篇一:生命的價值
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
有個屢遭挫折、窮困潦倒的人準備跳崖自盡。崖邊一株低矮的樹聽到這個人的痛苦經(jīng)歷后,也不禁流下了眼淚。人問其故,樹說:我怕是這世界上最辛苦的樹了。你看我,生在巖石縫隙之間,食無土壤;渴無水源,環(huán)境惡劣,讓我枝干不得伸展,形貌生的丑陋;根基淺薄,又使我風來欲墜,寒來欲僵。看我似堅強無比,其實我是生不如死呀。
人勸樹與他一同赴死。樹說:我死倒是極容易,但這崖邊便再也無其他的樹了,所以不能死呀。人不解。樹接著說:你看到我頭上的這個鳥巢沒有?此巢為兩只喜鵲所筑,一直以來,他們在這巢里棲息生活,繁衍后代。我要是不在了,那兩只喜鵲可咋辦呢?
人聽罷,忽有所悟,就從懸崖邊退了回去。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
【知識點】本題考查考生寫作材料作文的能力,能力層次為e級(表達應(yīng)用)。
【審題提示】材料中的樹雖是世界上最苦命的樹但它卻以一顆博愛之心去愛喜鵲。樹知道,自己死雖然極其容易,但卻關(guān)系到喜鵲一家的生存。面臨苦難,喜鵲成了樹頑強存活的理由,成了樹生命的支點。由物及人,我們便可以感悟到面臨苦難,我們應(yīng)發(fā)現(xiàn)自己的價值人,并不僅僅是為自己活著愛別人,才能面對生活風雨再渺小、卑賤的人,對于有的人來說也是一棵偉岸的‘樹’人應(yīng)擁有一顆博愛之心等道理。寫作時,要從整體上把握材料,琢磨預(yù)言的意旨,不可只見樹木,不見森林,造成立意的偏頗;要在確保立意準確、恰當?shù)那疤嵯拢η笥^點新穎,論述充分、深刻。
【參考題目】
活著是一種責任生命的支點
人不僅僅是為自己而活
人生不應(yīng)輕言放棄
對生命負責
生命的價值
我為什么而活
堅守生命的使命
人生的負重責任的呼喚
[預(yù)測題優(yōu)秀作文]
生命的價值
人的生命是有限的,但是我們要利用這有限的生命創(chuàng)造出無限的價值。
假如一個人活在這個世界上,沒有為這個世界創(chuàng)造出一份屬于自己的價值,就是在白白地浪費生命,在慢慢地扼殺自己,像廢人般地活在這個世上;一個人如果為這個世界創(chuàng)造了屬于自己的價值,就是對自己靈魂的一種解脫,也是對自己的生命的一種熱愛的行為。
正如中國的歷代偉人,他們正是利用自己的那有限的生命,為人民、為這個世界創(chuàng)造出了不可估量的價值。雖然歲月流逝,這些偉人也長眠地下,但是祖國人民的心,仍舊記住了這些曾經(jīng)為自己的生命,為這個世界創(chuàng)造價值的人。
正如著名科學家宋健,他由一個貧窮的小男孩,到如今成為我國的導(dǎo)彈控制系統(tǒng)設(shè)備和反彈道導(dǎo)彈的方案設(shè)計,以及通信衛(wèi)星的發(fā)射和定點過程中,作出了重要貢獻的科學家。黨員孔繁森,他把一生的心血都投入到了服務(wù)人民的行列之中,他為人民全心全意地服務(wù),真誠地付出,用生命注解的書,用他的心血和汗水為人民開路,是一根只知照料他人的紅蠟燭。在2003年春,非典疫情席卷大半個中國,人們聞非色變。可是廣東省中醫(yī)院護士長葉欣,在抗擊非典的主戰(zhàn)場中像一臺永不疲倦的機器,連續(xù)工作了三天三夜,以身殉職,就在她生前所留下的一句刻骨銘心的話這里危險,讓我來等等一系列名言,不都是利用自己那有限的生命,創(chuàng)造出了可貴的價值嗎?為自己的生命畫上了一個圓滿的句號。
同學們!我們現(xiàn)在應(yīng)該從小事做起,去一步步的為自己的生命畫上圓滿的句號,正如雷鋒所說人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的。我們要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中。同學們,雖然生命的價值展現(xiàn)是如此的不易,但是許多的價值不是一下子可以看到成果,需要我們的耐心和堅韌。但是只要愿意付出堅持的代價,你終究可以享受到成功的甘甜,就讓我們好好學習,用我們的知識和行動,去體現(xiàn)掌握在我們手中的生命價值,去像偉人般地付出汗水和辛勞,像鋼鐵般地奮斗,為自己的生命增添價值。
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