生活小鏡頭_五年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的生活小鏡頭_五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

生活小鏡頭_五年級(jí)作文1

　　會(huì)是一片云，社會(huì)上蕓蕓眾生就像凝聚成云的小水滴。身處社會(huì)的成千上萬(wàn)的人反映出社會(huì)的好與壞，亮與晴，新與舊……我經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事，它是當(dāng)代社會(huì)腐敗的見(jiàn)證。

　　那是一個(gè)飄浮著橘黃色光影的美麗清晨，我隨著媽媽乘坐公共汽車(chē)，去縣醫(yī)院。到縣醫(yī)院掛了號(hào)，見(jiàn)時(shí)間還早，便在二樓的電梯前的座椅上休息。突然，一個(gè)中年男子映入我的眼簾。只見(jiàn)大大的紅字：“超重！”那位男子看到這兩個(gè)字，眼睛里像燃燒著一團(tuán)怒火焰，大聲喝著：“誰(shuí)快些給我滾下去！”電梯里一片默然，沒(méi)有一個(gè)人愿意下去。他突然指著一個(gè)小孩：“你，快給我下去！”小孩哭了，眼淚像開(kāi)了閘門(mén)的水，源源不斷。那個(gè)男子又開(kāi)始咒罵……這時(shí)我看見(jiàn)那些年齡稍小一些的都下了電梯。

　　我按捺不住心中的怒火，心里此起彼伏：“我一直以為這是一個(gè)和諧的社會(huì)，沒(méi)想到竟然有這樣出持強(qiáng)凌弱的現(xiàn)象這一些難道不是最好的證據(jù)嗎？我們都是炎黃子孫，龍的傳人，血管里流的是中華民族的血液。五千年的中華傳統(tǒng)就這樣被毀了！我的肌膚浸潤(rùn)著中國(guó)的血液，我們的靈魂里注入的是中華民族的泉水。可是我們的思想怎么會(huì)如此骯臟？”

　　這個(gè)小鏡頭發(fā)生的實(shí)在是太不應(yīng)該了。社會(huì)的這片潔白純凈的云全被這些人給玷污了。我所看到了的這件事正是活生生的例子。但愿這樣的悲劇不會(huì)再上演！

生活小鏡頭_五年級(jí)作文2

　　生活，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛;又宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)個(gè)絢麗多彩的鏡頭，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們眼前。同樣，生活電影也呈現(xiàn)了人的正反面。

　　這一天，我坐公交車(chē)去姨婆家，車(chē)廂里坐滿了乘客。不知道什么時(shí)候，有一名懷抱嬰兒的婦女站在了我的旁邊，我看見(jiàn)了，連忙站起來(lái)把座位讓了給她。誰(shuí)知道，說(shuō)是遲，那是快，一個(gè)身材魁梧的青年卻趁機(jī)以屁股坐了下來(lái)，還露出很得意樣子。我當(dāng)時(shí)心里很生氣，很想開(kāi)口責(zé)備那個(gè)青年，可話到嘴邊又咽了下去。我心想：“誒，還是別惹事了吧.....”于是，我便和那個(gè)抱嬰兒的婦女一起在車(chē)廂里站著。

　　公交車(chē)?yán)^續(xù)平穩(wěn)的行駛著，當(dāng)它來(lái)到了一個(gè)十字路口時(shí)，冷不防來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，全車(chē)的乘客都被晃了一下，那位婦女因?yàn)闆](méi)站穩(wěn)，一下子摔在那位青年身上。那位婦女連忙說(shuō);"對(duì)不起，對(duì)不起！”可是那位青年卻蠻不講理的破口大罵。這時(shí)候，我的心中像是被點(diǎn)了一把火，再也忍不住了，也說(shuō)了那位青年幾句，可是那位青年卻不屑一顧，用不服氣的口吻罵道：“你這么一個(gè)臭小子，還挺愛(ài)管閑事的，不是我瞧不起你，你也不稱(chēng)一稱(chēng)自己有幾斤幾兩！”話音剛落，車(chē)內(nèi)里的乘客都紛紛地指責(zé)他，叫那位青年向我們道歉，這時(shí)候青年成了眾人矢之，只好摸著腦袋一聲不響的呆在那里，等車(chē)一到站就灰溜溜的下去了！

　　通過(guò)這件事，我更加認(rèn)識(shí)到正義終將會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的。

生活小鏡頭_五年級(jí)作文3

　　我們的生活中有許多值得我們深思的事情，雖然微不足道，但是意義重大。

　　我的媽媽是一名高中教師。有一回，她把我送到辦公室后，說(shuō)：“琪琪（我的小名），媽媽要去開(kāi)會(huì)，你在這里乖乖的，我一會(huì)兒就回來(lái)。”那時(shí)候我四歲，正是活潑好動(dòng)的年齡，我畫(huà)了一會(huì)兒畫(huà)，感到無(wú)聊，想玩電腦。可是，我并不知道怎么開(kāi)，搗鼓半天也沒(méi)開(kāi)開(kāi)。心灰意冷的我想去找媽媽?zhuān)腿ノ鍢橇恕Ｄ菚r(shí)，我認(rèn)為五樓有會(huì)議室的。

　　到了五樓以后，老遠(yuǎn)看見(jiàn)有會(huì)議室的牌子，我開(kāi)心地跑了過(guò)去，可是眼前的一幕讓我感到晴轉(zhuǎn)多云，會(huì)議室里一個(gè)人也沒(méi)有！只有一個(gè)保潔員阿姨。我又跑回辦公室，辦公室也沒(méi)有人啊！我又跑回五樓，還是沒(méi)有媽媽?zhuān)∥液ε铝耍贿吙抟贿吪軄?lái)跑去。

　　這時(shí)，那個(gè)保潔員阿姨出來(lái)親切地問(wèn)我怎么了，我把事情一五一十地告訴了她，她想了想，微笑著說(shuō)：“你先回去吧，你媽媽一會(huì)兒就會(huì)回來(lái)的。”我抹把眼淚，點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　回到辦公室后，我繼續(xù)畫(huà)畫(huà)，不一會(huì)兒媽媽就回來(lái)了。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴她，媽媽一臉驚奇。

　　從這次事后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那位阿姨，隨著時(shí)間的推移，她的身影在我腦海中已經(jīng)模糊，但她親切和藹的形象一直留在我的心里。

　　如果還能遇見(jiàn)她，我想說(shuō)一聲：“謝謝您！是您的一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)驅(qū)散了我幼小心靈里的恐懼。”

生活小鏡頭_五年級(jí)作文4

　　一天晚上，窗外烏黑一片。就像我的心，空空的，很黑。

　　“哎！”我無(wú)聊又寂寞，如同一個(gè)丟了魂的小猴子，想活潑都活潑不起來(lái)。作業(yè)寫(xiě)完已經(jīng)快九點(diǎn)了，我洗了洗，上床看書(shū)了。

　　一個(gè)人看書(shū)真的有點(diǎn)乏味，“哎？”我突然想起老師說(shuō)可以和爸爸媽媽一起看書(shū)，我起身到旁邊房間里去找媽媽。雖然等待我的可能是一頓臭罵。

　　我支支吾吾的說(shuō)著我的請(qǐng)求，媽媽讓我快說(shuō)，顯然媽媽已經(jīng)不耐煩了。我立馬說(shuō)出了目的。哎！完蛋了！我知道，我會(huì)灰溜溜地，像一個(gè)戰(zhàn)敗的士兵一樣跑回房間。眼淚都按捺不住了，使勁的往外沖。但我笑了，因?yàn)檫@時(shí)媽媽竟然放下手里的活，溫柔的把我牽回了房間，然后坐在我的床邊，問(wèn)“看哪本啊？”“啊！看、看那本《一句話專(zhuān)賣(mài)店》吧。”媽媽抽出了那本書(shū)，掀開(kāi)被子，靠在我的旁邊。盡管被窩里很涼，但是也敵不過(guò)內(nèi)心的“暖氣”。

　　媽媽讀著，讀著，不時(shí)的咳嗽一下，從那沙啞的聲音里，我想都不用想，媽媽感冒了，我立馬讓老媽別讀了，老媽還要繼續(xù)，我不舍得讓她這么難受，老媽也不推辭，走了。我看著書(shū)，當(dāng)然，老媽走了，我看著看著就睡著了。隱約中，我看見(jiàn)媽媽的身影在幫我蓋被子。

　　很晚了，鬧鐘的指針已指向十點(diǎn)，我起來(lái)上廁所，看見(jiàn)媽媽還在不停地咳，旁邊一杯熱水，看起來(lái)還沒(méi)喝過(guò)，手上的筆還在不停地飛著，腿上蓋了一個(gè)小毯子。原來(lái)老媽還在工作，一大堆資料還堆在桌上……