生命 生命小學(xué)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的生命 生命小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

生命 生命小學(xué)作文1

　　今天，我和爸爸媽媽一起去爬山時(shí)，看到有人用網(wǎng)子在網(wǎng)鳥，已經(jīng)抓住了許多麻雀。我問爸爸這些人捉麻雀做什么?爸爸說：“他們捉麻雀去賣給別人吃。”

　　我聽了，嚇了一跳：這么可愛的小麻雀，怎么忍心去吃它們呢?更何況這些麻雀還是益鳥哪!有科學(xué)家研究過：一只麻雀全年雖然消耗糧食1。5公斤，并吃一部分草籽;但是在繁殖的時(shí)候大吃害蟲，用來補(bǔ)充蛋白質(zhì)，所以麻雀不是害鳥，而是一種益鳥呢!

　　所以我們不能為了解解自己的讒蟲而吃這些可愛的麻雀，相反我們應(yīng)該保護(hù)它們。曾經(jīng)有一個(gè)故事：在100多年前美國的一個(gè)地方，發(fā)生了毛毛蟲的災(zāi)害，大片的莊稼被吃掉了，但是人們卻沒有辦法來阻止。后來有位科學(xué)家建議引進(jìn)麻雀來消滅害蟲，經(jīng)過多年后，麻雀把毛毛蟲吃光了。還給麻雀塑像立碑哪。

　　麻雀是滅蟲的能手，是我們?nèi)祟惖呐笥?請(qǐng)大家善待麻雀，都不去吃它們。

生命 生命小學(xué)作文2

　　動(dòng)物是人類的朋友，正是它們與人類一起構(gòu)成了一個(gè)多姿多彩的世界。然而如今，人類卻毫無顧忌的肆殺、虐待動(dòng)物。

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事，它發(fā)生在黑龍江省蘿北縣名山鎮(zhèn)黑龍江名山島附近。一名看似有貴族氣派的女游客來到黑龍江邊游玩，沒想到一只流浪的小貓路過腳邊，這名女游客不但沒有產(chǎn)生同情心，反而用高跟鞋踩死了這只小貓。這個(gè)情景被當(dāng)?shù)氐碾娨暸_(tái)記者拍攝了下來，并將它發(fā)表到了網(wǎng)上，這名虐貓女受到了眾多網(wǎng)民的指責(zé)和唾罵。

　　這種虐貓行為是多么殘忍啊!

　　也許有人認(rèn)為動(dòng)物的人生價(jià)值是低廉的，不需要我們?nèi)ズ亲o(hù)。那么，他錯(cuò)了。動(dòng)物的生命與人類的生命是緊密聯(lián)系在一起的，既然我們知道善待，珍惜自己的生命，那我們難道就不能設(shè)身處地為動(dòng)物想一想，他們是否也需要人類的尊重與呵護(hù)呢?當(dāng)今社會(huì)的人們都是被金錢所奴役的人們：日本為了金錢，瘋狂捕殺鯨魚，美國為了金錢，大量捕殺美洲豹……他們?yōu)榱私疱X，絲毫不顧動(dòng)物們的感受，這是多么可悲啊!目前為止，已經(jīng)有許多國家開始加入動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)，提倡尊重動(dòng)物，珍惜動(dòng)物。

　　我們應(yīng)該銘記：善待動(dòng)物就是善待我們自己，，就會(huì)使這個(gè)世界更加精彩。讓我們一起從現(xiàn)在做起，關(guān)愛動(dòng)物，善待生命吧!

生命 生命小學(xué)作文3

　　生命的力量我在一生中，有一個(gè)問題我總不明白：生命是什么？

　　有一天我在做作業(yè)，一只飛蟲一會(huì)兒飛到臺(tái)燈上，一會(huì)兒停在我的鉛筆盒上，騷擾著我。在它停下來時(shí)，我一把抓住了它，雖然它在強(qiáng)敵手下是那么微弱，不堪一擊，但是它并沒有放棄，求生的欲望讓它竭盡全力地掙扎，極力鼓動(dòng)雙翅。我被飛蟲求生的欲望感動(dòng)了，我不禁放了它。在懸崖峭壁上，有一棵在石縫間生長的小花。

　　它嬌小，但又美麗；它低矮，但又有生機(jī)；它脆弱，但又堅(jiān)強(qiáng)；它沒有良好的生存環(huán)境，但又頑強(qiáng)的活了下來；它生長在沒有泥土、陽光、水分的荒山野嶺上，但又傲然挺立。我被小花的頑強(qiáng)的生命力深深打動(dòng)了。我認(rèn)為，連小蟲、小花都有堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命，我們?yōu)楹尾荒苓@樣做呢？我們先要珍惜生命，不能虛度年華，要爭分奪秒地做有用的事情，好好學(xué)習(xí)，將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

　　我覺得，生命雖然有限，但是可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，何樂而不為呢？我們要從小做起，珍惜生命。從這兩件事，我明白了我的問題：生命是強(qiáng)烈的求生欲，是頑強(qiáng)的生命力。我被生命的力量所震撼！

生命 生命小學(xué)作文4

　　生命是什么？其實(shí)我也說不清。我感到生命是一種太陽初生的感覺。俗話說得好“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！卑。‖F(xiàn)在，不管是公園里還是馬路邊，所有的小草都干勁十足，一個(gè)勁兒地探出小腦袋往外面擠。小草，外柔內(nèi)剛。剛長出來的小草十分矮小，但是小草的生命力非常的頑強(qiáng)，不懼怕嚴(yán)寒和酷暑，仿佛誰也阻擋不了它的成長。我佩服小草頑強(qiáng)的生命力。生命，它很珍貴。沒有任何東西能與它相比。每一個(gè)人的生命都只有一次。在四川發(fā)生的5.12大地震，將許多人的房屋摧毀，無數(shù)人失去親人，無數(shù)人在地震中受傷。多少人為了救人而受傷，甚至犧牲了。我在去年看過這樣的一篇報(bào)道，一位老師為了救學(xué)生用自己的身軀擋住了倒下來的樓板，有的老師看到還有學(xué)生在教學(xué)樓，就不顧一切的沖進(jìn)去，學(xué)生活了下來，但老師卻去世了。多少人本來有生存的希望，可選擇了救人，像只有9歲的小英雄林浩，一次又一次的把同學(xué)救出來。他們把生的希望讓給他人一件件令人震撼的生命故事，讓我感到生命是美麗的。

　　生命只有一次，它是最寶貴的，最值得珍惜的。生命是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的，生命是短暫的，也是永恒的。我將去細(xì)心體會(huì)，就會(huì)感受到生命的意義。

生命 生命小學(xué)作文5

　　生命就像甜甜圈，像香蕉，也像撲克牌，像葡萄柚。

　　我覺得生命像小草。風(fēng)來了，它堅(jiān)強(qiáng)地生長;雨來了，它頑強(qiáng)地支撐。小草堅(jiān)毅的性格就像我們的生命一樣，遇到再大的風(fēng)和雨，也一樣努力存在。

　　生命也像寫字，認(rèn)真的時(shí)候字就寫得很好，不認(rèn)真時(shí)就寫得很潦草。生命也是如此，只有用心，才能將一件事做得很好。如果只是通過非法手段獲取利益，那么得到再多的金錢也是沒有用的。

　　記得有一次，我在新聞上看到了一則事件：一座大樓突然著火了。當(dāng)時(shí)的火勢(shì)已經(jīng)變大，消防員在接到群眾電話后，立馬趕到。突然聽到樓下有人喊，大樓里還有一個(gè)人。消防員冒著生命危險(xiǎn)再次沖進(jìn)火場，不一會(huì)兒便把人救了出來。

　　楊沫說過一句話，“人的一生應(yīng)當(dāng)像這美麗的花兒，自己無所求，卻給人間以美。”所以，我們的生命是堅(jiān)強(qiáng)的，是時(shí)刻處在奉獻(xiàn)之中的;諾貝爾說過一句話，“生命，是自然留給人類去雕琢的寶石。”所以，我們的生命也應(yīng)該有毅力。我們一定要好好利用，不要讓它虛度。