熱愛(ài)生命作文500字-四年級(jí)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的熱愛(ài)生命作文500字-四年級(jí),希望能夠幫助到大家。
熱愛(ài)生命作文500字-四年級(jí)1
因?yàn)橛心悖屛叶蒙虝骸?/p>
萬(wàn)物都有生命,有的幾年,有的幾個(gè)月,有的幾星期,有的只有幾天,甚至幾小時(shí),還有的只有幾分鐘呢。
世界上只有妖魔鬼怪才能長(zhǎng)生不老,遺憾的是,它們并不存在。從太平洋遷徙的鮭魚(yú)在亞馬遜河產(chǎn)下魚(yú)卵,幾百枚卵中只有五六條小魚(yú)能夠在明年的春天回到這里。生命并不長(zhǎng)久艱苦卓絕才能延年益壽。
爺爺家的田里有鵝有貓。貓會(huì)偷吃小鵝與蛋。當(dāng)母鵝生下溫暖的蛋時(shí),它會(huì)加強(qiáng)警戒,貓也會(huì)結(jié)隊(duì)出動(dòng)。潔白如玉的蛋在翠綠的草叢中易發(fā)現(xiàn)。狡猾的貓趁著鵝去覓食時(shí)行動(dòng):偷蛋。鵝會(huì)馬上回來(lái),趕跑貓群。
其實(shí),貓也成功過(guò),只是很少。一次,所有的貓全都出動(dòng),來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤地叼起小鵝和蛋,當(dāng)場(chǎng)吃掉。母鵝來(lái)晚了。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)地上的鮮血和蛋黃時(shí),痛不欲生。剩下的小鵝還在動(dòng)彈,但也九死一生;傷得輕的也瘸了,傷得重的卻在陽(yáng)光下逝世。它們剛形成生命,剛出生,或者還在醞釀生命,就這樣殘酷地夭折了。
生命,生命,你的誘惑太大,我們傷不起。鵝蛋,你的生命太短太短。如果沒(méi)有殘忍的貓,你可能不會(huì)這樣。但是蒼天無(wú)情,人間忐忑,所有的生命在他眼里不過(guò)是一粒沙子。
因?yàn)橛心悖屛抑馈謱氋F,但它十分短暫。要愛(ài)護(hù)生命。
熱愛(ài)生命作文500字-四年級(jí)2
一粒種子的發(fā)芽,一抹新綠的出現(xiàn),一只蝴蝶的翻飛,一聲呱呱附地的啼哭……都在宣告一個(gè)生命的到來(lái)!生命,是多么美好;活著,是多么幸福!在我們身邊,有許多熱愛(ài)生命的人:辛勤培育我們的老師,救死扶傷的醫(yī)生,忠于職守的警察叔叔……他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著生活,也使自己的生命充滿(mǎn)光彩。今天,我要給你們說(shuō)一說(shuō)我身邊熱愛(ài)生命的人—喬嘉怡姐姐。
一次,喬嘉怡姐姐和爸爸媽媽一起去泰山旅游。喬嘉怡與爸爸媽媽一同爬上了泰山。一家人旅游后回到了家,喬嘉怡姐姐感到腳突然有點(diǎn)疼,一家人也沒(méi)怎么在意,覺(jué)得是爬山累的,休息一下就好了。誰(shuí)知,那次爬山居然埋下了惡夢(mèng)的種子……之后的幾個(gè)星期,喬嘉怡姐姐的腳越來(lái)越疼,爸爸媽媽只好送她去醫(yī)院。通過(guò)檢查,發(fā)現(xiàn)喬嘉怡姐姐得了骨癌,悲傷迅速的彌漫著整個(gè)家庭。此后,喬嘉怡姐姐不能再與同學(xué)們一起玩耍,不能在課堂上聽(tīng)老師講課……她整天只能呆在病房里,通過(guò)窗戶(hù)望著窗外的景色,堅(jiān)難地與病魔做斗爭(zhēng)。因此,學(xué)校捐贈(zèng)給喬嘉怡姐姐一筆善款。然而,死神絲毫沒(méi)有被大家的愛(ài)心所感動(dòng),還是毫不留情的奪走了喬嘉怡姐姐的生命。
喬嘉怡姐姐死后,爸爸媽媽痛不欲生,但是,他們卻做出了一個(gè)驚人的決定:捐獻(xiàn)出喬嘉怡姐姐的眼角膜,讓需要它的人重見(jiàn)光明。
我們擁有健康的身體,聰明的大腦,我們是不是更應(yīng)該珍惜生命呢?
熱愛(ài)生命作文500字-四年級(jí)3
在我們身邊有許許多多熱愛(ài)生命的人,如用心教導(dǎo)學(xué)生的老師,辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民,刻苦鉆研的科學(xué)家,保家衛(wèi)國(guó)、英勇無(wú)畏的解放軍戰(zhàn)士......也有許多讓人震撼的生命現(xiàn)象。
就像白居易的《草》中描寫(xiě)的那樣:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。小草冬天枯死了,但草根還留在土里,一到春天仍會(huì)煥發(fā)新的生命力。可是,人的生命一旦畫(huà)上了句號(hào),就再也沒(méi)有第二次了,再也見(jiàn)不到這美麗、多姿多彩的世界了。所以每個(gè)人都應(yīng)像小草那樣熱愛(ài)生命,珍惜生命。
當(dāng)一只小鳥(niǎo)被老鷹追擊的時(shí)候,小鳥(niǎo)會(huì)用盡全力鼓動(dòng)雙翅,不放棄一絲逃命的希望。只要見(jiàn)到樹(shù)叢,就會(huì)奮不顧身地一頭扎進(jìn)去,老鷹只好灰心喪氣地飛走了。小鳥(niǎo)這種頑強(qiáng)的求生欲望令我極為震驚,也讓我受到啟發(fā),知道自己也該像它那樣,在困難面前拼命一搏,堅(jiān)持不放棄。
老師曾告訴我們一位偉大的科學(xué)巨匠霍金,他在二十歲就身患重病,身體僵硬,只能在輪椅上保持一個(gè)姿勢(shì)。但他憑借著自己頑強(qiáng)的人生態(tài)度和對(duì)科學(xué)的熱愛(ài),在輪椅上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。他不僅奇跡般地活到了七十多歲,還寫(xiě)出了巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史》。他對(duì)待生命的態(tài)度,他的執(zhí)著堅(jiān)持,多么令人佩服啊!
生命雖然短暫,有時(shí)還很脆弱,但只要有堅(jiān)定的意志和戰(zhàn)勝困難的決心,就能把生命活得更有意義。我也要像小鳥(niǎo)和霍金那樣,遇到困難絕不放棄,要積極向上,努力拼搏,活出價(jià)值,活出光彩。
熱愛(ài)生命作文500字-四年級(jí)4
熱愛(ài)生命是人類(lèi)的基本的追求,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命,仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū),并且克服種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次,受到人們的熱情贊譽(yù)。
張海迪的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔?ài)生命呢?想了很舊我才明白,其實(shí)這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒(méi)有任何意義了,那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢?像張海迪一樣樂(lè)觀的人也有,像海倫凱勒等。
雖然我們每個(gè)人不可能都成為歷史的名人,但是每個(gè)人都應(yīng)該盡自己最大的努力去做一些有意義的事,不虛度年華,不碌碌無(wú)為,不白白浪費(fèi)掉自己的人生。讓我們珍惜有限的時(shí)間,活出生命的價(jià)值,讓我們的生命更超值!
熱愛(ài)生命作文500字-四年級(jí)5
生命是什么?
生命是那小小的黃豆嗎?我無(wú)意間將幾顆黃豆丟在自家的小花園里。時(shí)間一長(zhǎng),大家似乎都忘記了它們的存在。有一次,我發(fā)現(xiàn)一塊“巨石”的左下方有一抹綠,低頭一看,是我隨意扔下的黃豆發(fā)芽了。我立馬翻開(kāi)石塊,它那細(xì)長(zhǎng)的芽莖扭曲著,奮力地探出身子。啊,我心中為之一震,小小的黃豆居然沒(méi)有被“巨石”壓倒,依然不屈地向上生長(zhǎng)。頓時(shí),我明白了,生命是什么?是堅(jiān)強(qiáng)。
生命是那弱小的海燕嗎?最近我讀了高爾基寫(xiě)的《海燕》,讓我真切地認(rèn)識(shí)了這個(gè)頑強(qiáng)的生靈。它雖然渺小,但它在狂風(fēng)怒吼的大海上,電閃雷鳴的天空中,自由、高傲地飛翔。那么作為“萬(wàn)物之靈”的人類(lèi)不是更應(yīng)該具備自由的精神嗎?在惡劣的環(huán)境中不沉淪,不氣餒,才是真正的熱愛(ài)生命。啊,我明白了,生命是什么?是勇氣。
生命是那“蠟炬成灰淚始干”的紅燭嗎?它燃燒了自己,照亮了別人。正如我身邊的老師,他們付出自己的青春和一腔熱血,換來(lái)一批批學(xué)生的成長(zhǎng)。他們一生情系學(xué)生,情傾講壇。這種甘為孺子牛、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神就如同紅燭一般,燃燒自己來(lái)照亮別人。我明白了,生命是什么?是付出。
生命是那飄飛的老葉嗎?年少不懂事,每當(dāng)看見(jiàn)老葉飄落,我經(jīng)常想:樹(shù)葉可真無(wú)情,大樹(shù)養(yǎng)育了它們這么久,而它們呢?卻要離開(kāi)。后來(lái)一想,老葉掉下來(lái)也是為了化作肥料,滋養(yǎng)大樹(shù)。我懂了,生命是什么?是懂得回報(bào)。
……
生命就像一朵嬌艷的花,你懂它,珍惜它,就會(huì)結(jié)出香甜可口的果實(shí)。
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