人人都說秋天是一個收獲的季節(jié)，所有人都在忙著贊美秋天，只有他除外。

　　他厭惡秋天，因為在這個所謂的金秋，他再次落榜了，這已經(jīng)是第二次了。登榜發(fā)通知的那天，他沒有去，他覺得考上了大學的人的名字人盡皆知，而他這個沒考上的復讀生的名字則更是家喻戶曉。在復讀的一年里他拼了命地學習，只為在他的生命花園里種上第一朵成功之花，有人嘲笑他，說他的生命花園中只有狗尾巴草，他置之不理，然而結(jié)果卻證明他們是對的。九月，他第三次跨入高三的教室，這一次，他人來了，心卻死了。班主任張老師是個年輕卻極有經(jīng)驗的女老師，面對這些失意的雛鷹，她總有辦法讓他們找回自己的天空。他依舊是個例外，不得不承認的是他也十分喜歡甚至是迷戀那抹自信的微笑，然而這不能成為他再次拼搏的動力，他已經(jīng)認命了，事實證明他的花園中開不出鮮花。金色的早晨，他還是最后一個走進教室。打開抽屜，他發(fā)現(xiàn)了一張紙條：就這樣選擇離開嗎？你生命花園中的種子還在等待你用汗水澆灌。他不屑地搖搖頭，把紙扔進垃圾桶，也不知道是誰這么無聊，肯定是看多了瓊瑤的書，他花園中的種子？如果他的花園中還有種子的話也只可能是狗尾巴草的種子了。然而晚上回到家，語文書中竟滑出一張紙條，依然是那娟秀的字：沒有膽量再耕耘了？別人說你的花園中只有野草你就認了？就算開不出富貴的牡丹又如何？別忘了，沒有一種草不開花，只要用心了，所有的花一樣美麗。不長的一段話卻觸動了他的心，雖然依舊滿不在乎地把紙條丟開，但今夜，他還是做這個學期他的第一份作業(yè)……一個月過去了，每天他都收到神秘的紙條，有時只有“加油”兩個字，有時卻是如散文般優(yōu)美的文章，幫他一起描繪他的生命花園。不知從什么時候起，他開始收集這紙條，這在過去的他看來簡直是一種恥辱。今天的紙條藏在他體育課脫在教室里的外套口袋里：看到你的進步，我真高興，你的花園中已有了美麗的花蕾，好好照顧他們?！忠淮蔚搅烁呖挤虐竦娜兆樱琅f沒有去，因為他知道他的花已經(jīng)開放了，花香沁人心脾。早晨，張老師打開教案，目光定格在一張字條上：您的每一張紙條、每一句話語都是送我的鮮花?；ǖ拿纸凶孕?，叫勇敢，叫永不放棄。

　　我把它們仔細地種在我的生命花園中，也許有一天，我會將他們的子孫送給別人，但他們會被我用一生去珍惜。謝謝您，最美的園丁。剎那間，一滴晶瑩的淚珠落在剛毅的筆跡上，濺起一朵芬芳的淚花……