體驗(yàn)生活作文通用15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的體驗(yàn)生活作文，希望對大家有所幫助。

體驗(yàn)生活作文1

　　今天太陽高照，天氣格外炎熱，氣溫高達(dá)35度以上。爸爸對我說：“天氣太熱了，吃完中飯，我們買幾箱水到工地去。”我聽了很高興，飛快地吃完飯，跳進(jìn)了爸爸的車子里。

　　來到工地一下車，一陣陣滾燙的熱氣撲面而來。只見工地上有幾臺挖土機(jī)在“嗡嗡”地工作，每臺機(jī)子后面停了幾輛工程車在裝土。我們把水放在樹下，叫工人們過來喝。我看到他們汗水濕透了衣服，皮膚比以前黑了很多。奇怪地問：“叔叔您們的工作室里不是有空調(diào)嗎，怎么還會曬得這么黑？”叔叔說：“因?yàn)橥饷嫣柼罅耍瑲鉁馗摺１M管開了空調(diào)，但是紫外線還是照射在我們的身上。曬黑點(diǎn)沒事！”我聽了以后似乎明白了，他們不怕累不怕臟默默無聞地做好自己的工作。

　　不一會，我就滿頭是汗，實(shí)在受不了了，趕緊鉆進(jìn)車子里。啊，真涼快！后來爸爸對我說：”我們現(xiàn)在比以前好多啦，每臺挖機(jī)、車子都安裝了空調(diào)。你再看看那些環(huán)衛(wèi)工人直接暴曬在太陽底下 ，汗流浹背，真的非常辛苦。”聽了爸爸的話，覺得每個(gè)工人都了不起！

體驗(yàn)生活作文2

　　生活，有多姿多彩，繽紛美麗的一面；也有荊棘密布，烏云壓頂?shù)囊幻妗τ谖覀冃W(xué)生來說，生活，就是一帆風(fēng)順，暢通無阻的，但沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，哪兒能見彩虹，所以我們打算體驗(yàn)生活。

　　應(yīng)爸爸的要求，我與哥哥去外發(fā)傳單。我興致勃勃，頂著驕陽來到村莊。我挨家挨戶地發(fā)傳單，偶爾進(jìn)到茶館，去分發(fā)單子，非常的順利。大概半小時(shí)我們就發(fā)出了四百張左右，驚人的數(shù)字。

　　我們坐車到枇杷坪車站，我站在樹蔭底下，向來往的行人發(fā)傳單：“音樂廣場做活動，買東西送話費(fèi)。”還揮動著手中的傳單。我急匆匆地?cái)r住一位阿姨：“看看吧，音樂廣場做活動，買東西送話費(fèi)。”

　　“不要，走開！”阿姨快速走開，我有些生氣。突然眼前一亮，守株待兔一般等候在超市門口。“叔叔，看看吧，音樂廣場做活動，買東西送話費(fèi)，機(jī)不可失，失不再來。”叔叔不耐煩了，目中無人地走了過去。我有些氣餒。于是想到了，到小區(qū)，一單元一單元，每家每戶地發(fā)。

　　我喜笑顏開，向小區(qū)出發(fā)，一會兒就氣喘吁吁，汗流浹背了。汗水從額頭上緩緩滲出。我俯下身子，將傳單放在門口，下來了，我高興得一蹦三尺高，那約七十幾張的傳單都在十分鐘以內(nèi)發(fā)完。我和哥哥會合后，精神抖擻地上了車，準(zhǔn)備回去拿工資。

　　這是我第一次靠自己的努力賺錢，我體會到賺錢的辛苦和不易。感謝這次體驗(yàn)，它讓我受益匪淺，我一定會更加珍惜現(xiàn)在的生活。加油！

體驗(yàn)生活作文3

　　加油！加油！快點(diǎn)呀！你知道我們在干什么，哈哈！我們正在玩當(dāng)瞎子的游戲，游戲規(guī)則；1當(dāng)扮演盲人的同學(xué)，蒙上眼睛后，端一杯水從教室后門，走到教室的前面，放在黑板前的桌子上，以用時(shí)最少，杯里的水剩的最多的勝。2進(jìn)門后，面前有兩條路，有一條是死路，到死路前返回，通的路上有一個(gè)絆腳石，------凳子如果弄到，再拿起來。再前進(jìn)。3有一次求助的機(jī)會，可以向你最信任的朋友求助，或者向大家求助。

　　加油呀，加油呀，薛明灝薛明灝以迅雷不及掩耳之勢，走到了桌子上旁把水放到了桌子上。果然他是第一名。可是女生楊冬冬是最為精彩的一個(gè)，她出發(fā)了不是這碰一下，就是那碰一下，哎？真可憐，還有人給她指路，哎呀！

　　碰墻了吧！不是吧這么又回去了。快回來，勝利就在前方啊！往后轉(zhuǎn)啊！黑你這孩子怎么不聽我的，我可是裁判呀！快點(diǎn)回來，哎呀！又碰到桌子了。對！就是后面，終于到終點(diǎn)了，可是，杯子的水也灑的差不多了。結(jié)果出來了：薛明灝第一名，楊冬冬最后一名，唉真是鮮明的對比。

　　雖然，我沒有玩上，但我也很高興，因?yàn)槲铱匆娝麄兺娴暮荛_心，我也高興。

體驗(yàn)生活作文4

　　步入初中，總是會有一些新的嘗試。比如社會實(shí)踐。這次社會實(shí)踐我參加的是陶藝和布藝，聽起來這個(gè)活動很有吸引力，同學(xué)們都特別開心。

　　第一天，帶著期待到了惠興中學(xué)。時(shí)間過的很快，才一個(gè)上午的時(shí)間，同學(xué)們都已經(jīng)交出了第一份成果——一只自己做的小豬。吃過午飯，該做些什么呢？當(dāng)我正在思考這件事的時(shí)候，老師已經(jīng)給了我回答。哦，原來我們要去聽講座。

　　講座很有意思，講的是保護(hù)環(huán)境。老師給我們看了很多用生活中的廢品做成的服裝，讓我很驚訝，若不是老師說出材料，我還真覺得這衣服看起來很高檔的樣子。第二天的講座是自我認(rèn)識。這點(diǎn)我覺得我們的同學(xué)都做的很好，很陽光，很開朗，也很自信。

　　一天半時(shí)間，社會實(shí)踐第一階段結(jié)束。接下來，進(jìn)入布藝課堂。本來以為會比較乏味，后來發(fā)現(xiàn)，比陶藝好玩多了。布藝?yán)蠋熃o我們的任務(wù)有三個(gè)：鼠標(biāo)墊，夾子和小掛件。小學(xué)的時(shí)候，已經(jīng)做過了不織布，所以這次我做的很快。一直以為自己的手不巧，做的東西不好。直到做完后，看到成品，原來做的不錯(cuò)啊！

　　兩門課程，我的總分是9分多，不錯(cuò)不錯(cuò)，我對自己獲得的成績比較滿意。遺憾的是，三天的社會實(shí)踐在我滿意的微笑中很快結(jié)束了。

體驗(yàn)生活作文5

　　5月24日早上，我們江南晚報(bào)小記者們來到了北塘區(qū)青少年活動中心，參觀這里的科技館。

　　一進(jìn)科技館門，我的眼睛真是目不暇接，都不夠看了，這里有好多好玩好看的東西，比如：雙曲隧道、無形的力、五彩的影子等等，讓人覺得真是不可思議。既有看的，也有動手參與的。最有趣的是視覺與經(jīng)驗(yàn)，一開始我并沒有發(fā)現(xiàn)它的神奇之處，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見有一幅美麗的圖畫，上面簡單的畫著幾排房子，隨著我身體的左右移動，我發(fā)現(xiàn)房子的角度在不斷變化，十分奇妙。房子怎么會移動呢？奧妙在哪兒？我走近一看，哇，這些房子都是凸出來的，根本不會移動。我再次走遠(yuǎn)一些，左右移動腳步觀察，房子還是在不斷移動變化啊。到底是怎么一回事呢？原來我們常常根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)來“看”眼前的事物，這個(gè)“看”就是根據(jù)經(jīng)驗(yàn)來“理解”或“解釋”。我之所以會把突出的最近點(diǎn)看成向前延伸的最遠(yuǎn)點(diǎn)，就是因?yàn)檎蛊钒凑找曈X的透視原理來設(shè)計(jì)的，我們熟悉的生活場景往往會誘使我們落入知覺的“陷阱”。看來“眼見為實(shí)”這句話有時(shí)候也不一定正確哦！

　　我還去彈奏了“無弦琴”，體驗(yàn)了“魔術(shù)電擊球”，觀看了“磁力連鎖反應(yīng)”……

　　這次參觀，讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過的知識，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活，在生活中探索科學(xué)，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先。