篇一：生活因真誠而美好

　　我們生活在喧囂擁擠的城市中，車輛川流不息，沒有綠意蔥籠的森林，能看見的只是一棟棟高樓大廈。而在為了夢想努力拼搏奮斗的我們之間，會(huì)以怎樣的態(tài)度去對(duì)待呢？我想，仍在虛偽中生活的人們，也是應(yīng)該起程了。

　　你不必為生活中的一些瑣事而煩惱。有一種人，用來意的虛偽把自己的快樂建立在他人的痛苦之上。這種人，內(nèi)心是孤寂的，他們不愿意敞開自己的心扉，與別人傾訴自己的心事，只有來意地對(duì)待別人，才能奪得一時(shí)的快感。有一種人，向來如此樂觀善良，他們愿意真誠地去對(duì)待別人，把自己的心事訴說出來，最終得到了心靈的洗禮，一直以“他快樂，我也快樂”的心態(tài)去面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不退縮，不放棄。想要達(dá)到自己的目標(biāo)，當(dāng)然要抱有后者的態(tài)度去與他人相處。

　　真誠是無價(jià)的。一個(gè)人擁有一千萬，他給了你一百萬；一個(gè)人只擁有十萬，他把十萬全給了你。也許很多人覺得第一個(gè)人更值得感激，因?yàn)槔娓螅赡銈冇袥]有換個(gè)角度想過，第一個(gè)人只給了你他的十分之一，而第二個(gè)人卻給了你他的所有，只有他才是值得你交往的朋友。而第一個(gè)人，他當(dāng)面一套，背后一套，虛偽侵蝕了他，使他變得陽奉陰違，假如，你得到了這一百萬，你會(huì)開心嗎？面對(duì)一個(gè)虛偽的人，你會(huì)害怕，會(huì)畏懼，甚至最后丟掉這一百萬。所以，我們要跳出思維的陷阱，不被利益所迷惑，這一時(shí)的決擇，可能成為了你人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　我給你一顆糖，給他兩顆糖，你可能認(rèn)為我吝嗇，或者你覺得我偏袒他，可你從來都不曾知道，他給過我兩顆糖，可你呢？一顆都沒有給。與其這樣，不如我和他在一起瘋，一起哭，一起笑；和你，我只能保持著普通朋友的關(guān)系。你根本不懂我的心思，是你太虛偽，太現(xiàn)實(shí)了。留點(diǎn)真誠好嗎？

　　不知道什么時(shí)候，天空中已有了夏天的味道。這個(gè)夏天，我不再等待那些虛情假意的人，也不奢望他們陪我度過這個(gè)夏天。連起碼的真誠也沒有，我不能相信。

　　在人生中，我們從遇見到相見，再開始慢慢熟悉對(duì)方，坦誠相處，正是因?yàn)檎嬲\，才讓我們的世界如此絢麗多彩，生活因真誠而美好。

　　篇二：生活因友誼而美好

　　友誼如水般澄澈，如酒般甘醇，如陽光般溫暖，如畫卷般美麗……有朋友陪伴走過春夏秋冬，四季便如詩如畫。生活，因友誼而美好。

　　九月，秋風(fēng)送爽。我早早地來到我所期盼的學(xué)校。教室里還沒有幾個(gè)人，老師也沒有安排任務(wù)給我。我一個(gè)人靜靜地在教室里低頭徘徊，心里總有一絲難言的寂寞。這時(shí)，一個(gè)男生走進(jìn)教室，老師對(duì)我說：“這位男生是我們班新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，你帶他熟悉一下校園，互相認(rèn)識(shí)一下。”我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)老師，抬頭看看這位同學(xué)，對(duì)他說：“走吧，先去花園那逛逛。”他“嗯”了一聲。走出教室后，我對(duì)他說：“能不能告訴我，你叫什么名字呢？”他對(duì)我說：“我叫熊科超，我知道你的名字。剛剛老師叫你的時(shí)候，我聽見了。很高興認(rèn)識(shí)你喲！”他燦爛一笑，那笑容如陽光般燦爛，溫暖了我的心田。

　　第二天，老師給我們安排座位。我感覺我和熊科超真的很有緣，我們竟然會(huì)在了同一個(gè)組。就這樣，在那年九月，我和熊科超相識(shí)了，并一見如故，成為了好朋友。

　　記得一次，他拿一個(gè)玩具嚇我，我其實(shí)并沒有害怕，只是那天心情不好而莫名其妙地向他發(fā)了脾氣。他不但沒有和我爭吵，反而在一邊向我道歉，勸我不要生氣。我哭了，為我內(nèi)心的愧疚而哭。我內(nèi)疚、后悔不該對(duì)他發(fā)脾氣。這時(shí)，你卻安慰我說別哭了。我的腦海里如走馬燈般的浮現(xiàn)出你與我在一起時(shí)的一幕幕，一切都是那么美好。突然，我笑了，也懂了，我因有熊科超這樣哥哥般的朋友而感到生活的美好。

　　熊科超，感謝有你陪伴我走過鳥語花香的春天，烈日炎炎的夏天，去淡風(fēng)清的秋天，美麗純潔的冬天。也許以后，你我也許又將分別。但無論走多遠(yuǎn)，無論過多久，與你相伴的日子將是我珍藏的記憶，最美好的記憶。

　　生活因友誼而美好。

　　篇三：生活因挫折而美好

　　社會(huì)上有句話說得好：“生活就是無盡的挫折與希望。”生活正是如此，有挫折就會(huì)出現(xiàn)希望，反之也如此，兩者相加等于美好的生活。

　　雙目失明的海倫·凱勒，在走向成功的路上艱辛坎坷。失明之后的她，從鮮活快樂變得黯然無光，遇見沙莉文老師以后，她又搶回信心，又重獲希望。他感到快樂，她感到溫暖，受到無數(shù)挫折的她悟出了一個(gè)真理：生活因挫折而美好。

　　還有一位二十一世紀(jì)的科學(xué)巨匠，他的身體幾乎完全癱瘓，僅能靠三根目前還能活動(dòng)的手指在鍵盤上艱難地敲擊，他就是偉大的霍金。他是一個(gè)被厄運(yùn)直視的人，但他沒有被打倒，越挫越勇，在輪椅上研究出了驚動(dòng)世界的“黑洞理論”。有人提問他：“真是一個(gè)悲慘的人啊。難道您不覺得您十分悲慘嗎？”面對(duì)這樣尖銳的問題。霍金坦然地敲擊鍵盤給予回答：“我的一生充滿挫折，但我是幸福的，我有我的工作，我的家人，還有我愛的人。”這正是挫折創(chuàng)造的奇跡，也是挫折創(chuàng)造的成功與美好！

　　現(xiàn)在也是一樣，智慧勇敢的人在挫折中成長，在挫折中奮進(jìn)，在挫折中創(chuàng)造屬于自己的美好生活。愚昧膽小的人在日漸沒落，他們只看到挫折帶來的失敗感，而忽略了最重要的希望與美好。

　　所以從現(xiàn)在起，我們要直面挫折，不畏懼，不逃避。正如同普希金所說：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂日子將會(huì)來臨。”假如遇到挫折，不要悲傷，不要心急，因?yàn)樯钜虼煺鄱篮茫?/p>