體驗生活作文精選15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的體驗生活作文，希望能夠幫助到大家。

體驗生活作文1

　　很多人都喜歡喝酸奶，可是要喝到自己親手做的，恐怕人就不多啦。每次看媽媽做酸奶的時候，總是覺得好玩，總想去試試。正好這幾天放假，我終于可以嘗試一把了。

　　星期四的中午，媽媽又要做酸奶了。于是我自告奮勇地說：“媽媽，今天我來做一次吧，你在一邊指導就行了。”媽媽爽快地答應(yīng)了。我學著媽媽的樣子，從酸奶機里拿出容器，用開水燙了燙。又從冰箱里拿出媽媽準備好的酸奶，倒進容器里。然后取來三袋純奶，我先打開一袋，倒入裝有酸奶的容器里。正當我打算倒第二袋時，媽媽在一旁提醒我：“最好別一下子全倒完，那樣太滿了，你就不好攪了，還容易灑出來。要把酸奶和奶盡量攪勻，這樣才能做的好。”聽了媽媽的話，我只倒了兩袋。接著我拿起勺子，在容器里攪起來。也許我的動作大了，不小心把奶灑在桌子上了一點。看來媽媽說得有道理，我這才慢慢地攪著，果然沒再灑了。容器里的酸奶和奶很快就被攪勻了。我這才倒入第三袋奶，又開始小心翼翼地攪。弄好后我把容器小心地放入酸奶機里，插上電源。媽媽告訴我按幾下定時按鍵，就是定了幾個小時，一般五個小時就行。我明白了，定了五個小時。看著一閃一閃的指示燈，我很納悶，問媽媽：“媽媽，為什么要這樣做酸奶呀？難道不能用火燒嗎？”媽媽笑了，回答道：“這個酸奶機實際上是起到一個恒溫的作用，酸奶里含有乳酸菌，它和純奶混在一起，要經(jīng)過一定的時間、一定的溫度才能發(fā)酵好。火苗的溫度我們不太好掌握，而且要浪費我們很多時間，這樣乳酸菌發(fā)酵的也不好，做出來的酸奶也不好喝。”原來是這樣，我真佩服發(fā)明酸奶機的人。時間過得好慢呀，我焦急地等著，不知道我做的酸奶怎樣了。終于聽到“滴滴”的聲音了，媽媽說做好了。我趕快沖上去，打開蓋子。只見容器里不再是液體了，看起來像是豆腐腦一樣。我拿起勺子，挖了一勺，放進嘴里，酸酸的，沒什么味。我納悶怎么沒媽媽做得好吃，于是又向媽媽請教，媽媽說剛做好的酸奶要放入冰箱里，鈍化后口感才好，如果再放入一些蜂蜜、白糖的話，味道就更佳了。我依照媽媽的說法，把容器放進冰箱里。

　　又是幾個小時的等待，我終于可以喝到自己做得酸奶了。我好緊張呀，在心里說：一定要成功啊。當喝完第一口時，我興奮極了，味道好極了，簡直跟買得一模一樣。我好高興呀！以后我可以自己做了，不用再麻煩媽媽了。

體驗生活作文2

　　星期四下午，大隊部黃老師向我們宣布了一個好消息：本周五我們班將要去當小—交—警！

　　頓時，全班炸開了鍋，有的興奮的手舞足蹈；有的眉飛色舞的和同學討論著；有的卻冷靜地坐在座位上，實際上內(nèi)心一定洶涌澎湃、熱血沸騰吧！我則屬于后者……我盼星星，盼月亮，終于把周五下午給盼來了。我飛奔到大隊部社區(qū)，穿上特質(zhì)的小警服，戴上警帽，威風極了，再加上一副白手套，呵，樣子還真不賴。在校門口排好隊后，全班便昂首闊步地走了出去，一路上引來了不少夸贊、艷羨的目光。來到“執(zhí)勤”的地方，汽車快速地穿梭在街道，太陽掛在空中，雖然未到夏季，卻還是有點熱。

　　老師將我們分配給各小路口的安全指導員后，我們便開始了今天的“任務(wù)“。一位胖胖的阿姨向我們走來，她教我們指揮的動作：左手拿旗，右手舉起，比肩高一點兒，手掌朝前。并特別叮囑我們聽到哨聲，要立即做出反應(yīng)。聽阿姨講完后，我便迫不及待地想試試，于是自告奮勇要求試試，阿姨二話不說，答應(yīng)了我的請求。紅燈亮了，我理應(yīng)往紅燈那頭轉(zhuǎn)，誰知，腦袋一糊涂，竟然轉(zhuǎn)錯了反向，而我卻渾然不知，還得意洋洋地指揮著，路過的人們看到我的舉止，不住地笑了起來，我這才反應(yīng)過來我做錯了，緊跟著臉“唰”地一下發(fā)起燒來，我想當時一定像一個熟透了的大蘋果，恨不得找個地縫鉆進去。吸取了這次“血”的教訓，后面幾次我做得很好。太陽越來越大，我的臉上、背上不住地出汗，額頭上也冒出了密密麻麻的汗珠，我稍稍將帽子往上扯了扯，我被太陽曬得昏昏欲睡，可一看到其它同學依然頂著烈日，挺拔地站著，我也打起精神來，總不能給咱們班丟臉吧！一次又一次的紅燈，我一次又一次一絲不茍地忙碌著。此時我突然想到：交警叔叔每天不辭辛苦地指揮著交通，炎炎夏日，他們?nèi)淌苤柕闹丝荆缓L凜冽的冬天，冰冷的雪打在他們的臉上，他們?nèi)詧允刂约旱膷徫唬窈锏那嗨桑瑤h然不動。交警叔叔，不畏嚴寒、烈日，每天早出晚歸，為了什么？為的是我們的安全呀！本次活動已接近尾聲，我懷著不舍和對的敬佩以及對他們工作的全新認識向他們道別了。在夕陽的余暉中我們回到了學校。

　　通過本次實踐活動，我知道了：一定要遵守交通規(guī)則，珍愛生命，同時也是尊重他人的生命。馬路，不是跑道，不需要爭分奪秒。這次活動也讓我深深體會到了交警這份工作的不容易與艱辛，我們僅僅體驗了一小時，都感到如此疲憊，而他們卻一直這樣堅持，日復一日，年復一年，他們也毫無怨言，仍努力堅持做好這份工作，在生活中，我們也需要這樣的堅持，我不由對他們產(chǎn)生了敬佩之情。

體驗生活作文3

　　寒假不知不覺的到了，我們班的同學出了一個主意。他說我們可以去賣東西，靠自己的雙手掙錢。

　　剛聽到這個消息，我頓時懵了，大人會養(yǎng)我們，干嘛要我們自己去掙錢啊？還不如在家睡著覺，看著電視，玩電腦好呢。干嘛出來受“罪”呀！后來，我有想，管它呢假期又沒有什么事兒，把這次活動當成體驗生活吧！于是我覺得這個主意還挺不錯的，便毫不猶豫的加入了這個“隊伍”。最后經(jīng)過聯(lián)系，我，余媛，蒲大毅，張子睿加入了這次對于我們說是一場“挑戰(zhàn)”的活動。

　　要賣東西首先就需要去進貨，因為是體驗生活，所以這次我們要離開父母，挑戰(zhàn)自我——自己去進貨。我們約好第二天自己去一對山進漂亮的發(fā)飾，閃耀的熒光棒。要進到便宜的貨首先就要“攻略”。進店的時候只是抱著隨便逛逛的狀態(tài)看商品，如果有鐘意就和其他人交流，征求大家的意見，在大家的認同后問老板價格，如果合適就拿個小本子記下來。如果這一家有很多商品好，就把這家的店名記下來，再去逛其他的店鋪。這樣一圈下來再去看商品。物品一定要價廉物美才可以入選。還需要買一張黑布，商品擺在上面才顯眼。

　　第二天，我們早早來到一對山。哇！這里的東西可真多啊！簡直就是數(shù)不勝數(shù)啊！貨物成千上萬的擺放在我們眼前。最后經(jīng)過我們的精挑細選后我們進了120元的貨。這些貨中有發(fā)夾，有橡筋，有熒光棒……可謂是琳瑯滿目啊!

　　我們進貨回來就開始擺攤了。我們把桌子一展，桌布一鋪，貨物一擺，三下五除二的就把貨物擺放好了。“熒光棒對著擺好看些，那個橡皮筋集中起來，擺成花的樣子……”我們都出著主意看怎樣擺更好看，更顯眼。空氣中到處彌漫著我們的聲音。我突然想起來要做賬，可是我怎么會呢，大人又沒有交過我們做賬，這可怎么辦呢？我想：我們就把貨物給編上號，把賣價最低價和進價都寫上，最后再寫貨物的個數(shù)不就行了嘛。“姐姐，看看吧！”我一邊招呼生意，一邊做賬。

　　我做完帳后過了10多分鐘都沒有開張，這是怎么回事呢？我想：我們可以先把小孩弄高興，讓他的家長引起注意，然后就有可能買我們的東西了。這個主意到是不錯，可是我們怎樣把小孩弄高興呢？咦！我們不是有氣球嗎？這個利潤也不高，可以那來拿送嘛。就這樣，我們和氣球“強強聯(lián)手”，引來了不少生意。不過10分鐘，我們就買了20多元了。就這樣一直到了下午，有一個小朋友非要鬧著大人給他買個氣球，我們本來是用來送的，結(jié)果還賣了2元，哈哈我們高興慘了！有的大人看到我們這么小就出來賣東西，很同情我們，就過來買東西了。

　　經(jīng)過這次鍛煉，我知道了大人賺錢是有多么不容易，所以現(xiàn)在開始我們更要勤儉節(jié)約了。