篇一：生命的價值

　　閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

　　有個屢遭挫折、窮困潦倒的人準備跳崖自盡。崖邊一株低矮的樹聽到這個人的痛苦經(jīng)歷后，也不禁流下了眼淚。人問其故，樹說：我怕是這世界上最辛苦的樹了。你看我，生在巖石縫隙之間，食無土壤；渴無水源，環(huán)境惡劣，讓我枝干不得伸展，形貌生的丑陋；根基淺薄，又使我風來欲墜，寒來欲僵。看我似堅強無比，其實我是生不如死呀。

　　人勸樹與他一同赴死。樹說：我死倒是極容易，但這崖邊便再也無其他的樹了，所以不能死呀。人不解。樹接著說：你看到我頭上的這個鳥巢沒有？此巢為兩只喜鵲所筑，一直以來，他們在這巢里棲息生活，繁衍后代。我要是不在了，那兩只喜鵲可咋辦呢？

　　人聽罷，忽有所悟，就從懸崖邊退了回去。

　　要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

　　【知識點】本題考查考生寫作材料作文的能力，能力層次為e級（表達應(yīng)用）。

　　【審題提示】材料中的樹雖是世界上最苦命的樹但它卻以一顆博愛之心去愛喜鵲。樹知道，自己死雖然極其容易，但卻關(guān)系到喜鵲一家的生存。面臨苦難，喜鵲成了樹頑強存活的理由，成了樹生命的支點。由物及人，我們便可以感悟到面臨苦難，我們應(yīng)發(fā)現(xiàn)自己的價值人，并不僅僅是為自己活著愛別人，才能面對生活風雨再渺小、卑賤的人，對于有的人來說也是一棵偉岸的‘樹’人應(yīng)擁有一顆博愛之心等道理。寫作時，要從整體上把握材料，琢磨預(yù)言的意旨，不可只見樹木，不見森林，造成立意的偏頗；要在確保立意準確、恰當?shù)那疤嵯拢η笥^點新穎，論述充分、深刻。

　　【參考題目】

　　活著是一種責任生命的支點

　　人不僅僅是為自己而活

　　人生不應(yīng)輕言放棄

　　對生命負責

　　生命的價值

　　我為什么而活

　　堅守生命的使命

　　人生的負重責任的呼喚

　　[預(yù)測題優(yōu)秀作文]

生命的價值

　　人的生命是有限的，但是我們要利用這有限的生命創(chuàng)造出無限的價值。

　　假如一個人活在這個世界上，沒有為這個世界創(chuàng)造出一份屬于自己的價值，就是在白白地浪費生命，在慢慢地扼殺自己，像廢人般地活在這個世上；一個人如果為這個世界創(chuàng)造了屬于自己的價值，就是對自己靈魂的一種解脫，也是對自己的生命的一種熱愛的行為。

　　正如中國的歷代偉人，他們正是利用自己的那有限的生命，為人民、為這個世界創(chuàng)造出了不可估量的價值。雖然歲月流逝，這些偉人也長眠地下，但是祖國人民的心，仍舊記住了這些曾經(jīng)為自己的生命，為這個世界創(chuàng)造價值的人。

　　正如著名科學家宋健，他由一個貧窮的小男孩，到如今成為我國的導(dǎo)彈控制系統(tǒng)設(shè)備和反彈道導(dǎo)彈的方案設(shè)計，以及通信衛(wèi)星的發(fā)射和定點過程中，作出了重要貢獻的科學家。黨員孔繁森，他把一生的心血都投入到了服務(wù)人民的行列之中，他為人民全心全意地服務(wù)，真誠地付出，用生命注解的書，用他的心血和汗水為人民開路，是一根只知照料他人的紅蠟燭。在2003年春，非典疫情席卷大半個中國，人們聞非色變。可是廣東省中醫(yī)院護士長葉欣，在抗擊非典的主戰(zhàn)場中像一臺永不疲倦的機器，連續(xù)工作了三天三夜，以身殉職，就在她生前所留下的一句刻骨銘心的話這里危險，讓我來等等一系列名言，不都是利用自己那有限的生命，創(chuàng)造出了可貴的價值嗎？為自己的生命畫上了一個圓滿的句號。

　　同學們！我們現(xiàn)在應(yīng)該從小事做起，去一步步的為自己的生命畫上圓滿的句號，正如雷鋒所說人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中。同學們，雖然生命的價值展現(xiàn)是如此的不易，但是許多的價值不是一下子可以看到成果，需要我們的耐心和堅韌。但是只要愿意付出堅持的代價，你終究可以享受到成功的甘甜，就讓我們好好學習，用我們的知識和行動，去體現(xiàn)掌握在我們手中的生命價值，去像偉人般地付出汗水和辛勞，像鋼鐵般地奮斗，為自己的生命增添價值。