生活的回憶作文6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的生活的回憶作文，希望對大家有所幫助。
生活的回憶作文1
我即將畢業了!望向窗外廣闊的藍天，心里從滿對未來的希望，在我展翅高飛的當兒，萬般的不舍卻涌上心頭……
六年來，是老師孜孜不倦的教導，使我掌握了讀、算、寫的竅門，體會了學習的樂趣;是老師無私的奉獻，啟發了我的智慧，使我知書達理，懂得如何待人處事;是老師的發掘與栽培，讓我有機會施展才華……感謝你們的陪伴，讓我在成長的歲月中茁壯成長。
回想這兩千多個日子里，課堂里有我們瑯瑯的讀書聲和歡歌笑語;樹萌下和走廊上，留下我們的足跡;球場上更有我們的活力。記得有一次，班上的女生在班際籃球賽中因微分之差而敗北，平日負責訓練我們的幾個男籃球高手竟然哭了。曾幾何時，在辯論會上我們爭得面紅耳赤，勢不兩立，但一轉身卻又談笑風生……
啊，六年前的我空手而來，六年后的今日，我卻滿載而歸!老師與學生之間的互動，同學之間的互愛與互助，將是我小學生活中最美麗的回憶!
生活的回憶作文2
光陰似箭，日月如梭；轉眼間的功夫，我們就從剛入學眨巴著眼睛問東問西的小朋友，長成了快和老師一樣高的少年了；一切的一切都歷歷在目；六年來的生活就像一本相冊，深深地烙印在我的心里。
翻開這本相冊，回到六年前的一天，那是我們入學后的第一次升國旗，我們都穿著嶄新又整潔的校服，在操場上迅速排好隊，站得筆直，神態莊重，“升國旗，奏國歌，敬禮！”雄壯的聲音從遠方傳來，廣播里奏響了莊重威武的國歌，高年級的同學舉手敬禮，我們也都從剛開始的新鮮好奇感覺到了神圣和嚴肅，嘴角上過著的若有若無的微笑也淡去了。
再翻開一頁相冊，時光流轉到我們第一次參加考試的情景。那天，蔡老師拿著一疊考卷走進教室，說：“ 今天我們進行第一次考試。”話音剛落，我們不禁疑惑，交頭接耳起來，考試？是什么？考卷分下來時，班級的聲音也沒有停過，大家紛紛互相幫助，最后，蔡老師氣得狠狠拍了以下講臺桌，大喝一聲：“考試不許說，自己獨立完成！”哦，原來這就是考試！回想起當年的'我們，現在還是會笑出聲。
一頁一頁的相冊，讓我看到了當我們在校運會上取得全校第一名的成績時，白老師激動的淚水，何老師狂喜的吶喊，同學們發自內心的喜悅；當我們郊游時和同學們分享自己的美食，一起歡笑；當我們拔河比賽失敗時，大家難過的哭泣；當我們調皮搗蛋時，老師無可奈何的嘆氣；當我們取得好成績時，老師贊許的目光！
回憶的相冊慢慢合起，小學，已漸漸離我遠去。生活的輪回還會繼續流轉下去，但我的心中，還永遠刻記著這六年來的歡笑、淚水。
生活的回憶作文3
還記得5月3日下午，我和媽媽游覽了海南的分界洲島。在車上看窗外，車窗外是茫茫的大海，有跳動的魚兒，也有緩緩向前的船兒。天和地的界限并不是那么的清晰，都是為藍色的一片。終于下了車，我終于感受到了那里的空氣是那么清鮮，天空是那么明朗、蔚藍。使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。 在天底下，蔚藍色的一片，一望無際的大海給我的童年，留下了美好的回憶。
我們緊接著，我們來到了碼頭，準備座一座快艇。聽人說它在水上前行的速度達到每小時56千米，我迫不及待，真想馬上坐一坐呢!
輪到我們乘快艇上島了，在我們聲聲響亮的歡呼聲中，我們的快艇在海面上蕩漾著白色的浪花，這好像是大自然這位大畫家的作品吧!水面上還時不時會出現一只海豚，好像在和你打招呼呢?
上島后，我們就去潛水。先換潛水衣，然后練習吸氣，接著練習在水上漂，最后趴在水面上準備下潛。潛了20米后，我在水里看見了色彩斑斕的魚，在水里不停地游來游去，好像在歡迎我們。
我在水下看見:小丑魚，海底圣誕樹，黃狐貍，海底之星和藍吊。
我來介紹下小丑魚：它是一種熱帶魚，長著黑色加黃色的皮毛，像小丑一樣的滑稽，它的尾巴像一把打開的花扇，小小的眼睛像寶石般炯炯有神。
通過這次潛水，我明白了：世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要我們多多觀察，世界在你眼中就會很美麗多彩的。在以后的童年生活中我也是如此。
春天過去了，夏天過去了，秋天過去了，冬天過去了也隨著時光的流逝過去了，童年卻一去不復還了。
可是，我是多么的想念童年里的所有景色和人物啊!
生活的回憶作文4
記得小時候，第一次邁進學校，我是那么無知，轉眼間，要畢業了，我也在小學度過了一段美好的時光，也發生了許多事情。
一年級的時候，那是第一天上課，卻發生了一件事，我被罰站了，事情的經過是這樣的。
因為第一天上課，又是第一節課，所以我們比較好奇，等老師來的時候，我們就不經意間觸犯了她。唉，現在想想還都是淚啊！就是上課鈴響了，我們原本應該在教室里坐好，等老師過來，但是打了上課鈴，老師還沒有來，于是幾個頑皮的孩子從門口往走廊望去，漸漸地，我的好奇心也被鉤了上來，我便慢慢的從椅子上站起來，一步一步小心翼翼的走向門口，警惕的探出頭去，后來覺得還蠻有意思，過了十分鐘，我漸漸習慣了這種好玩的方式，也放松了警惕，所以，到老師來的時候，我們自然就被老師發現了。我馬上跑回座位，心里想：“老師看不見我的。”可沒想到會有人告密，忽然一陣風吹來，我感覺心里哇涼哇涼的，結果是我們被罰站一節課。
雖然在以后的日子里，我拼命努力才勉強讓老師對我有好印象，讓老師能看到我的變化，可現在又回到原地。
通過這件事，我認識到做事要沉得住氣。要有耐心，現在只能爭取到初中更加努力，而從現在一直到小學畢業的歲月里，只能在悲憤和惶恐中渡過……
生活的回憶作文5
我即將畢業了!望向窗外廣闊的藍天，心里從滿對未來的希望，在我展翅高飛的當兒，萬般的不舍卻涌上心頭……
六年來，是老師孜孜不倦的教導，使我掌握了讀、算、寫的竅門，體會了學習的樂趣;是老師無私的奉獻，啟發了我的智慧，使我知書達理，懂得如何待人處事;是老師的發掘與栽培，讓我有機會施展才華……感謝你們的陪伴，讓我在成長的歲月中茁壯成長。
回想這兩千多個日子里，課堂里有我們瑯瑯的讀書聲和歡歌笑語;樹萌下和走廊上，留下我們的足跡;球場上更有我們的活力。記得有一次，班上的女生在班際籃球賽中因微分之差而敗北，平日負責訓練我們的幾個男籃球高手竟然哭了。曾幾何時，在辯論會上我們爭得面紅耳赤，勢不兩立，但一轉身卻又談笑風生……
啊，六年前的我空手而來，六年后的今日，我卻滿載而歸!老師與學生之間的互動，同學之間的互愛與互助，將是我小學生活中最美麗的回憶!
生活的回憶作文6
每一個人都有一個美好的童年，一段值的珍藏的美好的回憶。我的童年也有過不少有趣的往事，令我如今都記憶猶新的還是那一次。
那是一個星期天，爸爸媽媽都到菜市場買菜去了，只剩下我和表姐兩人留在家中。我們看了一會電視，覺得悶得慌。不知是怎么的，我的腦中突然閃過想要做菜的念頭。于是我把這個想法告訴了表姐，表姐聽了，想也沒想就答應了。
于是，我和表姐來到廚房里，我打開冰箱一看，除了僅剩的一口袋雞蛋以外，空空如也。“干脆我們就來炒雞蛋吧！”我滿臉興奮的期待著表姐的答復。“好啊。”表姐爽快的答應了。我們馬上動起手來，表姐拿出一只小碗，將雞蛋在碗的邊緣敲破一小塊，將蛋青和蛋黃倒在碗里。我抽出了一雙筷子，學著媽媽平時的樣子把蛋攪散，和均勻（當然，灑了不少，但還有那么一點可以將就著吃）然后，又打開灶上的火，倒上少許的菜油，待油熟了之后，將一小碗的雞蛋慢慢的均勻的倒在了鍋中。表姐拿著鏟子把蛋翻來覆去的炒黃。“我也要來，我也要來！”“好吧！”表姐說著把鏟子遞給了我。我學著大廚師的樣子把鍋柄端住，拿著鍋翻炒起來。但是，由于我沒端穩，所以……（強調一點，這也不能怪我，我當時才六歲耶）唉，沒辦法，只有重新來了！
我們又拿出兩個雞蛋，這次我再也不插手了。不一會，一碗新鮮的雞蛋出爐了。“我先來！”我搶著夾了一口，“呸！”我剛吃到嘴里，就吐了出來。“怎么了？”表姐也搶著嘗了一口，“呸！忘了放鹽了！”我們抬起頭來，互相望了望，都笑了起來。
童年的回憶是多么的美好啊！它會永遠留在我的心中！
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