生活萬花筒作文四年級(jí)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的生活萬花筒作文四年級(jí)，歡迎大家分享。

生活萬花筒作文四年級(jí)1

　　今天是星期日，天高氣爽，不冷不熱，是一個(gè)很適宜郊游的日子。午飯后，我想不要錯(cuò)過這個(gè)好天氣，便拿了釣竿，去河邊釣魚。

　　在一株楊柳樹下面，有一塊大石，它的一端俯臨在河上，是一個(gè)坐著垂釣的好地方，我便安頓了下來。

　　我先在釣竿上裝了一只蚯蚓，這是引誘魚兒上鉤的餌。接著我輕輕地把釣竿平放在溪面上，釣鉤便沉入了水中。然后我靜靜地坐著，注意著釣鉤附近的水面動(dòng)靜。不一會(huì)兒，釣鉤附近的水面上忽然有不少的泡泡浮起來，釣竿也重了起來，而且漸漸下沉，我知道魚兒已經(jīng)吞餌了，我連忙把釣竿舉了起來，一看釣鉤，并沒有釣著魚。原來是我太性急了一點(diǎn)兒，把魚兒嚇跑了。

　　后來，我又抓了一只蚯蚓把它裝到釣竿上。我把釣竿伸出去，靜靜地等著，等著……這時(shí)，微風(fēng)拂過，我精神非常振作。大約又過了十幾分鐘，釣竿附近的水面上水波浮動(dòng)，釣竿也忽然加重，我不快不慢地提起釣竿，果然被我釣到一條大鯽魚，差不多有二十幾厘米。我看著大鯽魚，心中十分歡喜，便收了釣竿回家了。

　　通過這件事情，我明白了，不管是釣魚還是做其他事情，都不能性急，一定要耐心等待，才會(huì)有所收獲。

生活萬花筒作文四年級(jí)2

　　生活是個(gè)萬花筒。酸、甜、苦、辣樣樣都有，讓我一一告訴你。

　　酸。記得六歲那年，我剛剛學(xué)會(huì)騎自行車，由于車技不熟練，一下撞上了一個(gè)車夫，車上的紙掉了一地。我低下了頭：完了完了，他要罵我了！誰知他淡淡地說道：“沒關(guān)系，小朋友，你去玩吧！"我呆住了，心里一直都酸酸的。

　　甜。這次期末考試我語文94點(diǎn)5分，數(shù)學(xué)一百，得了一個(gè)“十小之星”。放學(xué)回到家，我迫不及待的告訴了媽媽。媽媽也高興壞了，笑得合不攏嘴說:“不錯(cuò)，可真棒！但一定不能驕傲，繼續(xù)加油！”我高興的手舞足蹈，心里像吃了蜜一樣甜。睡覺時(shí)還笑出了聲呢！

　　苦去年暑假我學(xué)平衡車，媽媽帶著我來合梯上，我打開開關(guān)，讓媽媽扶著我站上去，可我剛站上去就摔了個(gè)四腳朝天。失敗的我并不甘心，又小心地站了上去，可平衡車就像招了魔一樣，帶著我不停的轉(zhuǎn)起圈來，讓我摔了個(gè)狗啃泥。正當(dāng)我不想學(xué)時(shí)，媽媽走了過來說:“失敗乃成功之母。”只要你克服困難，就一定會(huì)成功的！”我咬緊牙關(guān)，一遍一遍的練習(xí)，終于我學(xué)會(huì)了平衡車。

　　辣。去年二年級(jí)的一個(gè)星期天，我在上練字班。馬老師在講字，而我卻在開小差。“宋易倩你說說這個(gè)字怎么寫！”當(dāng)然，我一個(gè)字也沒答上來，就被馬老師批評(píng)了一頓，可真夠辣的。

　　生活就是個(gè)萬花筒，也是個(gè)五味瓶，免不了酸甜苦辣。我們要勇敢的面對(duì)生活，挑戰(zhàn)生活，才能成為生活的強(qiáng)者！

生活萬花筒作文四年級(jí)3

　　生活總是會(huì)多姿多彩，每天都有一些好玩的事情發(fā)生，就像萬花筒里的花紋一樣，繁多美麗，而在我的生活里也有很多有趣的事情……

　　這天我跟媽媽和弟弟去金水區(qū)總醫(yī)院跑步，我在跑步時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一處草地在噴水，水是一圈一圈噴灑的，像一把寶劍四處揮舞，我很好奇，剛想過去，卻又想我是來運(yùn)動(dòng)的，不過等會(huì)兒我可以和弟弟一起來玩兒。

　　我跑完步后拉著弟弟到噴水處，我對(duì)弟弟說:“弟弟，我們等一會(huì)兒過去的時(shí)候你要拉緊姐姐的手，然后跑過去，一定要快，否則就被淋濕了哦！”弟弟聽完后說道:“好的。”眼看著“水劍過去了”，我拉著弟弟飛快的跑了過去，在那一瞬間我感覺頭腦清晰，身體突然涼爽的起來，好舒服啊，仿佛我游蕩在水滴里，自由自在的玩耍著，不知不覺我和弟弟眼看就要跑過“危險(xiǎn)區(qū)了”，可就在這時(shí)，“水劍”向我們射來，他噴到了我和弟弟的背上，弟弟對(duì)我說:“姐姐，我背上好像有一些水。”我看了看，沒錯(cuò)，有三四處濕的地方，我對(duì)他說:“沒事，一會(huì)兒就干啦。”我好想再來一次，于是我讓弟弟在這里等著，我飛快的跑了過去，身體感覺涼涼的，過了一分鐘后，我又跑回來了，要不是我跑得快，就早變成“落湯雞”啦，弟弟在那邊哈哈大笑說我跑步的樣子好好笑哇，我不明白，也沒有再問他。就這樣我們歡笑著回家了……

　　生活中，你有沒有也遇到一些有趣的事情呢？

生活萬花筒作文四年級(jí)4

　　“叮鈴鈴——”這是媽媽今天接的第38個(gè)電話。“天吶！老婆，你的手機(jī)已經(jīng)快發(fā)了兩百多條短信了。”爸爸有意見了。

　　可是媽媽看都不看一眼爸爸，接著又急著說：“老兄，你沒看見我在給別人回信息嗎？以后不許再多嘴。”說完媽媽又去給別人回消息。

　　在我寫作業(yè)后，我又看到媽媽抱著手機(jī)看，心想：我一定要讓媽媽少看手機(jī)，多陪我和爸爸，要不然成為低頭族了。于是想了又想想出了一個(gè)辦法，然后立馬告訴了爸爸。

　　到了晚上九點(diǎn)，我們一家三口都閉上了眼睛，我瞇著眼睛聽媽媽那小聲的呼嚕，我就知道媽媽已經(jīng)睡著了，就放心的去叫爸爸。

　　我和爸爸把媽媽的兩個(gè)手機(jī)都關(guān)機(jī)起來，以免媽媽拿爸爸手機(jī)打電話，聽見聲音就找到了。爸爸又藏到媽媽一直以來不知道的位置，我又把她的手機(jī)首頁搞一個(gè)她看不懂的主題，計(jì)劃就差不多完成了。

　　第二天早上我和爸爸的計(jì)劃一切準(zhǔn)備就緒。

　　媽媽一起來就準(zhǔn)備想拿手機(jī)，結(jié)果沒找到她就對(duì)爸爸問：“老熊你把我的手機(jī)拿了沒有？”爸爸看了看媽媽裝作沒聽見，說：“我可沒拿你的手機(jī)。”

　　媽媽又有些緊的說：“在哪里！”我回答道：“在哪兒你自己去找吧！”

　　我媽媽又拿走爸爸的手機(jī)，打起電話來又是已關(guān)機(jī)，媽媽生氣了氣的恨不得罵上幾句說：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊！”

　　我和爸爸嚇得不敢出聲，只好把手機(jī)給了媽媽。

　　媽媽說：“下一次再敢藏，我就要你們不許吃飯！”

　　唉——真是治不好這個(gè)看手機(jī)的毛病呀！