學(xué)校生活作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的學(xué)校生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)校生活作文1
光陰似箭,日月如梭。我已經(jīng)成為一名高中生了。
在金秋時(shí)節(jié),我們學(xué)校慶祝了15周年校慶。
近年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持以人為本、以德治校、以質(zhì)立校、以研立校的辦學(xué)理念。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,形成良好的校風(fēng)校紀(jì),教育質(zhì)量不斷提高,13年來(lái)成績(jī)顯著。
當(dāng)我到達(dá)我們第四十中學(xué)的操場(chǎng)時(shí),那是一個(gè)多么美麗的地方啊!
在這個(gè)美麗的操場(chǎng)旁邊,有一個(gè)噴泉。噴泉一直開著,落下的水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,像美麗的珍珠從空中落下。有些噴泉像一個(gè)高聳的水柱,有些則緊挨著。從遠(yuǎn)處看,它們就像一座城堡。城堡后面有假山。假山緊挨著,永遠(yuǎn)不會(huì)分開。假山上的老人正在.釣魚,不時(shí)地發(fā)出美妙的音樂。
操場(chǎng)上,每天都有五星紅旗,好亮。我是多么的驕傲和自豪。
操場(chǎng)多漂亮啊,中間有個(gè)足球場(chǎng)。雖然我們學(xué)校的操場(chǎng)很小,但它是我們活動(dòng)的地方。
操場(chǎng)的另一邊,有一些石頭桌椅。在這個(gè)炎熱的夏天,在樹下乘涼,聊聊有趣的話題。秋高氣爽在樹下學(xué)習(xí)是一件很奇妙的事情!
聽,有讀書的聲音。那是我們的教學(xué)樓。從外面看,很漂亮。校園環(huán)境優(yōu)美,校舍布局合理,教學(xué)設(shè)施先進(jìn),師資力量雄厚。我們的笑聲經(jīng)常在教室里回響。
校園如詩(shī),校園如畫。在這樣明朗的環(huán)境下,好好學(xué)習(xí),取得好成績(jī)來(lái)回報(bào)母校。
學(xué)校生活作文2
住宿生活
我已經(jīng)在學(xué)校住了四年。生活老師李老師是我們?cè)趯W(xué)校里的媽媽,她一直都對(duì)我們的生活非常關(guān)心;同學(xué)們之間一直相處得非常愉快,我們就像兄弟姐妹一樣互幫互助。住宿生活使我很快樂。
一次,洗完澡回來(lái),吳佳琦居然裹了一條毛巾毯。一問才知道,原來(lái)她忘帶衣服就去洗澡了,只好從李老師那兒借了毯子。你瞧!她自以為是穿上了時(shí)裝,像在T型臺(tái)上的模特一樣,走著貓步,還學(xué)著一些香港歌星對(duì)大家拋個(gè)飛吻,周圍頓時(shí)笑聲一片。“別吵,再吵告訴方老師去!”李老師在一旁警告我們,可我們……“哈哈……”我們實(shí)在忍不住,依舊笑個(gè)不停。
宿舍生活有笑有淚,有哭有鬧,但更多的是溫暖。寢室里如果一位同學(xué)生病了,其他幾位同學(xué)一定會(huì)幫助他:爭(zhēng)先恐后陪他到校醫(yī)那兒看病,幫他倒水,給他拿藥、吃藥……輕輕地給他蓋上被子,輕輕地說話、做事,不打擾他休息。家里的溫暖在寢室里縈繞。
住宿生活使我們有更多的機(jī)會(huì)接近同學(xué),跟他們談心,做好朋友。我一定要繼續(xù)留在四(8)班,繼續(xù)我的住宿生活。
學(xué)校里的媽媽
我的媽媽工作很忙,所以送我到崇文學(xué)校來(lái)住校。韓老師是我們的生活老師,她就是我在學(xué)校里的媽媽。
當(dāng)我第一次離開媽媽要來(lái)住校的時(shí)候,老想著媽媽,哭著要回家。晚上到寢室里去睡覺了,我哭得更厲害了,因?yàn)橥6际菋寢屧谖业拇差^邊給我講故事哄著我睡覺的。
丁零零,熄燈鈴響了。我躺在床上還是哭,韓老師想了許多辦法,跟我說了許多道理也沒用。哭著哭著,我慢慢地睡著了。 當(dāng)我起來(lái)上衛(wèi)生間的時(shí)候,看見韓老師坐在我旁邊。這時(shí)候,我知道韓老師守了我一夜,看著她和藹可親的臉,我感覺她真像我的媽媽,我差一點(diǎn)就想撲到她的懷里去撒嬌了。
日子一天一天地過去了,我在學(xué)校里也住習(xí)慣了。現(xiàn)在想起來(lái)覺得我那時(shí)候怎么那么傻,也幸虧韓老師對(duì)我那么耐心。
韓老師工資不高,但是時(shí)常給我們買一些獎(jiǎng)品比如糖果、文具來(lái)鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律。
韓老師的關(guān)愛我永遠(yuǎn)忘不了,就像我走到哪里都不會(huì)忘記慈愛的媽媽!
學(xué)校生活作文3
秋天,帶著年輕人的熱情,攜著家人的期盼我踏上求學(xué)的征途,火車站的另一端是一片新的天地——我的大學(xué)生活。
入學(xué)報(bào)道、開學(xué)典禮、新生教育,序幕過后便開始了真正的大學(xué)。學(xué)習(xí)是大學(xué)的主旋律。再美好的活動(dòng)也是點(diǎn)綴,鮮花之綠葉位置而已,此乃我的第一悟!先澄清幾個(gè)誤區(qū):第一盲目追求學(xué)生高-干,本末倒置。第二為發(fā)展特長(zhǎng),忘記自己職責(zé)。第三高喊大學(xué)知識(shí)無(wú)用論。補(bǔ)充一點(diǎn),通過我對(duì)不同群體大學(xué)生的了解,不容質(zhì)疑的一點(diǎn)是他們認(rèn)為是學(xué)校里學(xué)有所成是最大的樂趣。所以,走進(jìn)大學(xué),至關(guān)重要的一步是找準(zhǔn)方向,樹立信仰。初入大學(xué)懵懵懂懂的我,以自己的切身經(jīng)歷教導(dǎo)我要珍惜大學(xué)求知的得天獨(dú)厚的條件。我有種美夢(mèng)的感覺,都說大學(xué)是一座樂園,可只有圍城里的人才能真切體味到“其中之樂”!
意識(shí)到自己對(duì)大學(xué)膚淺的認(rèn)識(shí)后,也為了未來(lái)美好的生活,為了自己的理想,我選在大學(xué)再次起航,開始挖掘知識(shí)的金山。高中的學(xué)習(xí)的慣性給我是很大的幫助,勤奮已經(jīng)成為一種習(xí)慣,一勤天下無(wú)難事,所以大學(xué)課程的學(xué)習(xí)并沒有給太大的壓力,要說壓力那就是爭(zhēng)取優(yōu)秀的壓力,我認(rèn)為這是每一個(gè)有追求的青年應(yīng)該有的憂患意識(shí)。這里我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情,沒有堅(jiān)韌的毅力很難有所建樹的,一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)本身感興趣,對(duì)知識(shí)有著宗教般虔誠(chéng)的人都應(yīng)該是國(guó)際大師。我想更多的知識(shí)分子沒有那么高尚的心靈境界,他們只是由結(jié)果驅(qū)動(dòng)的,征服知識(shí)后的成就感是他們最大的樂趣,然而重要的是他們?cè)谶@個(gè)層次上升華,進(jìn)而投入更深的探索中,有更大的作為。所以我們不要給自己什么不感興趣的理由了,世界上沒有哪個(gè)人對(duì)痛苦情有獨(dú)鐘的,讓我們一起享受艱辛追求的果實(shí)吧,那是一件多么幸運(yùn)的事情啊,自身升值的同時(shí)又收獲幸福!
其實(shí)大學(xué)知識(shí)要求并沒有高中深刻,我不相信一個(gè)經(jīng)歷過高考的人拿不下課程的基本要求。大學(xué)知識(shí)的一個(gè)顯著特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)一個(gè)廣度,要我們對(duì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的每一個(gè)結(jié)點(diǎn)都有所了解。只要我們平常認(rèn)真通讀一遍教材,獨(dú)立完成作業(yè),有一定自己思考,課程考試應(yīng)該是高分。思維是最美麗的花朵,每一門課程都是我們鍛煉思維能力的重要經(jīng)歷,偷懶就是放棄了機(jī)會(huì),放棄了提高自己,選擇了落后于人。
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