給生活加點(diǎn)糖作文(通用15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的給生活加點(diǎn)糖作文，歡迎大家分享。

給生活加點(diǎn)糖作文1

　　人生就像是一盤色香味俱全的菜肴，生活中的壓力，痛苦，焦慮使他變得苦不堪言。這時(shí)，我們不妨給生活加點(diǎn)糖，讓它處處充滿歡愉和享受。

　　每當(dāng)我困陷于復(fù)雜的幾何題中時(shí)，總是思緒混亂，答案幾次要浮出水面，卻又石沉大海。這時(shí)，我就會(huì)把他們暫時(shí)拋到腦后，起身去沖一杯最愛的焦糖瑪琪朵。靠在窗邊，夜晚的風(fēng)有些微涼，卻剛好使大腦清醒。任那襲人的清風(fēng)與濃郁的醇香纏綿縈繞于鼻間，輕咂一口，享受片刻的寧靜。使那浮贊的心隨著手中熱飲的涼透而沉淀下來。又走回書桌旁，竟莫名其妙地覺得那一道道題變得可愛了。

　　我是一個(gè)網(wǎng)癮少年，從來手機(jī)不離手。每次點(diǎn)開手機(jī)，都會(huì)翻閱那一條條毫無營養(yǎng)的八卦，再一抬頭，卻發(fā)現(xiàn)那彎月早已倒掛枝頭。每一次，心里覺得要戒掉手機(jī)，手卻不自覺地點(diǎn)開了屏幕。幸好那句話點(diǎn)醒了我。“生活不只有眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。”手機(jī)的誘惑便是“眼前的茍且”“詩和遠(yuǎn)方”則是遠(yuǎn)大的理想和美好的生活。所以，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，對手機(jī)說：“再見！”只因還有那詩和遠(yuǎn)方等著我去追求。

　　初中的學(xué)業(yè)愈加繁重，每當(dāng)夜深人靜時(shí)挑燈讀書，心中總會(huì)感到無比寂寞。的確，慢慢學(xué)習(xí)路，我只能孤軍奮戰(zhàn)，這時(shí)，不妨點(diǎn)一支熏香，走進(jìn)詩歌的水木年華。“寂寞梧桐深院鎖清秋”卻鎖不住心中的那縷孤云，不如學(xué)李白那樣，“舉杯邀明月，對影成三人。”以月為友，以影為伴，雖子身一人，卻樂在其中。若不盡興，還可“永結(jié)無情游，相期邈云漢。”如此瀟灑的生活擺在我面前，我又有理由再自怨自艾呢？

　　所以，我的朋友，當(dāng)你也覺得生活索然無味時(shí)，不妨給生活中加點(diǎn)糖。一杯咖啡，一次散步，一首音樂……總能給你意想不到的驚喜。其實(shí)，生活很簡單，也很美好。

給生活加點(diǎn)糖作文2

　　走在校園路上，同學(xué)們用嘲笑的目光看著我，似乎在議論我“單獨(dú)作戰(zhàn)”的事。

　　一周前，我擅自離隊(duì)，沒有參加訓(xùn)練，隊(duì)友們提醒我說馬上就要比賽了，這個(gè)時(shí)候訓(xùn)練要緊。我神氣地回道：“不用你擔(dān)心，我可是足球隊(duì)的隊(duì)長，以我的實(shí)力，沒人能贏。”他們只能嘆了口氣，無奈搖頭而去。歸隊(duì)后，教練十分生氣，幾乎要取消我的比賽資格。

　　比賽場上，(1)隊(duì)對戰(zhàn)(2)隊(duì)。只聽一聲哨響，球傳到我這里，我飛速奔跑，不費(fèi)吹灰之力就進(jìn)了球。上半場結(jié)束，教練對我說：“你別再給我一個(gè)人出風(fēng)頭，要注意團(tuán)結(jié)協(xié)作。”下半場，我迅速拿到球，全力沖向球門，隊(duì)友讓我傳球，我全當(dāng)沒聽見，仍是一個(gè)人橫沖直撞。可這時(shí)，我的鞋帶散了，我摔倒在地。最后，這場比賽竟輸了。我的淚水一滴滴落在了綠茵地上。

　　現(xiàn)在，他們都在議論我，為了出風(fēng)頭，不聽教練的話，一個(gè)人“作戰(zhàn)’。

　　一個(gè)月后，又是一場比賽，學(xué)校選拔參賽隊(duì)員，我興致勃勃地也去報(bào)名，他們看見我說道：“你不是喜歡單獨(dú)行動(dòng)的嘛，你也來報(bào)名，你不配！”我想也是，我不該報(bào)名。上次由于我的一意孤行導(dǎo)致比賽慘敗，辜負(fù)了隊(duì)友長期以來的信任。正在我灰心喪氣準(zhǔn)備離開時(shí)，人群中一個(gè)聲音響起：“你配，我相信你！”我愣住了，回過頭，原來是教練。他繼續(xù)說道：“無論如何，我都愿意再相信你一次。”我眼中似乎有液體在滾動(dòng)，有點(diǎn)澀，又有點(diǎn)甜。

　　于是，我又站在了綠茵地，穿上那雙鞋，飛奔起來，和隊(duì)友團(tuán)結(jié)協(xié)作，擊敗對方。賽后，我們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，似乎越來越多的糖在我心中融化，留下淡淡的甜味。

　　走在學(xué)校里，同學(xué)們用欣賞的眼光看著我，恰似一顆顆糖果，融進(jìn)來我的心。

給生活加點(diǎn)糖作文3

　　有人說生活如咖啡一般苦澀，我看，不妨在苦口的咖啡中加點(diǎn)糖調(diào)和一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它會(huì)變得順滑可口。

　　難得有這么好個(gè)天氣，我決定放下手中的作業(yè)和爸媽去我們家的田地看看。

　　來到一處高地，那兒很空曠，翠綠的青山如同宏偉的長城一般映入我的眼簾，仿佛延綿無盡頭。目光轉(zhuǎn)向山腳，一座座農(nóng)家樓房有序地排列著。整個(gè)山體就猶如一個(gè)碩大的聚寶盆，給這個(gè)村莊帶來無盡的好運(yùn)。

　　繼續(xù)向前，就來到了種茶葉的地方，一排排整齊的樹葉像士兵一樣站得整整齊齊，總是能給我一種特殊的美。“今年這茶樹又長高了，我們今年又有茶喝啰！”爸爸驚奇地說道。說起喝茶，我仿佛看到了剛沏的茶的茶杯口裊裊升起的水氣，仿佛聞到了那沁人心脾的清新的茶香！

　　馬上就到爺爺他們種的菜園了。爺爺種的菜長得多么茂盛啊，猶如一片綠色的海洋。最多的是白菜，可以明顯看出有早種和晚種的現(xiàn)兩種。晚種的白菜雖然矮小些，但它們毫不客氣顯露出他們“小個(gè)子”的美。那一棵棵綠色的菜心就像一朵朵含苞欲放的花苞一樣，外面的菜葉要比里面的要大一些，仿佛用一雙大手抱著小子一般，是那樣溫柔與憐愛。而另一邊的白菜就是另一個(gè)風(fēng)格，更加說豪放，毫不收斂地敞開自己的懷抱，去迎接那溫柔的陽光和甘甜的雨水，去心情享受那微風(fēng)的輕撫，這是多么的愜意啊！當(dāng)然它們還有很多兄弟姐妹們：矮矮的窩瓜，細(xì)細(xì)的黃瓜，活潑的辣椒，還有……

　　不知不覺，已過去了一個(gè)小時(shí)，我仍意猶未盡……

　　這次游玩，就像糖果一樣甜蜜我的心田。給生活加點(diǎn)糖，讓它香甜可口！給生活加點(diǎn)糖，讓它清香四溢！

給生活加點(diǎn)糖作文4

　　同樣是學(xué)生，有人快樂地在知識(shí)的海洋中探索，樂在其中。有人痛苦地墜落在學(xué)習(xí)的深淵泥漿中，難以自拔。同樣的身份，同樣的課堂，同樣的生活，為什么會(huì)有如此的的差異？因?yàn)闊釔凵詈蛯W(xué)習(xí)的人在其中加入了“糖”。

　　“糖”是什么？“糖”是家庭給自己的安慰。在一個(gè)人痛苦的時(shí)候，家人會(huì)為你帶來一份慰籍。父親會(huì)告訴你如何去面對痛苦和困境。母親輕吻你的額頭，告訴你，無論發(fā)生什么事，她都會(huì)陪在你身邊。懂得加“糖”的人，把家人的安慰與痛苦和困境攪拌在一起，苦味的中藥有了甜意。

　　“糖”是什么？“糖”是與朋友的分擔(dān)。有人說過“把一份痛苦分給兩個(gè)人，痛苦就能減少了。”找一個(gè)最要好的朋友，把一肚子苦水向他/她傾訴。或許他/她會(huì)告訴你應(yīng)該怎么做。或許他/她只是默默傾聽，但至少他/她也幫你分擔(dān)了一份通楚，添加了一份“糖”。

　　“糖”不只是接受，“糖”更是付出。一份快樂兩個(gè)人分享，就回更快樂。

　　把你的快樂告訴悶悶不樂的人，讓他/她也快樂起來，此時(shí)你心中的快樂就是兩份了。“糖”也是幫助，幫助同學(xué)找到了失蹤的書，幫助老奶奶上公交車，幫助父母做家務(wù)，幫助清潔工阿姨撿垃圾，幫助許多需要幫助的人，在別人心中加點(diǎn)“糖”，在自己心中添粒“糖”。

　　“糖”是什么？“糖”是努力，是奮斗，在經(jīng)過努力學(xué)習(xí)之后取得優(yōu)異的成績。在辛勤地播種下，收獲的果實(shí)。在精心呵護(hù)中，綻放的花兒……，一切經(jīng)過努力后的收獲都是甜蜜的“糖”

　　生活中到處都有一顆顆，一粒粒的“糖”，就看誰有能力發(fā)現(xiàn)“糖”，品到“糖”，在辛苦，痛苦，傷心的時(shí)候，別忘了加些“糖”，甜蜜一下你的生活。