照亮生命的紅星作文
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的照亮生命的紅星作文,歡迎大家分享。
照亮生命的紅星作文1
擁有生命是人一生中最大的財富!生命使我們煥發光彩,生命使我們永垂不朽……我們應當珍惜生命,在有限的人生中煥發出生命閃耀的光芒!
5.12大地震,轉眼間已過去三年,但那個永恒的時刻卻永遠烙在我們心中。被壓在廢墟下的人們,拼命的叫喊、呼叫,用各種方式求救,絲毫不放棄生的希望!我們國家的救援人員也擁有鋼鐵般的意志,勇敢地與廢墟、建筑等“壓在祖國背上的巨石”作斗爭,他們日夜辛勞,把個人的私利置之度外,心中有的只是祖國,只是人民,他們就是中國的脊梁!群眾也不甘示弱,紛紛向災區伸出了援助之手,有錢的捐錢,有力的出力,甚至是一個八歲的孩子!在全國人民的齊心努力下,遇難人員終于脫離了險境。幾年后,四川汶川已恢復了原樣,恢復了昔日的風光!我們為祖國驕傲,雖然“背上是一塊沉重的巨石”,但祖國的脊梁卻是堅不可摧,挫折沒有使他倒下,反而使他變得更加堅強!中國人民都是好樣的,不管是遇難者還是群眾,他們的生命是無價的,就如一顆顆紅星,照在人生路上,永遠閃閃發光!
回顧過去,展望未來,在我們現在的生活中,處處充滿了競爭,不積極參與就可能一落千丈。工作時應投入,認真地去工作;每天早晨,既然我們享有生命健康權,就該積極地去鍛煉,增強體質;而在學習過程中,更應積極努力,做一名勤學好問的好學生。我們身邊榜樣很多,關鍵是在我們身上能否體現出他們的精神,要向他們學習,體現生命的價值!作為中學生,我認為我們現在的主要任務就是學習,把精力放在學習上,享受過程中的苦與樂,這樣的生命才有意義。讓我們做一顆紅星,永遠照耀在我們光輝的歷程中。
生命,生命……珍愛生命!生命是一生中最大的財富。讓我們共同攜手,體現生命的價值顆照亮生命的紅星!
照亮生命的紅星作文2
每當我拿著成績單,不是成績進步的歡呼,不是成績保持的冷靜,不是成績退步的淚水,而是一絲微笑,腦子里浮現出父親慈祥的面孔,回想著父親說的話:“不論成績是否驕人,只要是用汗水換來的,一樣可貴。”無論我的成績發生怎樣的改變,心態發生怎樣的改變,那永恒的父愛不變!
照亮生命的紅星——父親。
是他,讓我明白了學習知識是毫無止境的;是他,讓我明白了“不恥下問”的深刻含義;還是他,讓我明白了學習的重要性。那一次,父親在我的房間里看我的地理書,那一頁頁的文字讓他的表情一直是微笑的,我在門口偷偷望著他,心里有一種說不出來的酸,父親十分好學,在那個年代,家里一共有八個孩子,就連吃都是問題,更不要說是供父親上大學了。現在,我們這一代是幸福的,坐在寬敞明亮的教室里,上著不要錢的學,卻不好好學習,怎么能怪父母在我們學習差的時侯教訓我們呢?我的淚水快要從眼眶里溢出來的時候,父親叫了我一聲,我連忙收起了眼淚。當父親問我地球構造的時候,我不禁大吃一驚,平常給我講大道理時的氣勢哪里去了,竟然會向一個初中生請教問題,父親看見我在發愣把我從吃驚中拽了出來,我我為他細心的講解了問題,我認為,他讓我明白了,不能做語言的巨人,行動的矮子。我為他細心講解完問題后,他告訴了我一些關于他小時候求學的事情,他說以后想要事業成功,必須會一門技術,學習科學文化知識,雖然我并不喜歡這些話,因為老師已經講了很多遍了,但是誰又能否認這一點呢?這就是我的父親,他在我成長的道路上,點亮了一盞盞燈,父親是照亮我生命的紅星。
在我成長的道路上,父親搬走了無數塊阻擋我前進的大石頭,在未來的旅途中,多少坎坷磨難還等著我們去克服,我要學會自立自強,去報答這顆照亮生命的紅星——父親,這位偉大的“行的高標”。
照亮生命的紅星作文3
蘇武牧羊,寒風拂過。
它面對單于種種手段無論是威脅、監禁,還是到最后的放羊,他都沒有背叛過朝廷。
在氣候惡劣的北海,他堅持著,憑借著內心的毅力,以及對家人的思念和對朝廷的忠心堅持了下來,“皇天不負有心人”,離朝19之久的蘇武,最終回到了自己盼望已久的長安。
蘇武,詮釋了氣節與尊嚴的體現。
王昭君,一個手無縛雞之力的女人為匈奴和漢朝帶來了60多年的和平。
她,一個宮女或許會被永遠關在那深墻大院中,但因為她的勇敢,大膽,她走出了一片屬于她的新天地。
她當初給畫工一些錢,讓她把自己畫美一些,或許她就不會遠嫁匈奴。
然而生命中沒有或許,正因為昭君自己的決擇,給她也給百姓帶來了幸福與和平,為自己在歷史的銀河中留下了燦爛的一筆。
“莫道不消魂,卷簾西風,人比黃花瘦”這,是清照吧。
李清照,身處兩宋之交,婉約派的重要代表。
“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”是她對優美的情景、美好生活的美好;“我報路長嗟日暮,學詩漫有驚人句”是表達自己找不到實現理想的機會的感慨;“才下眉頭,卻上心頭”是對丈夫遠走的不舍;“怎一個愁字了得”則是她對生活困苦和國家災難的擔憂,;“生當作人杰,死亦為鬼雄”是她對困苦、艱辛表現出的堅強與自信。
李清照,用詩歌詮釋享受生活、要實現理想、關注國難……
“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”
文天祥,這位宋理宗時的狀元。
元兵南侵,宋軍無力抵抗。一些大臣力主議和、投降。危急時刻,文天祥起兵勤王,依靠人民的支持,堅持抗元,轉戰贛、閩、嶺南之間,后兵敗被俘,面對敵人的利誘、折磨、堅貞不屈,終遭殺害。他死后,人們在他的衣帶里發現血寫的這幾句話:“孔曰成仁,孟曰取義。惟其義盡,所以仁至,讀圣賢書,所學何事?而今而古,庶幾無愧!”
文天祥堅持富貴不淫,威武不屈,為國盡忠,取義成仁,乃是名族魂!
他們的精神如星光照亮了我的人生。
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