生活中的關愛作文9篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的生活中的關愛作文,歡迎閱讀與收藏。
生活中的關愛作文1
“鈴鈴鈴——”下課鈴響了,我收拾好書包趕緊整理好隊伍,因為我肚子早開始唱“空城計”了。
我像箭一般沖回家,想著爸爸做的美味佳肴,呵呵,我這個小饞貓可真有口福咯!來到家門前,我迫不及待地按了按門鈴,可始終沒人應聲開門。正在我沮喪的時候,鄰居的阿姨出來倒垃圾,看見在門前徘徊的我。我眼巴巴地看著阿姨,問了聲好。阿姨看看我又看看緊閉的家門,好像明白了什么,連忙摘下我肥重的書包,拉我進了家門:“姍姍,沒人在家吧?來,打個電話給爸爸媽媽吧!”我感激地拿起電話,撥如了媽媽的手機號碼,但我立刻又蔫了下來,話筒里傳出媽媽抱歉的聲音:“哦,姍姍啊,媽媽開會在外面吃飯。
誒?這不是阿姨家的電話嗎?爸爸還沒回去?那再等等吧!拜拜!”我沮喪地掛了電話。通話的內容阿姨聽到了,她二話不說,走進了廚房,一邊從冰箱里拿青菜拿肉,一邊對我說:“姍姍,爸爸還沒回來,餓壞了肚子怎么行?阿姨這有些云吞皮,煮些來吃吧!”我正想阻止,可阿姨已經利索地剁好了肉餡,正往云吞皮里放呢。我想說什么,可阿姨已經把雪白雪白的云吞倒進鍋中,再澆上醬油,還撒上了蔥花,香味撲鼻,我咽了咽口水:“阿姨煮云吞可真有一套!”過了一會兒,阿姨把一大碗煮好的云吞端到我面前,微笑著說:“吃吧,別和阿姨客氣了!”我說了聲“謝謝”,拿起勺子大口大口地吃起來,眼淚忍不住奪眶而出,掉進熱騰騰的湯里——
關愛原來如此簡單,它正是一碗熱騰騰的云吞暖在心中。關愛,就是“你幫我、我幫你”。世界上并沒有什么語言比這關愛更能體現人世間的——真善美。
生活中的關愛作文2
生活中處處都是關愛,給同學補習功課是一種關愛;幫阿姨掃地是一種關愛;給山區的人捐款是一種關愛……生活中的關愛無處不在。
在一個星期五的晚上,我和媽媽吃完晚飯,我摸著飽飽的肚子,準備回房間玩ipad。這時候我好像聽到了媽媽在叫我,以防萬一,我回了一聲:“媽媽,您叫我有什么事兒?”媽媽有氣無力的回答:“多多,你能不能幫我洗碗?我有點不舒服。”我一開始有點不情愿,但出于擔心,我還是出門看了看。
我發現媽媽的臉色并不像以前那樣紅潤,而是很蒼白。我先把媽媽扶進房間,跑到洗碗池那邊回顧了一下媽媽洗碗時的過程,說到做到,我馬上開始洗起來。首先我把水龍頭打開調到開水部分,再把碗放進洗碗池里沖水,然后把碗里的東西倒掉,接著就是抹泡沫了,但是泡沫太滑了,我根本拿不住。我就想了一個辦法;把碗放下來洗。這個辦法挺管用的,最后我把碗沖得干干凈凈。洗完碗后,我還用抹布擦好飯桌,把垃圾給倒掉了……
終于我把事情都干完了,我看看我洗的碗,碗兒白白凈凈的仿佛在沖我笑呢!我又看看我剛剛擦的桌子,桌子對我眨眨眼睛,我真開心。
雖然這一次我關心的是我的媽媽,但是下次我要幫助更多的人,不管是陌生人還是我最親近的人,我都要付出我的關愛。
生活中的關愛作文3
冬天的`早上,北風呼呼,路邊的行人都用衣服將自己包的嚴嚴實實的,活像一個大粽子。天上飄著鵝毛大雪,身邊的綠化帶,變成了一棵棵“銀樹”。我在公交車站臺等公交車,正好看見了一個流里流氣的青年人。他的手腕上似乎紋了一條龍,耳朵兩邊還各戴了一只大耳環,一臉兇惡的表情,一看就是老師常說的“小混混”。我見了,連忙站到了一邊。
車終于來了,我上了車,找了一個位子坐下,可發現這車上也不比外面暖得到哪去。原來這有一個車窗上破了一個洞。寒冷的北風咆哮著,硬是從這個小洞里擠了進來,刀似的刮在我們的臉上。“這是怎么回事,車窗破了一個洞,司機難道不管嗎?”“車窗都破了,他們公司都不把它給補起來,我們要投訴他們公司!”人們紛紛抱怨道。我也在心里默默埋怨公司。
這時,我看見了一件讓我震驚的事情。那個“小混混”竟徑直走到那個破了洞的窗戶旁,用自己的后背堵住了這個洞,車里漸漸暖和起來。可是這位青年人卻冷得上下兩排牙齒直打架,人們見了,都紛紛表揚了他。
不久這位青年人到站了,他一下車,車里又變冷了,大家都多么希望這車上永遠都是像剛才那位青年人在車上時那樣溫暖。
我心想:不能讓乘客們著涼,于是,我思量片刻,也走到了這個窗戶跟前,用自己的后背像那位青年人一樣,堵上了這個洞,背如刀割,車里又溫暖如春,看到了大家的笑容,我知道那位青年人為什么寧愿自己受凍,也要堵上這個洞了。
生活中的關愛作文4
當我每次遇到困難與需要時,我一次又一次被感動著,在此選取生活中兩三個關平的鏡頭表示感謝!
關愛片段一:好心的大學生
一次,我與媽媽吵架,于是放學后久久徘徊于路上不愿回家,隨著天色逐漸暗淡下來,眼看著一輛輛公交車離站而去,我卻仍舊呆站著。這時,有兩位大姐姐關心地問我:“小弟弟,天已經黑了,你為什么不上車呢?有什么困難嗎?”經過多次詢問,我才勉強開口說:“我不想回家。”她們聽了后,便關心地說:“天色不早了,你再不上車回家了,家里人該為你擔心了……”聽了她們些許話語,似乎我有些猶豫,她們好像看透了我的心思,便提出,與我一同乘車回家。回到家后,焦急的媽媽見我被兩位大姐姐送回了家,很是感激,在她們的勸導下我認識了錯誤。
關愛片段二:雨中情
放學了,天陰沉沉的,下起了傾盆大雨,糟糕沒帶傘,全班都走光了,只剩孤零零的我徘徊在教學樓躲雨,這時剛下班的班主任文老師走過來詢問:“你沒帶傘是嗎?”我說:“嗯,沒帶,那跟我一塊走吧,我送你一程!”說完,我們倆打著傘向雨中走去。
關愛片段三:他幫助我進步
我的好朋友叫劉耕愷,他學習十分優秀,而我卻要遜色些,尤其數學不好,每次考試總在70分左右,于是他為了幫助我提高成績,自己討錢為我買英才教輔,每天下午放學還特意為我實習,在他的幫助下,逐漸我的數學成績有所提高,為此我特別感激我的好朋友劉耕愷,是他幫助我取得進步。
回想往事,不正是這些關愛,讓我感受到人間溫暖,讓我從一個不懂事、固執的調皮男孩逐漸長大懂事,也讓我學會幫助他人,給他人送溫暖。
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