發(fā)現(xiàn)生活

發(fā)現(xiàn)生活1

　　放暑假了，媽媽讓我每天都寫一篇日記，這可難壞了我。這不，昨天我實在不知道可以寫什么，就偷懶沒寫，被老媽發(fā)現(xiàn)了。吃過午飯，老媽又在提醒我了：“別忘了寫日記噢。”“哦”我輕聲答應(yīng)著，可心里真是不情愿，于是就說：“沒什么可寫的，讓我怎么寫。”“怎么會沒什么寫的呢？”媽媽追問道：“難道你昨天什么事也沒有做嗎？”“和以前沒什么不一樣嘛，無非就是寫作業(yè)、吃飯、看電視，每天都是一樣的，有什么好寫的。”我強(qiáng)硬地犟嘴，心里特別委曲，悶悶不樂地回到屋里，坐在書桌前含著淚水，可腦子真的是空空的，不知道寫什么。

　　媽媽看出了我的心思，走了過來，一邊摸著我的頭，一邊詢問我昨天都做了什么，幫我找“由頭”。

　　“上午我寫了十面語文暑假作業(yè)。”

　　“噢，十面，以前你每天只寫三、四面的，現(xiàn)在寫了十面，這就是不同啊，你為什么寫了這么多呢？”

　　“是你們說想讓我多學(xué)點東西，可是作業(yè)沒寫完，就不好給布置其他的嘛，我只有加快速度了。”

　　“對啊，這就可以寫出一篇日記了。你可以寫這個暑假你想學(xué)點什么，比如說作文、奧數(shù)、繪畫、書法，但是暑假作業(yè)是必須完成的，為了能專心學(xué)點其他的，所以你加快了寫作業(yè)的速度，同時可以寫寫你的感受。” “接下來做什么了？”媽媽接著問。

　　“看電視了，看的《寶蓮燈》。”

　　“這也可以寫的呀，《寶蓮燈》中的沉香，為救母親，歷盡千辛萬苦，拜師學(xué)藝，你看的這集講的是什么，沉香的勇敢、寬容、義氣都是值得你去學(xué)習(xí)的。”

　　“后來我就吃飯了。”

　　“午飯奶奶給你做了你愛吃的土豆尼，你可以從色、香、味、制作方法，以及從你是怎么搶著吃入手寫，這不也是一篇好日記呀。”

　　“再后來我就又寫作業(yè)了。”

　　“爸爸、媽媽要午睡，你寫作業(yè)時為了不打擾我們休息，一點聲音也沒有發(fā)出，你看你多體貼父母呀，知道爸爸媽媽上班辛苦，為了不發(fā)出聲音，你是不是做事都是輕手輕腳的，這比放開手腳做事是不是不同呀？”

　　媽媽接著說：“你看，有這么多的不同點，日記還怕寫不出嗎？我們才說了一小部分，就有四篇可以寫了，對不對呀？寫日記就是你要把這一天當(dāng)中發(fā)生的對你啟發(fā)或是感觸最深的事寫下來。所以我們要善于觀察生活，善于思考，這樣就會發(fā)現(xiàn)不同點。其實寫作文并不難，難的是你用怎樣的眼光去看待每天都相似的生活，并在發(fā)現(xiàn)不同點后去思考、總結(jié)，這才是我們要鍛煉的。”哦，現(xiàn)在我終于明白了，以后我會細(xì)心按媽媽說的去發(fā)現(xiàn)生活的。

發(fā)現(xiàn)生活2

　　那天，老師讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的美。

　　我扭頭看向窗外，天空藍(lán)中淡出點兒白，天穹下，紅墻綠瓦，古色古香，旁邊高樓大廈，白磚前點著綠葉的裝扮，隨風(fēng)搖曳。不一會，一抹抹薄云淡出了天空的舞臺，太陽光就撒了下來。白色的墻上鍍上了金色的光華，葉也翠了起來，華麗的裝潢令一切都亮了起來，洗涮著人們窩在心里的陰暗。

　　我把頭扭回來，閉上眼，用額頭對著桌面撞了一下，睜開眼，再轉(zhuǎn)頭去。

　　剛才那充滿文藝氣息的感覺飄走了，我就呵呵一笑看破紅塵-----樹嘛，天嘛，墻嘛！這光還刺眼呢！普通得不得了，每天數(shù)學(xué)課高談闊論時我就瞪著它們，作文腔用在筆上就夠了，何必也裝到眼睛里？大文學(xué)家們滿腹經(jīng)綸，寫出來的東西細(xì)到一株紫藤蘿，一次散步，一朵菊花……可不就是用著作文腔的眼去這瞧瞧，那瞅瞅，再存在腦子里么？

　　雕塑家羅丹說過：“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”那么文藝，那么高端大氣上檔次，要我說的話，不就是塞了作文腔的眼睛么？其實，生活中無處不是作文，大家都沒能找到，又是為什么呢？人人都知道在作文里寫：“啊，風(fēng)，怎么怎么地吹！啊！雨，怎么怎么地下！又或者：“我胸前的紅領(lǐng)巾更鮮艷了。”實際上這只是加工，就顯假，因為進(jìn)入眼睛的只是平凡事物，單純的接收光學(xué)信號，進(jìn)到腦袋里，悶一悶，再用筆一戳一劃，就是一篇作文。如果在眼睛加上作文腔，什么東西進(jìn)來，看到的都是作文，渾然天成，毫無違和感，再到肚子里煉燒，剔除雜質(zhì)，升華再升華，出來的雖然不敢說是佳作，但考試是沒問題了。

　　“讀萬卷書，行萬里路。”多長見識，但若只是一個勁地瞪，瞪完就走，走斷腿也沒用，作文腔處人、事，看待萬物，是不夠的，還要思考。如一大片絕佳的葡萄地，作文腔就是一雙懂得挑選的手，挑出精品，找到最大、最甜的葡萄。這時如果完事了，就只會是最好，最天然的葡萄汁，要想提升，還得發(fā)酵，釀造。作文也是這樣，有了自己的思考和體悟，才會得真正的美酒！

　　我又閉了眼，轉(zhuǎn)過頭，面前空空如野一張作文紙，暗自得意，最后30分鐘。肚中有真材實料，自不怕作文題道德淪喪，揮筆如揮刀，嘿嘿，900字不在話下。

　　生活中，我發(fā)現(xiàn)了美，用文藝的眼光審視、加工，作文就寫出來了，希望同學(xué)們加油，不要被作文給欺負(fù)了。

發(fā)現(xiàn)生活3

　　坑洼起伏的泥沙路上，被大雨擊打出一個個深深淺淺的坑洼，土地被浸洗得泥濘。母親雙手緊緊握著車把，吃力地踩著腳踏板，匍匐前進(jìn)。我緊緊拽著媽媽的衣服：“媽，要不我下來吧。”“沒事，就快到了，你抓緊了，別掉下啊!”盡管冷風(fēng)襲面而來，母親的后背卻早已濕透。

　　一場臺風(fēng)過后，一切都平靜了下來，似乎“鲇魚”從未來過。而我們一家人摸黑起來，黑燈瞎火的就踏上泥濘的道路，為的就是趕緊趕到菜園里去解救困在薄膜里面的蔬菜。我們一路顛簸，總算趕到了目的地。眼前的場景，讓我有些傻眼，大薄膜下的菜在大薄膜的保護(hù)下完好無損，大薄膜被磚條緊緊的壓著，薄膜的上方有黑網(wǎng)覆蓋著，最后用繩子纏住黑網(wǎng)的一角和竹子綁在一起，固定住。一道道防線，防護(hù)層形成了堅不可摧的保護(hù)網(wǎng)，菜扎實地駐扎在里面安然無恙。如此繁多的程序，都是我的爸爸，媽媽一手一線做出來的，而他們?yōu)榈模皇潜Ｗo(hù)好菜，好有收成。有誰知道，我們一家的生計和我每學(xué)期5000元的學(xué)費就全靠它們了。

　　開始工作了，我分配的任務(wù)是拆開這一層層防護(hù)層，讓菜出來呼吸，這可真不是一件簡單的活。先把黑網(wǎng)上的結(jié)解開，扯下黑網(wǎng)，再搬開壓著薄膜上的磚條，沒幾輪下來，我就累得氣喘吁吁。看著自己原本細(xì)皮嫩肉的雙手被磚條磨破了皮，指縫里還殘留著泥垢，心底掠過一絲心疼，真想作罷手頭的工作。回頭望向母親的方向，母親正雙肩扛著一條木棍，挑著兩桶沉甸甸的水澆菜，豆大的汗珠在她的臉上流淌，她的雙肩繃得緊緊的,抿著嘴唇，雙手緊握著桶口間的木條，絲毫不敢松懈。

　　“比起媽媽，我這又算什么?”我喃喃著。心里泛起一圈一圈的酸澀，緊緊地被包裹著。眼前仿佛浮現(xiàn)出在臺風(fēng)來臨之際，燥熱的空氣在田野里蔓延，平靜得似乎一點生機(jī)都沒有，幾片落葉蕭蕭地飄零，父親和母親扛著長竹竿，一圈一線地纏緊，再纏緊，將磚條重重 壓緊，再壓緊，嘴里喃喃著什么，似在祈禱。我的眼眶有些濕潤，喉嚨似乎被什么堵住似的，我長吁一口氣，抬頭繼續(xù)苦干。

　　一番辛苦完畢，太陽早已高高掛在天空多時，每個人的臉上都是汗珠滑過的笑容。金色的陽光揮灑在棵棵健康成長的菜上，綠油油又夾帶著閃爍光芒的一大片菜地，在陽光下笑顏逐開。好美，好美的一片綠地啊!它飽含著父母親多少的汗水，多少的愛，裝載著我們一家人多美的希望!父母親用他們粗糙的雙手，一顆樸實到只是為了子女的心灌溉了它，美麗的又何止是這片綠油油的菜地呢?