作文教學(xué)是小學(xué)語文教師的困惑，輔導(dǎo)課上教師講的眉飛色舞，孩子聽得雨里霧里，到頭來還是不會寫作文。那么怎樣才能指導(dǎo)孩子寫好作文？我根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)如下：

　　1，我的作文觀：記錄孩子最值得記下的生活和想像未來美好的世界，發(fā)揮個性，寫出特點和他人分享最動人瞬間，提高學(xué)生的幸福感和生活品味。不是分數(shù)第一，考試第一。

　　2，讓孩子多讀一點他認為好看的課外書籍，一周舉行一次課外書知識交流。最后將評價結(jié)果納入期末語文總評中，分數(shù)要占很大的一個比例。

　　3，教給孩子系統(tǒng)的觀察生活的方法和體驗生活的技巧，做生活中的有心人，記下最讓自己感動的事。

　　4，老師和家長多和孩子一塊生活，一塊游戲，讀書，寫作。真正了解孩子的需要，興趣和能力等。

　　5，老師要寫下水文，孩子寫多少，老師也得寫多少。共同交流，共同欣賞作文，體會其樂趣。然后將學(xué)生的作品投到相應(yīng)的網(wǎng)站和雜志上發(fā)表，或者參加一些作文大賽，讓孩子看到自己的作文被發(fā)表或看到自己的證書，讓孩子真正體會到成功的喜悅和自信，不斷激發(fā)孩子的寫作激情。

　　孩子的作文教學(xué)要教師不斷地去探索，不斷地去學(xué)習(xí)，共同交流，了解孩子的寫作需要。我想孩子寫作就會成為一件快樂的事。