體驗生活作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的體驗生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

體驗生活作文1

　　他是一個孩子，一個還沒有長大的孩子，一個還停留在童年的孩子。也許這一點他并不知道。

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　　他的文字是稚嫩的，是一種對生活的表達。

　　從《無題》到《六月。雨季》，對生活的描素，給人一種真實，親切。

　　再從《讀書，買珠還櫝》到《我們他們》，用最真實的語言去表達對這個世界的看法，去批評世人的愚昧、世界的不公。

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　　最喜歡的還是那《重拾泡泡》及《遺失的初一》。懷念那過去的美好，留住那兒時的光陰。

　　“在這個日漸復雜的社會，倒還真想回歸哈巴斯森林的單純啊。”、“很快，初二要來了，物理要學了，中考想必也要接踵而至了吧。很多東西，留給我的初一，權當是一個美好的想念。”

　　是啊，社會也許真的太復雜了，連孩子的世界也影響了，什么考學、什么特長考級，他們肩上的擔子太重了，以至于說出“回歸哈巴斯森林的單純”類似這樣的話??童年，只是他們的向往，只能供他們在心里渴望。

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　　我以為他一直會把生活文字寫下去，但是，現代因素還是感染了他，寫起了小說。我只是粗略看了一下，覺得寫得不怎么好，真的，缺乏了一種親切。

　　他的生活文字也許沒有小說寫得好，但是，情感所表達的真切是小說無法達到的，也許在這一點上，生活文字所占的優勢就遠遠超過了小說。

　　真心的希望你能繼續把你的生活寫下去！

體驗生活作文2

　　有一年暑假，我和爸爸一起走進農村，一起來體驗鄉下人家的生活，體驗農村孩子 們的快樂和童趣。

　　我和爸爸一起經過二百里地路程，終于來到了，我小時后來過奶奶家，我的哥哥，奶奶，爺爺，全部站在門口迎接我們。

　　我的老家有一個木制的黑色大門，我們來到院子里，我看到院子里的梨樹上長出來梨了。可惜，那些梨還是青的，還是最了解我的爸爸看出了我的心思，他說：“等秋天到了，我們再來吃梨。”我們家院子里還有石榴樹那些石榴有的是青的，有的是青里透黃，還有的是紫皮的。我們家不僅有梨樹。石榴樹，而且還有核桃樹和棗樹。

　　走出我家的小院，我看到門前寬闊的水泥路，往遠處張望是遼闊無垠的麥田，轉過身來是看是拔地而起的高山美麗極了，明天我還要準備去爬山呢!農村的車輛少，空氣好清新啊!

　　我們家養著三只母雞和三只公雞，并且還有十幾只小雞。那些母雞和公雞，總是給對方相互爭奪食物，

　　還養著幾只老母豬呢!那些豬真的很像豬八戒，它們非常的肥。并且膘肥體壯，爸爸說人們過年的時候總殺幾只豬和幾只雞呢!

　　到了晚上，我們都該吃晚餐了，我們搬一張桌子到門前，然后大家把飯菜都端了上來，不一會兒，我們招來了許多人，大家都一邊吃飯，一邊談天說地，非常快樂。

　　在這個小小的鄉鎮里，雖然比不過城市那樣繁華富有，但可以比得過城市的樸素。

體驗生活作文3

　　周一下午，周老師向我們宣布了一個驚人的消息：明天舉行一次缺水日的體驗活動。活動時間是從早上7：00到傍晚5：00，在這時間內不能喝水。這一驚人消息一宣布，教室里就議論紛紛，有的覺得自己不能堅持，有的則信心滿滿。我也張大了嘴巴，一天不喝水？這怎么行啊，今天我要多喝水。

　　第二天，我再活動開始前喝了兩杯水，決定要保存水分。在大課間時，我就想要喝水，我就不做劇烈運動，玩一會兒，就再一邊休息一會兒。我要保存體力，保存水分，因為今天還有一堂體育課呢！所以我就休息吧，不然可能就堅持不住了。呀！大課間終于結束了，陰涼的教室讓我感覺好多了。

　　第四節是體育課，愉快的自由活動時間讓我忘記了今天是個“缺水日”，忘記了這么運動會口渴，我完全沉浸在了體育課的歡樂時光里。體育課終于下課了，我只感到口干舌燥。我跑回教室拿了水杯就沖向水吧。當我就要打開水龍頭時忽然間想到了今天是個“缺水日”，哎，倒霉！我只能回教室了。

　　下午，天氣越發炎熱了，我的喉嚨就像煙熏火燎，非常想喝水。但我提醒自己今天今天是“缺水日”一定要堅持到底，既然我答應做了，就要對自己的承諾負責，不能半途而廢，做任何事一定要講誠信。所以我對自己說：張楠，加油！

　　體驗活動終于結束了，我終于喝到了水，好爽呀！原來水也這么好喝呀！甘甜爽口，缺水的痛苦一下子就消失了。

　　經過周老師這次精心設計安排的“缺水日”的體驗活動，我總算是明白了水的重要性，沒水的日子還真是不好受呢！同時也明白了地球需要水，人類需要水，植物需要水。所以我們每個人都有責任和義務保護水、珍惜水、節約用水！

體驗生活作文4

　　你可以讓你的生活如同午后陽光般和煦、溫暖，也可以讓它如暴風雨一樣猛烈刺激。你的個性引導你的生活，從而帶給你與眾不同的生活體驗。

　　——題記

　　有這樣一個真實的故事：在一個貧窮的家庭里，小強的母親不幸患上的癌癥，為了給母親治病，父親把所有親戚家的錢借了個遍，家里已經一貧如洗。可這時爭氣的小強又考上了上海一所重點大學，父親又喜又憂，喜的是兒子這么爭氣，憂的是實在沒錢支付小強的學費，不幸的是父親相繼也病倒了。小強思前想后給上海復旦大學寫了封信，把家里的實際情況向校長說明，希望學校能幫他申請到助學貸款，如果申請到貸款，他就可以圓了上大學的夢，如果不行，他將外出打工，等掙到學費后再上大學。后來這件事被媒體報道，記者問小強為什么不像其他貧困學生一樣接受社會捐助去完成學業？小強堅毅的表示，一定要用自己的力量解決困難！這就是他的個性。

　　看了這篇報道，大家都在替小強著急，可小強卻堅定地說：也許今后的路很難走，會遇很多挫折，一路走來揮汗如雨，可我決不后悔。但如果有成功的一天，我會問心無愧地說：我的成功是自己創造的。這就我的個性。如果我接受了大家的資助，那么將來就不會有那份屬于自己的成功，就不會有為自己的學業艱苦奮斗的經歷，就不會擁有經歷過困難才能磨勵出的堅強意志。

　　人需要有自己的個性，才能擁有與眾不同的生活體驗，要有自己的個性，才能找到真實的自我。世界上很難找到兩片完全相同的樹葉，因為世間萬物都有自己的特點。

　　個性引導生活，從而會給你帶來與眾不同的生活體驗。