生命!生命!小學作文1
今天,我到爺爺家去吃飯,一般的豆芽菜又細又黃,而爺爺家的豆芽菜卻白白胖胖的,我問爺爺這是為什么呀?爺爺把我帶到他種菜的地方一看,,原來在豆芽菜上面有一塊大石頭,豆芽菜頂著石頭生長著,磨煉著自己,讓自己變得更加強壯有力。
春天來了,小區的花園里,花兒姹紫嫣紅,爭奇斗艷,池中的金魚歡快地游動著,一派生機勃勃。在毫不起眼的花園一角,躺著一塊大石頭,是面竟然長出了野草,還開出了幾朵小黃花!在沒有豐富的水源,泥土也少得可憐的石頭縫中,它是如何扎根,長出綠油油的葉子,并且開出美麗的小黃花兒的呢?別處鮮花的美麗具有充足的營養,不需要像野草一樣拼命地扎根。我想:那花兒,靠的就是它那頑強的生命,才能在巖石上扎根生長!
我家有一個魚池,在魚池中有好幾條小魚,其中有一條絲毫不引人注意的小魚,有一次,淘氣的它到假山后面去“探險”,一不小心被過濾器吸住了尾巴,動彈不了了,我以為這下子它恐怕是要死了。可它掙扎著,極力搖動身體,使勁掙脫著,這時,奇跡發生了,小魚掙脫了過濾器,擺動著尾巴又到假山前面去了。小小的魚兒為什么有這么大的力氣呢?我明白了,這就是——生命。
生命,是豆芽菜頂著石頭,磨煉自己的精神;生命是小黃花在石頭上不屈向上、茁壯生長的勇氣;生命!是小魚在陷入絕境時奮力掙扎、努力求生的希望。生命屬于我們,屬于所有活著的動物和植物。我們可以力爭第一、努力成長,也可以虛度年華、稍極人生。我不相信命運二字,但我堅信,一個人只要好好把握生命,就能改變命運,創造出一個屬于自己的繽紛世界。
生命!生命!小學作文2
你想過嗎?什么是生命?
在我們身邊,有許多熱愛生命的人,熱愛生命的不僅有人,還有動物呢!
記得一個星期天上午,我在中學里的花叢中玩耍,玩著玩著我發現了一只蝴蝶,我就開始抓蝴蝶,不一會兒,我感到有什么東西在我手中躍動,打開手一看,是一只五彩斑斕蝴蝶,我興奮地跳起來。我把蝴蝶捧在手里,小蝴蝶在不停地掙扎,在極力的鼓動雙翅,它是那么的渴望生命,是多么想生存下去呀!我忍不住放了它。
還有一次,我在洗腳的時候,水里掉進了一只飛蛾,我仔細的觀察著它,它在水里鼓動著雙翅,從水面可以看見飛蛾扇起的一絲絲波紋,雖然是一絲絲波紋,但從這一絲絲波紋里可以看出飛蛾那種強烈的求生欲望,這種欲望令我震驚。我把它從水里撈起來,放在地上,它就急匆匆地爬走了。
生命只有一次,所以我們要珍惜生命、熱愛生命,使自己活得更加光彩有力!
生命!生命!小學作文3
今天,我們學了《生命 生命》一課,這一課讓我知道了生命是短暫的。但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。
作者杏林子12歲就患上了類風濕性關節炎,是她下身關節損壞,下肢不能行走,只能靠輪椅四處走動。小學畢業后,她就退學啦,但經她多年的整修,已經活到了61歲,醫生說她最多能活半年,但她憑著堅強的毅力,生存了下來,并自學成才。她的死也不是因為自己的病,而是因為有人用東西砸了她的腦袋,大腦流血。
雖然生命短暫,但是,她們卻能讓有限的生命體現出無限的價值。這句話代表了盲、啞、聾的女作家-----海倫.凱勒,在他的一生中,只有九個月的時間能看見美麗的世界,能聽見優美的音樂,能說出讓人聽懂的語言。但是,在安妮.莎莉文老師的幫助下,戰勝了命運,打到了病魔,讓痛苦從她心中飛走,讓快樂再回到她心中。這就是生命,這就是她們-----海倫.凱勒、杏林子、生存的勇氣。因為她們知道雖然生命短暫但可以讓有限的生命體現出無限的價值。只有21年生命的雷鋒叔叔之所以做好事是因為他知道,雖然生命短暫,卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。
我通過學習這篇課文想到了我自己,我比她們幸福,因為我有愛我的家庭;我比他們快樂,因為我有為我解除憂慮的朋友;我比他們生活好,因為我有完整的生命,我可以在美好的環境里學習,在父母的呵護下茁壯成長;我有可以讓我進步的老師,讓我在安靜的教室里學習。所以,我要珍惜生命,決不讓它白白流失,讓自己活的更加光彩照人。
生命!生命!小學作文4
自從我們學習了一組關于生命的文章后,我對生命有了一定的認識。尤其是學了第十九課《生命 生命》之后,我深深地感到生命的可貴。
你看小小的一粒種子,它是那么的熱愛生命,雖熱愛生命,雖然掉落在狹窄的磚縫中,沒有陽光,沒有泥土,但它還是不屈的向上茁壯成長。種子沒有因為那兒是一個磚縫而感到失望和放棄自己的生命,它們經過努力,終于成功了。雖然只有幾天的生命力,但我們認為它的一生是光彩的,它那向往生命的精神是值得我們贊揚的。
飛蛾也是這樣:因為它對生命的熱愛,即使被作者杏林子用手抓住時,它還是極力的掙扎著、鼓動著雙翅,終于憑它那強烈的求生欲望感動了作者最終放了它。這不由地讓我想到一句話:信念決定一切。不管你陷入什么樣的處境,千萬不要輕易地放棄自己的生命,我們堅信,不到最后一刻,什么奇跡都有可能會發生。
生命是自己的,我們可以任意使用它,也正因為生命是自己的,我們更要對自己負責,好好的對待它,讓自己從有限的生命中體現出無限的價值,讓自己的生命變得更光彩。
生命!生命!小學作文5
同學們,你們是否嘆過一生苦短、毫無意義。你們是否想過每天似乎是度日如年、毫無生趣。那么請你們不要這樣荒廢生命,不管成功之路多么遙遠,只要記著有一個人在思念你,那個人就是——母親。
在那個燕飛呢喃或是冰天臘月中,母親懷胎十月,只為等待那一聲的出現——一個嬰兒馨香的哭聲。你們也許不知那代表著什么,生下你們將會經歷多大的挫折、痛苦,畢竟生孩子是每個女人必經的一檻,也是人生之中最難過的一道坎,但她還是堅持下來,生下你后,虛弱的她臉色蒼白,面如白紙,看到你她臉上浮起了微微的笑容,每天忙得不可開交,喂奶水、哄你睡覺,有時甚至累暈過去,也沒有怨言,這些都是為了什么呀?母親為了孩子,用身體作支柱,保護還在襁褓里的孩子,不惜犧牲自己的生命。這是發生在5.12大地震的感人事跡。有人說母親似水,溫柔靈動。而母親又何嘗不是山哪!堅強,不向困難屈服。這又是一個故事:有個女人生下了一個啞巴孩子,孩子求學困難,各個學校都不收他,母親只好帶孩子到處求學,四處碰壁她的堅強終于感動了“上帝”孩子終于走上學習之路。看,母親多么偉大呢!也許,現在平安世界,母親無法做到舍己救孩子,但這些故事值得我們深思……
母親每每買了好東西,總是第一個想到我們孩子,自己不占有,留給孩子,這也是母愛的體現啊!
母親如此愛我們,我們有什么理由不好好活著哪!
我們不應該浪費生命,我們的生命如今不是自己的,而是所有愛我們的人的!為了他,我們更要充實過好每一天!
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/shengming/2064372.htm