【熱門】生活中的美作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的生活中的美作文,希望對大家有所幫助。
生活中的美作文1
昨天,鄭州下了一場暴雨。許多路段都積了水,雨水匯集成了奔騰的小河,從人行臺階上飛瀉直下,猶如瀑布,有的行人,更是苦中作樂,在齊腰深的水中游起了泳。
我被大雨困在了德克士餐廳,跑到二樓,邊看雨景邊吃著甜甜圈。忽然,路面上一個老人的舉動吸引了我:只見一個瘦骨嶙峋的老爺爺手持一根木樁冒雨在水里探尋什么,只見他用木棍上上下下搗著地面,艱難的淌水前進,終于,他停下來了,把木棍插在了地上……。。噢,原來他是在沒有陰井蓋的地方作了個標記!然后,老爺爺不顧濕透的衣服,走到高處,回頭看了看自已的成果。他身上環衛工人的橙黃馬甲很惹眼。
看到這兒,我的鼻子一酸,淚水就要流出來了。記得報紙上剛講過,北京的一次大暴雨,將兩個青年男子由敞開的下水道沖到了18公里外的污水口,沒有陰井蓋的下水道吸力很大,人一靠進立即會有危險。原來環衛老爺爺是在混濁的雨水中,不顧自已的危險去給別的行人做指引……
在我眼中,這時侯的老爺爺一點都不老了,我感受到了他的一顆善良的心,他的人美,品質更美。
生活中的美作文2
美,隨處可見,但我卻看見了一個看起來很普通的一個動作,卻使人們心中溫暖的心靈美。
那是一個星期天的早上,我要坐公共汽車去姥姥家,我好不容易才找到一個地方能站一下,公共汽車就開了,過了一會,一個年輕的叔叔走上了車,我一看,大概30歲左右。從外貌和手上提的東西來看,他大約是在建筑工地上工作,他上來以后,因為有一個 人剛好下車,他便在那座了下來。
車開了有兩三站,這時,又上來了一位看上去快80歲的老人。他上公交車的時候,因為人太多,那些年輕人,好像根本不把老人放在眼里。
老人好不容易才上了車,卻沒有座位坐,這時剛好車開了,老人差一點就摔倒了,幸虧一位年輕人扶住了老人。我一看,正是那位年輕人。接著,他又把老人扶到了他的座位上,讓老人坐下,這時,我心中有一種說不出的滋味。我想,這就是生活中的美。
美,無處不在,但這種美卻是珍貴的。
生活中的美作文3
五一節放假期間,我去了很多地方,像泉城濟南,泰安的岱廟、紅門,萊蕪的蒼龍峽、大峽谷等等,這些地方真的很美。
濟南的泉形態各異,數量之多、形態之美、水質之優,在全國有名。泰安的岱廟古樹參天,飛鳥眾多,在中國古廟中也是數得著的。這些都是我們時時都能看見的美。還有一種美是內在的,那就是心靈美。
綠色的小樹和小草,能清新空氣,防治沙塵暴,防止水土流失等作用。今年,我們學校的一些同學利用星期天的時間去植樹,如果他們沒有一顆愛護樹木,保護環境的愛心,他們是不會去做的,但是他們很愿意去做這些事,這就是心靈美。
乘坐公交車時,小朋友主動給老人讓座,這是他們有一顆尊老、愛老、敬老的美的心靈,這也是美。
72歲的劉奶奶花了十元錢買下一只山雀,她將小鳥高高舉過頭頂,沒想到小鳥撲棱了幾下翅膀,竟然無力的落在地上,劉奶奶把小鳥帶回家,養得健壯了,然后放飛,這更是一種美。
一本書上說:不是生活中缺少美,而是缺少發現美的眼睛。只要我們留心觀察,生活中處處都閃耀著美的光芒。
生活中的美作文4
生活中處處是美,法國雕塑家羅丹說過“生活不是缺少美,而是缺少一雙發現的眼睛”,美有很多,如:大自然的美,心靈的美,各人眼中的美……,那我就講講各地的美和詩人的美吧。
印象中,常常縈繞我心的景點,它們是西湖公園、大坪山、石龍谷……其中,大坪山的美最特別。
大坪生態環境優美,又近在市區。因此,許多人都去那里旅游。道路兩旁有許多昂然挺立的大樹,挺拔得像軍人一樣。草地上有五顏六色的花兒開放著,小鳥唱出來的歌聲優雅極了,小蝴蝶和小蜜蜂在花叢中翩翩飛揚,像一位位小小的舞者。白云有許多種形態,有的看似小馬、有的宛如小兔……山峰頂上,還有一只金黃的大馬,上面坐著民族英雄鄭成功。金燦燦的太陽,照著金色大馬,顯得更雄渾耀眼。
所有的詩人眼中的美都是不一樣的。李商隱眼中的美是“云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉”,杜甫眼中的美是“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”。我雖不是詩人,但也有一份詩心。在這“半城煙火半城仙”的城市里,只要你愿意,隨時隨地都能捕捉到美的存在。
生活中的美作文5
我被羅丹的話語深深打動,其實無處不在的美國,它可能是躲在暗處,悄悄回事之間你不經意的流動。
在我家鄉的后面是一座山。我經常跟著我奶奶上山。
清晨,透過厚厚的樹葉在陽光,灑在山路上。小動物都醒了,新的一天高興地打開。飛鳥展翅,站在樹枝上唱歌,他們清脆明亮的聲音的話說:“開始新的一天的朋友們,多么溫暖陽光下做到這一點,”在這樣一個森林音樂會拉開了序幕。昨夜的露水滴落下來的尖端,就像散落在綠盤這么多珍珠晶瑩。
中午時分,太陽發出的輻射光溫暖大地,草很高興能吸收太陽,太陽的花露出了燦爛的笑容。昆蟲在草地上彈跳活躍,具有特殊的語言來商量來商量。
到了晚上,一輪彎月掛天空,小鳥回家累了,在舒緩的月光下睡著了。昆蟲不叫動物回巢,一切都被恢復了平靜,只有濃密的影子和風向標孩子還在跳舞的公司。
你不覺得這些小動物和植物很漂亮嗎?生活中有多少這種美等待著被發現?一定沒有多少答案。所以我們要學會觀察,體驗,要有一雙發現美的眼睛。
生活中的美作文6
一早起床,就看見書桌上的魚缸閃耀著窗外陽光的亮影,缸里許許多多身體修長、尾巴又大的孔雀魚,有的金光閃閃,有的全身烏黑亮麗,池底還有各式各樣的小石頭點綴。
帶頭的魚兒后面追隨著一大群小魚,姿態曼妙的游來游去,彷彿柔軟的絲帶在水中漂動。這是爸爸精心培育的“生動之美”。
春天到了,校園的楓樹上長滿了嫩綠的新葉,吸引住來來往往的訪客駐足,鳥兒和昆蟲呼朋引伴來休息、筑巢。下課了,小朋友聚集在樹下玩耍,嬉鬧聲應和著葉子的沙沙聲和鳥兒的喳喳聲,這是春神送給大家的“生命之美”。
上課了,老師生動活潑的講課與學生幽默逗趣的對話,讓我們聽課的心情變得輕松自在,個個嘴角都漾起了滿足的微笑。這是老師送給我們的“知性之美”。
誠如藝術大師羅丹所說的:“美,到處都有,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現?!痹瓉碇灰覀兗毿挠^察、品味,生活四周都充滿了“美”,就讓我們來一場“發現美”的旅程吧!
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