奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中曾對生命有這樣的定義與看法：人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。一個人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥，這樣在臨死的時候，他就能夠說：我整個的生命和全部精力都已獻給世界上最壯麗的事業為人類的解放而斗爭。

　　其實，一個有人格、有尊嚴的人，必定懂得尊重一切有尊嚴的人格。那么，是否一個懂得善待、愛惜自己生命的人也同樣善待、愛惜他人生命呢?

　　在當今社會，就有許多人對生命抱以冷漠無情的態度。他們有意無意地苛待、殘害生命。例如，有些醫院認錢不認人，見死不救，惡性醫療事故屢有發生，直接威脅了廣大人民群眾的健康和生命;礦難頻繁，貪官與不法礦主互相勾結，為牟取暴利而置工人的生命于不顧;假藥、偽劣食品泛濫，非法美容業猖獗，不斷損害消費者的利益;某些執法者乃至非執法者濫用私刑，草菅人命;交通肇事者不顧受害者逃之夭夭，甚至故意碾壓受害人至死試問連善待生命都不會的人，又怎能懂得去珍惜他人的生命呢!

　　翻開報紙，幾乎每天或多或少都有無辜之人不幸喪生的報道;其他種種次要的價值取代了對生命的追求，如金錢、權力、名聲、地位等。更令人擔憂的是，冷漠的病菌如瘟疫般侵入孩子們的心靈和校園，如一些學生不自覺地抽煙、酗酒、縱欲、不講衛生，如教師超負荷工作。直到生命受到威脅時，才知道生命不是一種盲目的享受，而是一樁十分嚴肅而沉重的工作。它不能單靠學校教育來解決，而是有必要把生命教育作為公民教育的基本知識與重要內容。

　　可想而知，在一個人的成長過程中，不斷學習如何做人處世，如何思考問題，不單是課堂上的教育，最重要的是家庭和社會的氛圍。讓我們從年少做起、從自我做起，尊重生命的尊嚴，善待自己的生命，也善待一切生命。

　　不管我們身處怎樣的環境，我們都應牢記：熱愛生命是幸福之源，同情生命是道德之本，敬畏生命是信仰之端。善待生命吧!生命的美好需要用心去呵護。財富也罷，榮譽也罷，這世上還從沒有什么東西可以兌換一個人鮮活的生命。