我校是一所農村小學，學生來自周邊十幾個村莊，中午我們就在學校吃飯。

　　學校沒有餐廳，我們在班里吃飯。吃飯時，生活委員就很神氣地給值日生分任務，甲組負責抬碗和勺子框，乙組負責抬饅頭框，丙組負責抬飯桶，丁組負責抬菜桶，而生活委員卻不用做值日。我好羨慕他 ，總想有一天我也神氣地指揮大家做值日。

　　吃飯時，如果哪樣東西缺少了，老師就讓生活委員去找。他回來，老師總是微笑著說：“辛苦了，謝謝！快去吃飯吧?！甭犞蠋熀吞@可切的話語，我羨慕死啦，如果讓我當生活委員那該多好！

　　機會終于來啦，一天老師讓我們進行換位思考活動，自己選擇最心儀的角色，體驗一天。我毫不猶豫的選擇了生活委員的角色，心里那種激動無與倫比。那天，我一來到學校就盼望著早點放學，盼著午餐時間早點到。終于等到午餐時間，我神氣地給值日生分配任務?？粗等丈既プ鲋等?，我得意的在教室外轉來轉去，目光不時瞧瞧樓下。 分飯時，老師發(fā)現少了一個碗，我急忙去伙房拿碗。我氣喘吁吁的跑回來，老師微笑著說：“辛苦了，謝謝！快去吃飯吧.”我聽了心里美滋滋的。過了一會，老師說：“飯不夠了，生活委員，麻煩你跑一趟吧。”我急忙放下飯碗去找飯，剛回到教室，有同學又說菜不夠吃，于是我又負責找菜。一頓飯下來，我的腿酸酸的。

　　生活委員真辛苦，怪不得老師不讓他做值日呢，原來他的擔子更重。