單或者衣服臟了，就幫她去河邊洗。

　　小姑娘是個助人為樂的好孩子。她經常想起王老師對她說的一番話：要做一個尊老愛幼的孩子，還要幫助別人做一些自己能做的事，給別人帶來了快樂，同時也給自己增添快樂。

　　于是，星期天的時候，小姑娘就悄悄的拿著老奶奶的床單去河邊洗，過了一會兒，又悄悄地回到老奶奶的家，把床單晾到竹竿上去。這時，老奶奶出來了，她激動地把臉頰貼在小姑娘的臉上，說：”你真是我的親人啊！”

勝似親人作文 篇4

　　一個小山村里有個陳奶奶，是苗族人，今年快75歲了，她唯一的女兒在外國工作，常年出國除了陳奶奶她生日那天才會回來一次。附近的精英中學有個叫小蘭的姑娘經常到陳奶奶家做家務。

　　今天是星期六。小蘭一大清早就來到了陳奶奶家做家務活兒了。陳奶奶還沒有起床，然后小蘭就去堂屋里洗被單和前兩天陳奶奶換下來的衣服：小蘭先去拿一條圍裙，然后系在腰間，再挽起衣袖，綰起褲腳，然后拿起洗衣板，就開始洗衣服和被單了。

　　衣服和被單太重了，搓不動，小蘭拖下涼鞋，走進盤中，用腳踩。那“刷，刷”的聲音多有節奏啊！過了一會兒，衣服和被子洗得了，小蘭把衣服晾在短竹竿上，被單就晾在長竹竿上，一回頭，

　　發現了陳奶奶，原來陳奶奶早以醒來，陳奶奶慢慢地走了過來，把小蘭攬入懷中，用她那滿是皺紋的臉緊貼著小蘭的臉，粗糙的手不停地撫摸著小蘭那白里透紅的臉蛋，激動地說：“小蘭，謝謝你！你真是個好孩子！”小蘭心里有點不好意思，笑了一笑，低著頭，雙手不停地擦拭。

勝似親人作文 篇5

　　他們不是親人，但，勝似親人

　　在人民群眾有困難，遇難的時候，總是有那么一群和我們沒有任何血緣關系的人“路見不平，拔刀相助。”你知道他們是誰嗎？這些無處不在的大英雄，就是偉大的解放軍叔叔。

　　大家還記得“5.12”嗎？“5.12”地震，不僅記載著四川同胞的苦難，同時更能顯示出解放軍舍己為人的精神，和錚錚鐵漢的英雄本色。地震剛剛發生了不久，各地的解放軍叔叔都前來援助。受災最為嚴重的是一所小學，整棟教學樓幾乎全部倒塌了。塌陷的教學樓里依然還有很多老師和學生的哭喊聲和求救聲。余震不斷發生，鋼筋和樓板搖搖欲墜，殘存的墻體時不時往下掉，面對如此險境，其中一位解放軍叔叔全然不顧，心中只有一個念頭：“時間就是生命！”手掌磨破了，他沒有想到要去消毒。手指頭出血了，他也沒想到去包扎。腳底刺破了，他更沒想到要去休息。上天似乎被感動了，在緩緩地“流淚”。

　　人畢竟是人，而且是有血有肉的，斗不過鋼筋、水泥、磚頭和時間的煎熬。解放軍叔叔們全身都傷痕累累，仍然奮力搶救。教導員發現其中一位解放軍受傷過多和體力已經嚴重透支的情況后，多次命令他回去休息，但他仍然不肯。就在搶救的關鍵時刻，他還是奮不顧身地向廢墟走去，但被戰友們死死地拉住了。他的戰友們認為這個時候進去搶救，結果只有一個，那就是“出”生“入”死。就在他聽見一個小男孩的求救聲時，他心里著急了，心想一定要救出小男孩。于是，他只好無奈地跪在了教導員的面前，就在那一刻，他大聲哭了：“我知道很危險，我知道進去了就可能回不來，但是求求你們，讓我再去救一個吧！我還能再救一個！”看到這個情形大伙兒都哭了，然而所有的人都無計可施，只能眼睜睜地看著他憔悴的身影，一步一步踉踉蹌蹌地走了進去。

　　他，和四川的災民沒有任何的血緣關系，但都是來自這個互助互勵的中國。他正如“一如那噴血的朝陽，他們，用生命書寫輝煌。”

　　無論在戰火紛飛的日子里，還是在和平和諧的歲月里，有了他們（解放軍叔叔），我們的'生活沒有畏懼，他們（解放軍叔叔）不是親人，但，勝似親人！