有關(guān)于生命感悟的作文500字 熱愛生命
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的有關(guān)于生命感悟的作文500字 熱愛生命,希望對大家有所幫助。
有關(guān)于生命感悟的作文500字 熱愛生命1
人生不售來回票,人的生命只有一次,一旦失去,絕不會復(fù)返,但是每年死于交通事故的人不計其數(shù),究其原因是他們不遵守交通規(guī)則引起的。我們身邊許多人尤為嚴(yán)重。請看下面兩組鏡頭:
鏡頭一:北歐國家瑞典的某一交通區(qū)。馬路上沒有一輛行車,過往馬路的人們規(guī)矩地站在斑馬線上的一端,等待著指示燈的提示。
鏡頭二:星期日,寶雞市經(jīng)二路。行人熙熙攘攘,為了直達(dá)商場,驚險鏡頭接連不斷。車流量少的時候,行人常常置安全于腦后,見縫插針,三五成群地強(qiáng)行橫穿馬路,汽車只能給行人讓路。
《中國交通》20xx年3月報道,瑞典這個擁有888多萬人口的北歐國家,每年死于交通事故的人數(shù)在500人以下,上個世紀(jì)80年代末至今,我國交通事故死亡人數(shù)已經(jīng)連續(xù)10余年居世界第一。我國交通事故每年奪命10萬。全國交通事故統(tǒng)計:8個月車禍死6萬多人。這些駭人的數(shù)據(jù)令上帝也心驚肉跳!
是的,生命只有一次,對于誰都是寶貴的。曾經(jīng)看過這么一段話:三個人死于同一場車禍,他們一同來到天國。當(dāng)上帝問他們在棺材里最希望家人和朋友怎么評價他們時,對我印象最深的是第三個人的回答:“我只希望聽到他們說:‘看啊!他動了!’”
是啊,了解生命而且熱愛生命的人是幸福的。熱愛生活,珍惜生命,請從現(xiàn)在做起!為了母親不再失去孩子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,讓我們提高共識,共享陽光,幸福在每秒的呼吸里……
有關(guān)于生命感悟的作文500字 熱愛生命2
這個星期,我們學(xué)習(xí)了幾篇關(guān)于生命的文章。這幾篇課文讓我常常想:如何做才是熱愛生命呢?
你知道力量最大的東西是什么嗎?是種子。我給你講個故事,一定會讓你大吃一驚。人的頭蓋骨的結(jié)構(gòu)非常致密。科學(xué)家用盡了一切方法,都沒有把它完整分開,最后人們想出了一個辦法,就是把種子種到要剖析的頭蓋骨里,使種子發(fā)芽。當(dāng)這顆種子一發(fā)芽就完整地把頭蓋骨分開了。種子里有一種多么強(qiáng)的生命力啊,它這種力量令我震驚。這就是生命的力量,這就是熱愛生命。
我在查詢關(guān)于生命的資料時,閱讀了一則《兩只小狗》的故事讓我非常感動。有一天,兩只小狗一起過馬路,一只小狗被汽車撞倒當(dāng)場死亡。另一只小狗看見了,立即向它跑去,一直在那只小狗身體旁戀戀不舍不忍離去。直到那只被撞到死的小狗被人們發(fā)現(xiàn)并抱走,另一只小狗才悄悄地離開。小狗之間都對生命如此尊重,更何況我們?nèi)祟惸兀窟@就是真正的熱愛生命。
那么,我們在生活中應(yīng)該怎樣熱愛生命呢?我是這樣熱愛生命的:在課堂上我專心聽講并積極回答問題。回到家里我認(rèn)真完成作業(yè)。練習(xí)一下美術(shù)特長班上所學(xué)的繪畫內(nèi)容。我還利用上學(xué)和放學(xué)的路上,背一背英語老師要求背誦的英語單詞和句子。而且,我在馬路上不玩耍打鬧,而是遵守交通規(guī)則,小心翼翼地過馬路,注意交通安全、珍惜生命。這也是熱愛生命。
我們要熱愛生命,只有這樣我們才能活得更加光彩有力。
有關(guān)于生命感悟的作文500字 熱愛生命3
多姿多彩的世界里,有著無數(shù)的生命,有的偉大,有的渺小,但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強(qiáng)生命的植物仙人掌。
喜歡上仙人掌是源于一盆工藝仙人掌(也就是那種有彩色葉片的盆摘),星期天,我和同學(xué)去市場,進(jìn)去之后,隨便看了看,便對老板說:我要一盆最好養(yǎng)的花。他便把一盆彩色的仙人掌端給我說:就它吧,一個月不澆水,也能活。我說:好!之后,我拿回家仔細(xì)地觀察起來,它有著各種各樣的形狀,有圓的,有長條的&&也有著許多顏色,紅的、黃的、綠的,一根根刺時刻嚴(yán)防著外界的侵害,它并沒有其它植物強(qiáng)勁的根,卻有著許多植物都沒有的堅(jiān)強(qiáng)外殼。
突然,我有一個想法,把它切開,看看里面是什么,于是,我開始動手,我用很厚的紙握住它,拿著一把刀,卻覺得無法下手,最后豎著切開了它。里面并不是我想象的堅(jiān)硬的內(nèi)殼,而是那種汁水態(tài)的,就像是它臨死前流出的一滴滴綠色的淚珠,原來,它的內(nèi)心如此脆弱,我覺得好后悔,當(dāng)然就更不忍心將它扔掉,只好用線將切開的綁好,重新植入盆內(nèi)。
兩個星期后,意想不到的事情發(fā)生了,被切成兩半的葉片居然又長在一起了,它又活了過來。我驚嘆極了,它頑強(qiáng)地從死亡邊緣掙扎回來,此時正以其蓬勃旺盛的生命力在繼續(xù)生長、生長。我立刻上網(wǎng)查找了一切關(guān)于仙人掌的資料,原來,它的作用還如此之大:可用于灼傷、燙傷、蚊蟲叮咬等消炎之用&&它可真是一種神奇的植物。
它是頑強(qiáng)的,卻又華而不虛,就為這,我們千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
有關(guān)于生命感悟的作文500字 熱愛生命4
海倫凱勒等盲人造就了一個個神奇的故事,而我們卻不要以為當(dāng)盲人很容易。這次作文課上老師為了讓我們更貼近、熟悉盲人的生活而作了一次活動。
當(dāng)同桌用布把自己的雙眼蒙上時我就在想:當(dāng)盲人到底會有什么樣的感受呢?老師下發(fā)了第一個命令——轉(zhuǎn)五圈。同桌前幾圈還轉(zhuǎn)得不錯,可沒一會兒就支持不住了。兩手開始扶著前后的桌子,速度也明顯慢了下來。有一次她把手抬起來,還差點(diǎn)打到我了,幸好我躲得快。等她停下時,身子還在微微擺動。有些同學(xué)還沒晃過神來,老師又開口了:“指指電視的位子。”
同桌先是指了一個地方,估計又覺得和記憶中的不符合,沒等我看準(zhǔn),又把手移了一下,就沒再動。我站在同桌的位子上,順著他的手指的地方看,那分明就是電風(fēng)扇。他們的第三項(xiàng)任務(wù)就是蒙遮掩在白紙上寫上學(xué)校、班級和姓名。同桌這項(xiàng)完成得不錯。輪到我上陣了。老師讓我們走到門外蒙上雙眼在走到自己的位置上拿出紙筆畫紅花綠葉。我蒙上眼睛,摸著桌子向前走,一邊默數(shù):“一張、兩張、三張、四張,到了。”我拿起筆畫了第一朵,怕顏色不對,又換了顏色又畫了一朵,可我聽到了同桌的笑聲,“是不是又畫錯了?”想著,我又畫了一朵……這樣,我一連畫了五朵花。可拿下布時發(fā)現(xiàn)沒有一朵像樣:第一朵顏色確實(shí)反了,變成了紅葉綠花;第二朵根在中間,花朵卻無影無蹤了,找了半天,終于在最上方找到了“消失”的花……到最后,我居然連筆蓋都蓋錯了,紅色的筆蓋跑到了綠筆的上頭,這真是正宗的“張冠李戴”了。蒙眼作事可真難!
我們體驗(yàn)的只是盲人生活的簡化,而真正的盲人生活則比這艱難的多。我們擁有著健全的身體,就要好好的珍惜它,不能讓它白白流失,要創(chuàng)造一個屬于自己的輝煌的世界。
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