為生活著色作文范文(通用6篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的為生活著色作文范文(通用6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
為生活著色作文1
我們的生活豐富多彩,我們的生活幸福安寧,可是,如果不是警察叔叔每時(shí)每刻地巡邏,我們的生活還會(huì)這樣豐富多彩、幸福安寧嗎?
這天放學(xué)回家,我與同伴走在平靜的大街上,有說(shuō)有笑的。可是,這份平靜被打破了。一個(gè)頭戴黑色鴨舌帽、黑色口罩的男人,手里抓著一個(gè)女士的手提包,從我和同伴的身邊跑過(guò)去,還時(shí)不時(shí)向后看一眼。他后面跟著一位中年婦女,她踩著高跟鞋邊追邊叫:“站住!還我包!快來(lái)人抓小偷啊!”她一邊叫著,一邊用手指著前面奔跑著的小偷。我的同伴道:“快看啊!有小偷在搶東西!”
我下意識(shí)地把書(shū)包抱在懷中,生怕那位小偷搶我的書(shū)包。那位中年婦女追了一會(huì)兒,追累了,慢慢停了下來(lái),無(wú)奈地指著前面的小偷,用手捂著肚子,大口大口地喘著粗氣,那小偷也在前面慢了下來(lái)。這小偷真壞,居然敢在光天化日之下?lián)寲|西!我在心里憤憤地想。
就在此時(shí),從中年婦女的身后飛過(guò)一道閃電般的身影,向前面的小偷跑去,像一頭脫韁的野馬。小偷見(jiàn)了這個(gè)身影,十分慌張地向前跑去。此時(shí),我握緊了拳頭,心像是被人捏著似的,十分擔(dān)心那個(gè)見(jiàn)義勇為者的安危,同伴也咬著牙齒。
那道身影的速度實(shí)在太快了,神一般地追上了小偷,在靠近小偷的一剎那,他奮力撲向小偷,一下子從背后把小偷按倒在地。他用力地抓住了小偷的兩只手。小偷掙扎著,可是,他的那兩只手瞬間已經(jīng)被兩只鐵鉗銬住了,小偷動(dòng)彈不了!那兩只鐵鉗似乎對(duì)小偷的手說(shuō)著:“想逃?想得美!”
這個(gè)時(shí)候,那位中年婦女追了上去,感激地望著那道身影,我這時(shí)才看清那道身影的打扮,原來(lái)他是一位警察叔叔啊!警察叔叔一只手抓著小偷,一只手撿起手提包,十分有禮貌地交到了中年婦女的手里,然后,拉著小偷走了。小偷乖乖地被警察叔叔給帶回了公安局,去了他應(yīng)該去的地方。
同伴不禁感嘆道:“這位警察叔叔真威風(fēng)啊!因?yàn)橛辛司焓迨澹覀兊纳畈艣](méi)有危險(xiǎn)啊!”“是啊。”我回答道,心中充滿了感激。如果沒(méi)有了警察叔叔,我們的生活會(huì)是怎樣的啊!小偷會(huì)在大街上大膽地偷著錢(qián),人販子放肆地在大街上搶著別人家的孩子,小混混們?cè)诖蠼稚侠账魅藗兊腻X(qián)財(cái)。那么,我們的生活還會(huì)有色彩嗎?我們的生活那將是黑色,令人害怕的黑色!
然而,正是有了警察叔叔,我們的生活才是那樣安穩(wěn),那樣安然,沒(méi)有危險(xiǎn),沒(méi)有顧慮,我們的生活才充滿色彩,充滿光明!小孩子們能手牽著手,歡快地在大街上蹦著跳著,大人們能毫無(wú)顧慮地拿著自己的包在大街上閑游著。
其實(shí),一直在默默無(wú)聞貢獻(xiàn)的人們,不僅僅只有警察叔叔,還有在我們身邊的很多人,比如為我們打掃衛(wèi)生的清潔工,比如商店里熱情的營(yíng)業(yè)員,比如送我們回家的司機(jī)。他們也像警察一樣,默默地在這個(gè)社會(huì)中作出貢獻(xiàn),一筆一筆認(rèn)真地描繪著生活,為生活著色,讓我們的生活多姿多彩!
為生活著色作文2
弟弟的出現(xiàn),為我的生活著上了豐富的色彩。
手術(shù)室中哭聲響起,我的弟弟誕生了,他就這樣闖入了我的生活里,就好像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我這個(gè)平淡無(wú)奇的小屋中,當(dāng)我看到他時(shí),我感到我宛如一張白紙的生活增添了一抹顏色,是紅色,紅色代表太陽(yáng),代表溫暖,更是代表著我要向紅色的太陽(yáng)一樣,履行我當(dāng)姐姐的責(zé)任了。
“媽媽!姐姐打。我!”這是兩歲時(shí)的他最愛(ài)說(shuō)的話了。隨著時(shí)間的流逝,我漸漸發(fā)現(xiàn),姐姐,這個(gè)看似簡(jiǎn)單其實(shí)非常的難,尤其是我弟弟在向我媽媽告狀時(shí),在說(shuō)“媽媽!姐姐打。我!”時(shí),我的心情更是十分的復(fù)雜。我想,這時(shí)我的生活中應(yīng)該多藍(lán)色吧,藍(lán)色,代表著傷心,代表無(wú)奈,也代表著我要像水一樣,時(shí)柔時(shí)剛,學(xué)會(huì)忍耐。
“姐姐,我們一起玩吧”現(xiàn)在的他已經(jīng)三歲半了,跟我的關(guān)系也越來(lái)越好,我們經(jīng)常一起玩耍,一起學(xué)習(xí),每次在我和媽媽有不愉快時(shí),還護(hù)著我,對(duì)媽媽大喊道:“別老說(shuō)姐姐啦!”喊完還向我“邀功”,讓我給他買(mǎi)玩具獎(jiǎng)勵(lì)他。每到這時(shí),我都感到十分的輕松愉快,也許在這時(shí),我的畫(huà)也已經(jīng)悄悄的多出了代表輕松愉快清新的綠色了吧
在這三年半中,我經(jīng)歷了很多,從弟弟的出生到現(xiàn)在的關(guān)系融洽,中間發(fā)生了太多太多難以忘卻的事,我的白紙上也不斷的增加著色彩,從懵懂的青色到成熟的橙色,這一切的一切都讓我感恩不已,感謝有你,讓我收獲成長(zhǎng)。
現(xiàn)在,我的生活就像一幅風(fēng)景畫(huà),有山有水,美麗至極,而這一幅畫(huà)的作者我想就應(yīng)該是我弟弟了。弟弟的出現(xiàn),為我的生活著上了豐富的色彩。
為生活著色作文3
人一出生,便如白紙,生機(jī)盎然,傲對(duì)來(lái)世。隨著歲月流逝,光陰輪轉(zhuǎn),白紙上會(huì)留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡,紅的,黃的,藍(lán)的,白的抑或是春的萬(wàn)紫千紅夏的濃蔭綠樹(shù)秋的金黃世界還是冬的潔白剔透
人生,恰似一幅畫(huà),畫(huà)的色彩全由你自己掌握。如白色淡泊,如灰色沉郁,也如紅色燦爛明艷。
白,如東坡。“把盞臨風(fēng),牽黃擎蒼嘆英雄,一蓑風(fēng)雨平生任,踏雪飛鴻”。東坡的一生極為坎坷,仕途的偃蹇,愛(ài)情的曲折,輾轉(zhuǎn)的勞累與奔波。多少次,他的心里矛盾重重:放棄仕途,怎能報(bào)效祖國(guó)放棄文學(xué),怎能躋身文壇最終,他將功名利祿換了竹杖芒鞋,他在缺月掛疏桐之夜感“人生到處之何似,恰似飛鴻踏雪泥”之淡泊,他不為“蠅頭微利,蝸角虛名”所觸動(dòng),只愿“滄海寄余生”。
東坡從政治的窄門(mén)中走出,為自己的生命涂上一筆潔白的白色,純美,高潔。
灰,如中國(guó)歷代文人泥土般的樸素。他們以不羈的筆墨,內(nèi)斂的性情勾勒出自己生命灰色的空間,似懷才不遇的陳子昂,似報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的陸放翁,似一貶再貶的杜工部,也如借酒澆愁的李太白。他們用那一抹濃重的灰色,讓歷史為之嘆息,讓文化在后人的眼里變得厚重起來(lái),他們,在灰色的空間里成為風(fēng)中飄搖的朵朵青蓮!
紅,如陸幼青,每當(dāng)看到他強(qiáng)忍著生理和心理的痛苦寫(xiě)下的文字時(shí),每當(dāng)看到他那株笑魘為面的向日葵時(shí),我都會(huì)有一種欲哭無(wú)淚的酸楚。在生命的最后一刻,他選擇了一種落葉的方式――用拼盡全力的翩舞來(lái)托起生命的輝煌像流星一般在最后一瞬間劃出一道貌岸然最亮麗的光弧!他的生命因此而燦爛!
人生的境界在于將自己的潛能發(fā)揮到極致!
生命的畫(huà)板,讓我們自己著色!
活著,總會(huì)有一個(gè)位置,讓你綻放屬于自己的光彩!也許我們并不卓越,但平凡并非沒(méi)有自豪的理由,喧囂之后,我們總能找到自己的目標(biāo),詮釋自己的精彩!是小草就裝飾大地,是參天大樹(shù)就成為棟梁之材!
不要問(wèn)什么是低,什么是高,在生命的藍(lán)天中飛到你的極致,這便是最好!
蒙娜麗莎向你發(fā)出永恒的微笑,惠特曼的詩(shī)篇在召喚,施特勞斯的圓舞曲在為你的青春伴奏!
讓我們拿起畫(huà)筆,傾聽(tīng)心聲,為自己的生命著色!
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